多彩的課堂作文

2022-03-25 課堂

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的多彩的課堂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

多彩的課堂作文1

　　我們學校的第二課堂活動在星期三的下午四點舉行，這引發了許多同學的興趣，因為第二課堂很有趣。

　　開學不久，我們的第二課堂開始了，同學們個個興致勃勃，有的同學參加舞蹈，跳著跳著，美得就像是一只天鵝；有的同學參加手工制作，真是心靈手巧，折出的小狗真漂亮；有的同學參加田徑，個個滿流大汗，仿佛在參加奧運會；有的同學參加美術，畫的栩栩如生，猶如一名畫家在專心致志地畫畫……第二課堂的活動真是多姿多彩呀！

　　我參加了手工制作，在多媒體室舉行，第一節課就給我留下了深刻的印象，來參加最多的是一年級的小朋友，老師在講課的時候，他們都聽的入神，最后折出來的氣球就象真的一樣，就連我折的都不如他們呢。第一節“第二課堂”開始了，老師讓我上去做小老師，我教同學們折氣球，我一點都不覺得緊張反而折得津津有味，我看到同學們非常認真，便暗暗地偷笑。折完后，我看見同學們折出的一個個漂亮的小氣球，明顯比我折的好多了。

　　第二課堂的項目很多，有合唱、舞蹈、手工制作、美術、書法、田徑、中國象棋、圍棋、課外閱讀、英語樂園、作文輔導、科技等等。你喜歡嗎？你是參加哪個項目的呢？

　　第二課堂，你覺得好嗎？

多彩的課堂作文2

　　新學期，新政策，學校開展了延時服務，增加了多門活動課有：閱讀、手工、舞蹈、體育……等等。隨著各種活動課的開展，我們的學習課堂也變得更加精彩起來！

　　在這眾多的活動課中我最喜歡的是體育課了。記得有一次上體育課，老師教我們打乒乓球。看著兩位老師給我們示范如何打，我真是羨慕極了。想著我什么時候才能像老師打的這樣流利呢。想到這里，我趕緊停止了想象認真聽老師講解步驟。首先左手拿著乒乓球，右手拿著乒乓球拍。老師重點提醒我們用大拇指和食指用手勾住球拍的手柄處。接下來開始學習發球了，用左手拿著球在乒乓球臺上輕輕一彈，右手順勢一扇一個漂亮的球就發出去了。最后練習接球，這個看似簡單但是可太難學了。只見老師“嗖”一下就把球從我的眼前打過去了，我還沒反應過來呢！等我反應過來球已經落地了。老師講解完了所有步驟，我認真的都把它記在心里。學著老師示范的姿勢發球，哎呀，沒打著，沒關系再來。1次、2次……啊！我終于把球發出去了，太高興了。

　　通過今天的學習打乒乓球，讓我明白“學習”這件事可真不能小瞧他。

多彩的課堂作文3

　　悠揚的音樂響起，上課了。這一節是健康課，我過得很快樂。老師沒有像平常一樣講一些健康知識或者看科學知識片，而是讓我們每人畫一張保護環境的畫。

　　我立刻想到了我非常喜歡玩的電腦游戲——“賽爾號”里的“伊優海洋星環境保護”，但是我不會畫精靈“伊優”。我問了一下同桌袁翌敖：“除了畫‘伊優’，還能畫賽爾號里的什么呀，猿猴毛超?”我的同桌長得像猴子，又像《淘氣包馬小跳》里面的毛超，所以我經常喊他“猿猴毛超”，他也從不生氣。

　　“一個小賽爾和一只‘TOE’一起掃地。”袁翌敖慢吞吞地回答。

　　聽了他的話，我就知道要畫什么了。我馬上畫了一個小賽爾，它是“賽爾號”游戲里的主角，是一個機器人。畫上的賽爾一手拿著一個可以一邊吸灰塵一邊掃地的超級掃把，把一堆一堆的垃圾掃進了鏟子里。另一只手拿著一個比賽爾還要大的拖把拼命地拖地。我還畫了一只精靈——TOE，它也在幫忙。它一會兒吸灰塵，一會兒撿紙屑，很快就把地掃完了。

　　在畫畫的時候，我想象著游戲中的情景，心里快活極了。直到下課，我還在想著剛才的快樂。

多彩的課堂作文4

　　因為這次的新型病毒而導致我們推遲開學的時間，學校開展了停課不停學的空中課堂。雖然我們不能去學校學習，但我們可以通過網絡靈活安排學習內容。

　　第一次體驗網課，我很激動，早早就準備好了用具，怕跟不上老師的節奏，我不知所措，兩手緊握。首先是我們校長給全體師生致辭，然后就是正式開課了，老師在課堂上講的生動有趣，通俗易懂，我們也聽的津津有味，我以前的擔心都是多余的，網課不僅可以暫停，還可以回放，學校還給我們安排了眼保健操、書法、美術、手工等許多有趣的課程，課后老師還在線上與我們互動，給我們輔導，還給我們批改作業。

　　我們慢慢適應了這種聽課方式，感謝學校領導和老師們的辛苦付出，讓我們在家也能學到知識，不過我們還是希望疫情早點過去，早點回到熱火朝天的學校正常學習生活，盼望見到親愛的老師們，盼望和可愛的同學們重新打成一片，大伙一起開心玩鬧！

