在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的環(huán)�？萍甲魑�3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)�？萍甲魑� 篇1
時代的躍進，代表文明的進步，我們的器物、知識、制度……等大部份都是透過時間的演進，一步、一步走過現(xiàn)在的狀態(tài)，不斷地進化，變得更好。
文明的進化跟社會的躍進兩者相互牽連，舉例來說，比如：人的歷史上，首先最大的演化，就是知道用火，隨著時代的演進，從知道用火，慢慢變成群居農(nóng)業(yè)的生活，到有第一個政權(quán)的產(chǎn)生，改朝換代，火藥的產(chǎn)生、航海技術(shù)的產(chǎn)生……，文明不斷地慢慢走過時代，這個永無止盡，卻可以通往更高境界的樓梯，但永無止盡的向上，真的是好的嗎？
我覺得不盡然，社會的腳步假如跟不上文明發(fā)展，結(jié)果應(yīng)該很恐怖，因為人的腦子還沒透過社會的躍進更新成為符合先進文明版本，可能就會造成文明科技的濫用，亦或是文明的使用超量讓大自然反撲，造成人類文明的大倒退。就像很多的電影所演的一樣，最近天氣也變得十分異常。
很多災(zāi)難片，雖然也有一些跟人類文明發(fā)展沒有直接的.關(guān)系，但說不定也有間接的原因，只不過很少人發(fā)現(xiàn)，但是放眼世界，許多真實案例卻正在上演，就像美國就有夏天太熱，讓超市的灑水器誤以為失火，而灑水下來，但冬天景觀卻是一片雪白大地，世界上氣候異常的事情愈來愈多，雖然一些可以用科學(xué)來解釋，但是事情后方的原因真的只有科學(xué)家所說的這么一點嗎？
所以我覺得在文明的演進之余，也要聆聽社會的聲音，不要濫用文明，否則后果就可能會遺害后代。
環(huán)�？萍甲魑� 篇2
今天，是學(xué)校科技周的閉幕式，閉幕式上有我的環(huán)保時裝秀演出，我期待這一天已經(jīng)很久了。
一早，我?guī)е约褐谱鞯囊惶滓路d高采烈地去學(xué)校。這套衣服有一件用粉色垃圾袋做的上衣，還有一條用白色蛇皮袋做的裙子。上衣上還配著一條閃閃發(fā)光的項鏈。
下午，演出開始了。我換上了演出的衣服，坐在臺下一邊觀看演出，一邊等待自己的節(jié)目開始。看著一個個精彩紛呈的節(jié)目，我的心里直打鼓：“他們的衣服真好看�。∷麄兊谋硌菡婢拾�！”沒過一會兒，就輪到我們了。上臺前，老師反復(fù)叮囑我們說：“一定要面帶微笑，千萬不要緊張。”
我們站在寬大的舞臺上，臺下是密密麻麻的觀眾。我的心里不由自主地緊張起來：“臺下有那么多觀眾，媽媽也在，我一定要好好表現(xiàn)�！蔽覀兌自谂_上，然后一個個站起來擺造型。隨著音樂的響起，我們開始走秀。漸漸的，我不緊張了，表演漸入佳境，臺下觀眾掌聲雷動。“我們的演出成功了！”我的心里喜滋滋的。
環(huán)�？萍甲魑� 篇3
“嘟嘟嘟”唉，又傳來車的鳴笛。每次做題時我的思續(xù)就會這樣被打斷，我時常想汽車雖然是一種使我們做事情很方便的工具對我們的幫助也很大，但是它排出的氣體也對我們有害。我突發(fā)奇想放下手中的筆，走進圖畫室。
我按照我的思路繼續(xù)往下想，我想發(fā)明一種‘即環(huán)保又節(jié)能還不會影響我們做事的車’可是這車該怎樣設(shè)計呢？我畫出了一個汽車模型
電風(fēng)扇，再用紙卷成一個椎體將它套在小風(fēng)扇上，嘿嘿大功告成了！大家不用在擔(dān)心汽車排出的有害氣體了（此時的我有些得意洋洋）我覺得我就像個偉大的科學(xué)家
我將我實際的排除尾氣的畏縮器安在爸爸的車上，效果良好!雖然我的鳴笛裝置還未問世請大家等待我當(dāng)上科學(xué)家再來實現(xiàn)我的想法吧！
【精選環(huán)�？萍甲魑娜肯嚓P(guān)文章：