在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的科技作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
科技作文 篇1
“六一”兒童節(jié)那天，學(xué)校舉行了科技游園活動(dòng)。作為志愿者的我在教室忙得不亦樂(lè)乎。
我們班的“實(shí)驗(yàn)”換句話說(shuō)就是一個(gè)制作小組。有教大家做書(shū)簽的，有教大家做擲物盒的，有教大家做紙花的，有教大家做相框的，還有教大家剪窗花的。第一批來(lái)我們班參觀的是五年級(jí)的，自然也有我們班的。我們這一組馬上聚集過(guò)來(lái)很多人。我笑容可掬地請(qǐng)大家圍著桌子坐下，問(wèn)他們想做書(shū)簽還是做擲物盒。一部分人說(shuō)：“做書(shū)簽吧！”還有一部分人說(shuō)：“還是做擲物盒吧！”我給大家每人發(fā)一張紙，自己拿兩張紙，一手教那一部分想做書(shū)簽的同學(xué)；另一只手則教另一部分的同學(xué)做擲物盒。要是有同學(xué)不會(huì)做，我就手把手地教他。
只要一有閑暇，李澤軒就在門外大聲喊道：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)！”引得幾個(gè)低年級(jí)同學(xué)轉(zhuǎn)身走進(jìn)我班。
這次游園評(píng)選活動(dòng)雖然得到的票數(shù)并不多，但是重在參與嘛。
科技作文 篇2
在如今科技愈加發(fā)達(dá)的時(shí)代，人們的生活處處充斥著科技的影子，人民也每時(shí)每刻都在享受著它帶來(lái)的便捷，古有制陶、冶鐵技術(shù)，今有電力、信息技術(shù)，科技的步伐令人們追趕不暇。
藝術(shù)，更多的是人們精神上的寶貴財(cái)富。人們嘗試用各種手法去美化周邊的事物，并記錄下來(lái)，由此便產(chǎn)生了許多美麗的藝術(shù)品。
當(dāng)理性的科技遇上感性的藝術(shù)，這兩者會(huì)擦出怎樣的火花呢？荷蘭一工作室，利用太陽(yáng)能創(chuàng)建了一條在黑暗中發(fā)光的自行車道，靈感來(lái)自梵高的繁星閃爍的夜晚。這條路白天吸收太陽(yáng)能，晚上自己發(fā)光發(fā)亮。由此可見(jiàn)，科技與藝術(shù)完美地融合在了一起，既給人們以藝術(shù)的美好感受，又加入了科技元素，為人們帶來(lái)了便利，同時(shí)也保護(hù)了環(huán)境。
其實(shí)，科技與藝術(shù)并非完全不相通的兩個(gè)個(gè)體，科技中蘊(yùn)含著藝術(shù)，而藝術(shù)中也運(yùn)用到了科技。公元前六世紀(jì)，畢達(dá)歌拉斯學(xué)派將最新的科技運(yùn)用到音樂(lè)中，將琴弦的長(zhǎng)短粗細(xì)與音律的關(guān)系運(yùn)用到樂(lè)器制造中。古時(shí)的埃及金字塔也是在當(dāng)世數(shù)學(xué)、天文、物理的前提下建造的。科技有時(shí)是藝術(shù)的一種載體，而藝術(shù)有時(shí)也會(huì)成為科技的助手或是裝飾物。
當(dāng)科技與藝術(shù)完美結(jié)合后，兩者同時(shí)也存在相互促進(jìn)的關(guān)系，達(dá)芬奇作畫(huà)時(shí)運(yùn)用到的黃金分割比在科技留下了濃墨重彩的一筆，他根據(jù)黃金分割比所作的人體解剖圖對(duì)醫(yī)學(xué)發(fā)展意義重大，此外這也促進(jìn)了建筑學(xué)的快速發(fā)展。藝術(shù)提供想象與創(chuàng)造的空間，科技為藝術(shù)提供了實(shí)現(xiàn)人們夢(mèng)想的方法，兩者缺一不可。
若生活只有科技，沒(méi)有藝術(shù)的渲染，那么這個(gè)世界將只剩下冰冷的機(jī)械運(yùn)作聲，人們將會(huì)失去發(fā)現(xiàn)美的眼睛，精神世界的鮮花面對(duì)無(wú)限膨脹的欲望的澆灌，便日益枯萎直至消失，從而造成精神上的匱乏。
