在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的生活中處處是課堂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活中處處是課堂作文1
星期日的上午，我把作業寫完了，在家閑得無聊，決定做一項小實驗。
好，說干就干，我先從廚房拿出一袋鹽，又接了兩盆清水，然后從冰箱拿了兩個雞蛋。
實驗開始了，先把雞蛋放入清水中，仔細觀察一段時間，可是雞蛋沉到水底，靜靜地躺著，看不出有什么變化，我又將另一個雞蛋放入另一盆清水，可是用力過猛，雞蛋碎了，把水變成了渾濁的污水，太惡心了，我又重新開始做。
這次，我小心翼翼將雞蛋放入水中，它也沉入了水底，我放了兩勺鹽，靜靜的等待，可雞蛋好像和我過不去，剛慢慢悠悠地浮上了一點兒，又沉了下去。我想：也許是鹽太少，我又加了兩勺鹽，這時，雞蛋輕輕上浮，上浮，漂到了水面，我開心極了，成功了！
我心里產生了一個疑問，為什么水有浮力，而鹽水也有浮力，為什么雞蛋不能被清水浮起，卻能被鹽水浮起？
于是，我去查資料，上面說清水的密度比鹽水的密度小，所以清水的浮力比鹽水的浮力小，那鹽水自然能浮起雞蛋。
生活中很多地方都是課堂，只要留心觀察，就會有許多收獲。
生活中處處是課堂作文2
生活處處是課堂，一棵雪松是課堂，它教會我以退為進，而今天是幾只不起眼的老鼠教會了我大道理。
小時候因為好玩，跟爸爸去林子里玩，在無意間，我發現了一些老鼠，我就跟爸爸跟上去看，一步，兩步，我開始覺得不對勁了。
這片林子既是我歡樂的天堂也是危險的地獄。
在我和爸爸的正前方十幾米出現了一條青蛇，我被嚇得臉色發白不敢靠近。蛇是老鼠的天敵，它肯定要把這些老鼠吃光光，這場面只是在電視里看過，沒有真實的見過，我弄了一個安全距離，我便拿起望遠鏡看了起來。
蛇vs老鼠場面一定很驚人，我津津有味地看著。
蛇擺起戰斗模式想要一口吃掉這幾只老鼠，蛇一撲，老鼠靈活地躲開，蛇生氣地血口大開，只見一只老鼠躍進了蛇的嘴巴里，這不是送死嗎？后來才知道，那只老鼠是為了麻痹蛇，好讓其它老鼠把蛇咬死，老鼠們把蛇的肚皮咬開，把尸體抬回了老窩。
連老鼠這些低級動物都知道自我奉獻，而我們人都不知道，難道我們都不如老鼠嗎！
生活處處是課堂，這件事情告訴我要勇于自我奉獻。
生活中處處是課堂作文3
星期天，我寫完作業，沒有事可干，于是我做了一個小實驗，名叫“神奇的打火機�！�
首先，要準備一些酒精，一條小鐵鏈，一個起電機，一團鐵絲，膠帶。我把酒精裝到小瓶子里，給瓶子上扎了幾個洞，把鐵絲連在瓶子上，將小鐵鏈一頭插入瓶中，另一頭與起電機的導線連上，裝好實驗裝置，可以開始實驗了，我把發電機的開關開了，一條藍色的電流順著小鐵鏈進入了小瓶子，一秒，兩秒，三秒……瓶子上的鐵絲依然沒有變化，我失望極了，這一次實驗失敗。
我并沒有放棄，又重新做起實驗，這一次，我吸取了上一次失敗的教訓，把電壓加大了一些，電流又一次進入了小瓶子里，小瓶子里發出了燃燒的聲音，接下來的畫面讓我大吃一驚：一團電火花從小洞里冒了出來，順著鐵絲向上爬，當它爬到了鐵絲頂時，一下子綻開了，十分美麗，好像一團煙花在夜空綻放，接著又有一團火花飛出來，在半空中綻放開來……這樣不停輪流，直到酒精沒有了為止，我成功了，我高興極了。
