在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的有趣的科技節作文范文（通用5篇），歡迎大家分享。
有趣的科技節作文1
星期五，陽光明媚，鳥語花香。伴著暖暖的春風，我們大司巷小學迎來了奇思創新意，妙想見真知第四屆科技節，這次科技節的主題是過去、現在、未來。
早上，一走進學校，就看見操場上熱鬧非凡，擺滿了同學們的作品，有小發明小制作、立體造型、科普畫等等，好多精彩的作品啊!看得我眼花繚亂。最引人注目的是站在學校門口，高大威猛的大黃蜂和擎天柱兩個機器人，同學們都激動地尖叫起來，熱情地沖上去和它們握手、擁抱。不一會兒，輪到我們二年級參加科技體驗活動了，我們迫不及待地來到操場上參觀、體驗。
參觀樂高機器人展區的時候，跳舞機器人深深地吸引住了我，只見它們隨著音樂的節奏擺動著身體，不停地變換著舞姿，點頭、招手、伸懶腰真是太可愛了!我也情不自禁地跳了起來。還有神奇的3D打印機，可以打印出各種各樣的作品。最厲害的是會寫毛筆字的機器人，寫出來的字龍飛鳳舞，漂亮極了!這些機器人真是太有趣了，我也好想擁有一個無所不能的機器人啊!
參觀完所有的展區，讓我學到了很多科學知識，一個個充滿力量的機器人，讓我感受到了科技的神奇;一個個充滿奇思妙想的小作品，讓我感受到了科技的魅力。這次科技節讓我滿載而歸，期待下一次更加精彩的科技節。
有趣的科技節作文2
今天是我們全校同學最喜愛的科技節。
科技節有許多項目上，如紙環承重、紙船承重、沖天塔，但是讓我最喜歡的還是男生項目紙環承重。它的規則是：用A4紙一張把它折成長條形，再用膠水粘接。
接著，我拿起A4紙，再拿來一團膠水，再把A4紙分成三條，再用膠水把它粘貼起來。三個紙環成功了！我又小心翼翼地把礦泉水鉤到了紙環上，我又穩穩得把它提起來，哇！它一下子能鉤起八瓶礦泉水，紙環居然沒有斷，我想應該能再增加兩瓶，一試真是不得了了，紙環居然還沒有斷，最后我把十瓶礦泉水放在秤上稱了一稱，竟然有5000克，我成功了，這個小小的紙環竟然能鉤住那么多礦泉水，真是讓我驚訝地連嘴巴都合不上了。
下個星期一就是我們男生項目紙環承重總決賽了，如果我還能做得那么好的紙環，就有希望得到一個好名次為班級爭光了，我期等星期一的比賽！
紙環承重的挑戰多，紙環承重的歡樂多，我愛紙環承重這個游戲。
有趣的科技節作文3
你知道嗎？我們學校最近正在舉行科技節，一走進校園，也許會有一家橡筋飛機飛向你，或者，一輛熒光車撞在你的`腳上，是不是很有趣？
記得，楊老師剛把熒光車發到我們手上時，我們都興奮極了！按照老師的指導，我們先取出袋子中的馬達和底板，并把馬達安裝在底盤上方。接著，要把四個輪子裝到鐵棒上，有的同學沒聽清老師的步驟，沒有先將鐵棒穿進底盤的小孔里，直接就把輪子裝好了，這下，輪子和底盤分了家，惹得大家哈哈大笑。最后，給小汽車安上車頂，將部件塞進車肚子里，就大功告成了。
裝好了熒光車，大家早就迫不及待了，紛紛沖到操場上去一顯身手，我嘗試開了幾次后，發現了一個小竅門——原來拉線時，你以為已經拉到了頭，其實里面還有一小段線，你要再拉一下。這個小竅門讓我迅速在同學中脫穎而出，連連獲勝。
不過，很快，這個小竅門被更多的同學發現了，一開始，我覺得失落，但是，在和他們的切磋中，我發現了更多不同的竅門，發現了更多的趣味。
沒想到一輛小小的熒光車中就藏著無窮的探索，這次的科技節讓我知道了，原來探索這樣有趣。
有趣的科技節作文4
上科學課的時候，在最后的幾分鐘時間里，科學老師意外地告訴我們，明天就是科技節。
下課后，教室里頓時炸開了鍋，同學們歡呼雀躍議論紛紛。因為我們朝思暮想的科技節終于就要來到眼前了！
第二天下午，我們班去科技節游園。我一下樓就被眼前的一幕驚呆了，同學們人山人海川流不息，想擠進去看一眼都難。操場上一架巨大的航模掛著五顏六色的彩帶在天空中飛，它吸引了眾多好奇不已的目光。有的科技作品是一個用水來轉的風車，水作動力能源帶動風車，這我可是第一次見到呢！有的科技作品是一輛遙控小車，它在自由自在的跑得可歡了，有的科技作品是一個機器手臂，中間有一支筆，一個同學拿著遙控器，按一個開關就可以讓機器手臂寫出字來。其中我最感興趣的是一個紙殼上面扎滿了針，拿一個氣球放在上面，剛一放下去，我們馬上就跑開了，因為怕氣球爆炸的聲音呀！可是回頭一看，氣球安然無恙絲毫無損，原來是空氣的原理，真讓人刮目相看啊！
上課的鈴聲響了，我們一步一回頭的離開。這一次的科技節真讓我大開眼界大飽眼福，真希望每次的科技節都這樣趣味無窮！
有趣的科技節作文5
元旦到了，學校精心為我們準備了慶祝活動：上午是社團表演和下午有科技節活動，其中最讓我期待的就是下午的科技節活動了。
我們班的科學小游戲是水上“浮針”。活動一開始，我便走到一個臉盆前小心翼翼地把回形針放到水面上。我以為回形針會馬上沉入水底，可是只聽見工作人員激動地大喊起來：“哇，你成功了？你放的回形針浮在了水面上了！滿分！”“啊？什么？沒有沉下去？”我百思不得其解，“為什么回形針會浮在水面上呢？”雖然我得了滿分，但是我還是有點想不明白。我邊走邊想，差點撞到了門上。羅老師看到我“失魂落魄”的樣子，哈哈大笑起來，說：“水的表面有張力，所以能使回形針浮在水面上。”
哦，原來如此！我心中的疑惑終于解開了。
“火線穿越，這個名字那么酷，一定很好玩。”我自言自語地走進了下一個游戲場地。一進去，我就看到了一張桌子，桌子上擺著一個工具，它是一塊塑料板，塑料板上放著兩節電池，電池上放著兩根鐵絲，我拿著一根鐵絲圍繞另一根鐵絲轉了一個圈，兩根鐵絲怎么都碰不到一起，最后我得了滿分。我想著這個游戲肯定也蘊含著一定的科學道理，放學后，我一定要查個水落石出！
我陸陸續續玩遍了所有的游戲，每個游戲都給我帶來了很大的驚喜和收獲。
這次科技節真有趣！
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