“藝術(shù)與科學(xué)既不同而又互相關(guān)聯(lián)，它們?cè)趯徝赖姆矫娼粫?huì)”，如今的人們對(duì)美的追求越來(lái)越高，我們何不將科技作為橋梁，讓藝術(shù)之美直通每個(gè)人的心靈。思南博物館的“思南讀書(shū)會(huì)”、“朗讀亭”等項(xiàng)目，借助微信公眾將藝術(shù)嵌入人們的生活，促成了人們與藝術(shù)的接觸與對(duì)話，讓藝術(shù)以另類方式延續(xù)，伸展到人們的日常生活中。
“科學(xué)與藝術(shù)，在山腳下分手，在山頂上會(huì)合”，不斷地創(chuàng)造與創(chuàng)新使他們殊途同歸，最終走在了一起。倘若我們能夠?qū)⒖茖W(xué)、藝術(shù)與哲學(xué)這三大精神支柱融為一體，想必在我們的小小王國(guó)里，我們都能成為自己的愛(ài)因斯坦。
科技作文 篇3
“惟楚有才，于斯為盛”，湖南人杰地靈，人才輩出，作為全國(guó)強(qiáng)省，科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)有目共睹。今天我來(lái)到了湖南省科學(xué)技術(shù)館，更進(jìn)一步地了解令人驚嘆的科技與“熱愛(ài)祖國(guó)，開(kāi)拓進(jìn)取，獻(xiàn)身科技，敢為人先”的科學(xué)精神。站在科技館的門前，我就被它散發(fā)出的科技?xì)庀⑺m然它看起來(lái)沒(méi)有那么高大，但是渾身都有著雄偉的`感覺(jué)。
當(dāng)我走進(jìn)科技館大門時(shí)，已經(jīng)被館內(nèi)的場(chǎng)景所震撼了，大廳的空間非常大，鑲在白瓦上的院士墻非常顯眼，它以雕塑的形式展示了38名湘籍院士的樸實(shí)形象。
首先，我來(lái)到了材料空間展館。材料是科學(xué)與工業(yè)技術(shù)的基礎(chǔ)，我通過(guò)尼龍、合金等材料了解材料科學(xué)的發(fā)展史；我走進(jìn)鏡面迷宮，萬(wàn)丈深淵，了解了鏡子的奇妙。
接下來(lái)我來(lái)到了制造天地展館，我通過(guò)參與機(jī)械滾球了解了力學(xué)原理與阿基米德螺旋等相關(guān)知識(shí)，通過(guò)觀看機(jī)械旋律體會(huì)藏在科學(xué)中的藝術(shù)，也進(jìn)一步了解了中國(guó)科技發(fā)展歷史。
之后我又來(lái)到了表現(xiàn)現(xiàn)代科技名片的信息港灣，隨著科技的不斷進(jìn)步，技術(shù)已經(jīng)融入到了生活的方方面面。我通過(guò)觀察氣泡成像，體驗(yàn)紅外線琴，體會(huì)到科信息技對(duì)人類的幫助。
接下來(lái)我上到了二樓，進(jìn)入了地球家園展區(qū)。這一個(gè)展區(qū)為我們展示了各種改善環(huán)境的方法，我通過(guò)變廢為寶、污水處理，體會(huì)到了保護(hù)和改善環(huán)境的義不容辭。
與地球家園連在一起的，還有能源世界展區(qū)與生命體驗(yàn)展區(qū)，能源世界展區(qū)，這個(gè)展區(qū)向我們展示了能源在這個(gè)世界上巨大的作用，我通過(guò)觀察波浪發(fā)電的原理與核電劇場(chǎng)的神奇，了解到能源的用處。生命體驗(yàn)展區(qū)向我們展示了生命的奧秘，在這里，我通過(guò)體驗(yàn)人體拼裝、傾斜小屋來(lái)感受科技的魅力，感悟生命的珍貴。人體拼裝是把人體各器官拼湊到一個(gè)人形外殼中更讓我感受到了人體的復(fù)雜與生命的奇妙。
在這其中我最喜歡的是材料空間展館，在鏡面世界中，我真正感受到了空間的神奇魅力，站在四邊框里，我看見(jiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)我站在我身邊，在鏡面迷宮中我可以說(shuō)是暈得找不到北，幾次撞到了玻璃，所幸還是出來(lái)了。
快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，一晃眼這里的展館我已全部參觀完。在這里，我深深地感受到了科技的進(jìn)步與魅力，體會(huì)到了它給我們帶來(lái)的方便，我已經(jīng)被這里的大國(guó)科技給震撼了。
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