在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的吃瓜課堂作文800字，僅供參考，大家一起來看看吧。
一聲聲歡呼雀躍的吶喊聲，一片片清香四溢的西瓜，一場場別出心裁的比賽不禁讓我又一次回憶起早上那笑聲連連的吃瓜課堂。
講臺桌上臥著橢圓形的西瓜，淡綠色的外衣上有著形狀不同，粗細各異的波浪流線條，活像一個胖乎乎憨態可掬的.小孩童。只見一位調皮的同學拍了拍西瓜，它就發出一聲清脆洪亮的聲音。朱老師示意我們坐下，拿起一把菜刀，深呼吸一下，似氣沉丹田，左手按著西瓜，從中間位置一刀下去，西瓜被一分為二，然后庖丁解牛般老練地切那對半了的大西瓜，不時還發出“滋滋”的響聲，朱老師手起刀落好幾個來回，一片片大小相似的西瓜出落成一個個“小戰士”，整齊地排成一列，等待著我們的“檢閱”。一股瓜香直撲入鼻翼，引得大家垂涎欲滴，蠢蠢而動。
“哇，這瓜多香，我一定要選塊大的。”
“真奇怪，不知朱老師葫蘆里賣的是什么藥？”
“反正朱老師會說！”
朱老師笑嘻嘻地說：“同學們，今天我們舉辦一場吃瓜大賽！”班級中又一次沸沸揚揚，鬧得不可開交，但沒過一會兒又安靜了下來。“我們先選第一輪參賽選手，主題是“狂吃！”話音未落，大家紛紛舉起了手，好像一片小樹林突然齊刷刷地冒了出來。
陳瀚予和包效罕同學被選中了。他們摩拳擦掌、躍躍欲試，如同兩只饑餓的野狼，眼睛中似乎閃著一絲綠光。“3、2、1”朱老師話音未落，包效罕就一把抓起西瓜，似利劍一般塞入嘴中，嚼都不仔細嚼下就囫圇吞棗似地咽了下去，一塊西瓜接一塊西瓜地往嘴里塞，以收割機的速度不斷碾壓、切碎著西瓜。他的腮幫子鼓起，滿臉通紅，吃得嘴邊滿是汁水，直到老師喊停的那一刻還馬不停蹄地拿著西瓜使勁啃。而陳瀚予呢，顯然慢多了，拿著西瓜咬一口嚼著，不慌不忙的，還不忘剔出西瓜籽兒。顯然勝負明顯，最后朱老師幽默地說：“包效罕是吃瓜大王，陳瀚予是吃瓜小王。”教室里頓時笑聲一片。
第二場比賽是“優雅”，女生林益好一小口一小口地嘬著，慢條斯理，顯得神態自若，一小口瓜在嘴里要打轉半天才舍得下咽，而男生陳一鳴也盡量慢慢地吃著，一只手還不忘擦一下滴落在手心的汁水，盡管這樣，他還是吃得比女生快。優雅吃瓜的皇冠非林益好莫屬了。
最后，大家也一一品嘗了這西瓜的甜爽。今天的作文課果然別具一格！
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