多彩的課堂作文5

　　我們學校的第二課堂活動在星期三的下午四點舉行，這引發了許多同學的興趣，因為第二課堂很有趣。

　　開學不久，我們的第二課堂開始了，同學們個個興致勃勃，有的同學參加舞蹈，跳著跳著，美得就像是一只天鵝;有和民學參加手工制作，真是心靈手巧，折出的小氣球真漂亮;有的同學參加田徑，個個滿流大汗，仿佛在參加奧運會;有的同學參加美術，畫的栩栩如生，猶如一名畫家在專心致志地畫畫……第二課堂的活動真是多姿多彩呀！

　　我參加了手工制作，在多媒體室舉行，第一節課就給我留下了深刻的印象，來參加最多的是一年級的小朋友，老師在講課的時候，他們都聽的入神，最后折出來的氣球就象真的一樣，就連我折的都不如他們。第一節“第二課堂”開始了，老師讓我上去做小老師，我教同學們折氣球，我一點了不覺得緊張反而折得津津有味，我看到同學們非常認真，便暗暗地偷笑。折完后，我看見同學們折出的一個個漂亮的小氣球，明顯比我折的好多了。

　　第二課堂的項目很我，有合唱、舞蹈、手工制作、美術、書法、田徑、中國象棋、圍棋、課外閱讀、黃語樂園、作文輔導、科技等等。你喜歡嗎？你是參加哪個項目的呢？

　　第二課堂，你覺得好嗎？

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多彩的課堂作文6

　　我的二課活動多姿多彩，你見過天天第二節課下課練習巴烏的'巴烏隊嗎?你見過每天練習的葫蘆絲隊嗎?你見過星期四才去四樓的素描隊嗎?你見過有五六十人參加的古詩文誦讀嗎?你見過有不少人參加的大合唱嗎?這一切活動都是我們學校二課活動的主打歌。

　　每個周四的下午，預備鈴一打響，不少同學就迫不及待地沖了出去。你看巴烏班的同學拿著巴烏，一路狂奔去了四樓會議室二課中心;你看素描班的同學拿著一張張素描紙去了四樓的會議室二課中心;你看小鼓班的同學，拿著她們的鼓走了。

　　我參加的二課活動是剪貼畫，活動地點是四樓，活動有五百人參加。老師是張老師，他最喜歡張錚，因為她做的好。他也愛自己的狗，那是一只金色布拉布多尋回犬。他很嚴肅。

　　今天，老師教我們做螃蟹，他說：“大家要做的又快又好又齊又大的螃蟹來，這樣才好看。”之后他做了一個螃蟹。我們做的時候非常緊張，我們做出來了，老師說：“你們干得不錯，你們的作品已經可以和小魚粘在一起了，我要給我兒子展示一下。”我想：我們做的真好看。

　　我們的二課活動難道不是多姿多彩的嗎?二課活動既豐富了我們的學校生活，也給了我們一個展示自己特長的舞臺，我愛我的二課活動，我愛我的校園。

多彩的課堂作文7

　　“叮鈴鈴，”上課了，今天是星期二，所以第一節課是數學課，數學課堂也可以上得多姿多彩。

　　同學們快速地做好了數學課要用到的東西，數學朱老師笑咪咪的走進教室，手里還拿著一張卡片。說:“同學們好。”我們說:“老師好。”朱老師說:“同學們，今天我們要學新知識。”

　　朱老師說:“今天我們來學平面圖形的認識。”朱老師拿出一張卡片說:“這是什么圖形?”朵朵第一個舉手，朱老師說:“朵朵請你來回答。”朵朵說:“這張卡片是長方形。”老師說:“回答正確。”老師又問同學們還有什么東西是長方形?小紅說:“我們的黑板也是長方形。”朱老師點了點頭，我們很快就掌握了平面圖形的知識。

　　“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，同學們開開心心的下課了，真的是多次多彩的數學課堂啊。

多彩的課堂作文8

　　20xx年這次可怕的新型冠狀肺炎疫情席卷而來，同學們無法正常去學校上課，但是學校為落實“停課不停教，停課不停學”的理念，開展了“空中課堂”這種新穎的教學方式。

　　在2月10日這天我們正式開課了，剛剛開始的時候很不習慣，網絡的原因會出現卡頓的現象，英語發音的時候有的聽得不太清楚。后來就慢慢習慣了。聽完講解以后，不懂得地方可以第一時間咨詢老師。老師一直在線為我們答疑解惑。而且空中課堂還開設了畫畫、書法、眼保健操、手工制作等等豐富多彩的課程。讓那們在緊張的學習之余，也能放松自己的身心。唯一的遺憾是不能見到老師和同學。雖然因為新型冠狀病毒的出現，但并沒有因為疫情而阻斷孩子們學習知識的熱情。由于老師們生動熱烈的講解，使得沉悶的網上授課猶如一部部跌宕起伏的電視劇，漸漸讓學生沉浸其中。

　　豐富多彩的空中課堂，我們不僅學到了知識，還學到了許多技能。也感謝那些奮斗在一線的守衛者們。更要感謝我們的辛勤的老師們，每天為我們帶來豐富多彩不一樣的課程!!!