我很奇怪，為什么酒精與電會產生火花呢？我上網一查才知道，原來電在遇到酒精時會產生火花，并會炸開，十分美麗。
生活中處處有學問，只要我們細心觀察。
生活中處處是課堂作文4
有這樣一本書，它沒有一個字卻充滿了知識，它沒有作者的名字，卻人人都是作者，這本書就叫作——《生活》，它是一個個生動的課堂，傳授給我們許多知識和哲理。
前幾天，我和朋友玩，無意間看到了同學父親的火山模型，于是，我倆決定也要做一個有關火山的實驗，我們在電腦上找到了火山噴發的'實驗。
我們在三角架上放了一個燒杯，用陶泥裹住燒杯，然后在三腳架下放了一個酒精燈，點燃后，我才發現忘了在燒杯里放入番茄醬，唉，沒辦法，只能重來。
我們又弄了一次，這次我們謹慎多了，我們先在燒杯里放入番茄醬，然后再放在三腳架下，用帶有軟木塞的玻璃管把瓶口塞緊，再用橡皮泥堵住玻璃管。
這樣一來就大功告成了，緊接著我們在三腳架下放上點燃的酒精燈，燒了一會兒后，杯里的番茄醬開始冒出大炮，沖破陶泥，從裂縫中涌出，火山噴發的實驗成功了，我和朋友歡欣鼓舞。
這個實驗的原理就是：模擬地球內部的構造，地核的熱量和巨大的壓力，使得地幔的巖漿在巨大壓力作用下奔涌而出。
在寬敞的教室以外，很多地方都是課堂，只要你做一個留心觀察的人，就會發現生活處處是知識。
生活中處處是課堂作文5
星期天，我又在媽媽的臥室臭美了，我一眼盯住指甲油，正往指甲上涂時，媽媽攔住了我。
只見媽媽搶回指甲油，我一開始以為，媽媽要打我一頓，只見媽媽給我放出一個視頻，上面有一個人把皮筋套在一個盒子上，在中間涂上指甲油，皮筋斷了，可我一點也不害怕，于是我們親自做了一遍，果然，皮筋斷了。
我還不怕，于是我準備了一個泡沫紙，媽媽讓我撕，我怎么也撕不開。
媽媽在上面涂了一層指甲油，幾分鐘后，泡沫紙開始融化了，我心里害怕了。
十分鐘過去了，泡沫紙就像被熊熊烈火燒過一樣變成黑色的了。
這是為什么呢？因為指甲油是液體的溶劑，成分，主要使用的有丙酮，乙酸，磷苯二甲酮等，這些成分會使橡皮筋進行腐蝕溶解，其原理是，“相似相容原理”。
通過這個實驗我明白了，生活處處是課堂，朋友你說是不是呢？
生活中處處是課堂作文6
那天，我在家里大掃除。我把掃地、擦桌子、整理物品……這些都被我“消滅”掉了！我剛想回屋，這時，我見媽媽拿著一把像吸水托布的東西。我的腦子里滿是疑惑。我把疑惑說了出來：“這是什么？”媽媽道：“這是擦窗戶用的工具人�！蔽蚁耄翰链皯�？以前沒干過，可能挺好玩，學學！我道：“我要學！”媽媽爽快地答應了。
過一會兒，我見媽媽把它最頂上的那個“毛巾”洗了洗，然后擰干。只見她先把“托布”在肥皂水里泡了泡，然后擦了一遍窗戶，又把“拖布”洗干凈了，最后她用“托布”把玻璃上的肥皂水擦得干干凈凈，陽光下，它閃亮亮的好看極了！
輪到我做了！我照媽媽的樣子做起來，可擦完一面，地上就灑滿一地水。媽媽見我這樣，便耐心地指導我。不久，我的擦窗戶“技術”就熟練了，我開心極了！我的嘴里有時還唱著：“洗刷刷、洗刷刷……”這首兒歌呢，真是太開心了！
我覺得生活中每件小事都能學到知識，就像這次，我通過大掃除學會了擦窗戶。對了，你們也別忘了在生活中尋找課堂哦！
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