相信大家都寫過作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經歷和事物發展變化來反映生活、表達作者思想感情的。那么應當如何寫這類型的作文呢？下面是小編收集整理的科技館之旅-初二-記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“耶！我們去科技館了！”我們班里傳出了激動的喊聲。這次學校組織我們去參觀中國科技館。我很期待這次科技館之旅。周二早上，我們準時從學校出發，經過了一個多小時的長途跋涉，終于到了科技館。
走進科技館，大廳頂上掛著銀色的球，變換著不同的形態。這的一切事物我都感覺到神奇，我和杜雪萍不由自主地一會兒摸摸那兒，一會兒瞧瞧這兒。上了樓，老師讓我們分組進行參觀，恐龍的化石立在大廳中間，太壯觀了，別提我有多興奮了。
上了樓，我看見有兩個小門。一個門里面什么也沒有。打開另一扇門，天哪！門里面是一個完全傾斜的世界！我拉著杜雪萍就進去了。地面是一個斜坡，我剛走一步身子就有些晃了。我很小心地踩著地慢慢上，但身子還是傾斜，弄得我和杜雪萍頭暈眼花。我和杜雪萍搖搖擺擺地走出這個小屋，過了一會兒，頭才不暈了。
接著，我和杜雪萍又玩了“蛋白質舞”。這個游戲是讓人通過跳舞來明白蛋白質是怎樣調配出來的。在腳下有四個字母。游戲開始時，我仔細地盯著大屏幕，腳隨著大屏幕上的指示變換著，一會兒踩“A”，一會兒踩“C”。最后取得了很好的分數。
我們又看見不遠處的'屋子，里面有一個大大的球體，于是走了進去，里面黑漆漆的，突然就響起了一個聲音，這可把我們倆嚇了一大跳。杜雪萍反應過來后，拉著想逃走的我就往里跑，還說：“既然來了，就玩玩。”“請按按鈕！”聲音再次響起。按完以后，我們站的球體竟然了起來。球體上方有一個小洞，里面可以看見一個“月亮”。我們站在球體里觀察著那個“月亮”。機器的聲音也解說著：“隨著月亮每天在星空中自西向東移動一大段距離，它的形狀也在不斷地變化著，這就是月亮位相變化，叫做月相…”當球體了一圈后，我們才出來。
這次科技館之旅，使我豐富了知識。我相信隨著科學技術不斷進步，祖國會一天比一天繁榮富強。
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