無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的有趣的科技作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的科技作文300字 篇1
我玩的第一個項目是做帆船。因為在老師講課的時候，我沒有認真聽講，所以，我沒有會用像皮筋來綁筷子。但在我同桌的耐心教導(dǎo)下，我還是綁上了它，但我的手卻被綁在一起了。接著，我將剪好的筷子用不同的方法綁了起來。再根據(jù)橡皮筋動力的原理做了一個馬達。啊!“帆船終于做完了”。我有氣無力的說道。再看看我的手呢?被夾得像雪一樣紅。“現(xiàn)在開始試航。”“哇!我成功了，”這樣的聲音總在我耳邊響起，而我的船卻絲毫沒有動，但我經(jīng)過一次又一次的改良，我的“王氏帆船”終于誕生了。“啊!我成功了!”我叫道。這時一艘攻擊性的船向我的船駛來，突然我的`船來了個急轉(zhuǎn)彎，躲了過去。哈哈!我高興地笑了起來!
接著，我玩了汽車虛擬駕駛游戲。我選擇起步停車練習(xí)后，踩下離合，擰開車鑰匙，掛1擋，踩下油門，哇!我的車走了，我沾沾自喜著。可我覺得慢于是掛了3擋，走了一會，我還覺得慢，我又掛了5擋，就在我跟別人炫耀時，機器突然顯示速度太快，熄火。哈哈，那人笑了。接著我重新打開車，走了一段路，我停了下來。哇!我過關(guān)了。我還會了田字樁和八字樁。 最后，我玩了磁力棒，我做了金字塔，可被磁力棒吸壞了。
有趣的科技作文300字 篇2
周四下午，是我們的科技課。科技老師像往常一樣神采奕奕的走進教室。神秘的告訴同學(xué)們：“今天我們上一節(jié)有趣的科技課，大家猜猜是什么？”同學(xué)們七嘴八舌的猜了許多。科技老師都搖頭說：“不是！”“今天我們的科技課是——堆雪人。” 堆雪人？同學(xué)們一陣歡呼，覺得不可思議。在這炎炎夏日，有雪人玩，真的太好了。原來科技老師給我們準(zhǔn)備的材料是人造雪。告訴我們說這個雪不容易融化，常溫下可以保存一個星期。接著老師給每人發(fā)了三勺雪粉倒進了盛有水的杯子里，過了一會兒，真成了白亮的雪。摸上去軟軟的滑滑的，可好玩了。老師讓同學(xué)們發(fā)揮想象力，自己制作自己喜歡的雪人模型。有的給雪人系上了好看的蝴蝶結(jié)，有的給雪人折了可愛的圣誕帽，有的給雪人穿上了漂亮的裙子，有的給雪人安上了大象鼻子…… 一節(jié)課在意猶未盡中結(jié)束了，同學(xué)們別提多高興了，老師看到同學(xué)們活靈活現(xiàn)的作品，夸贊同學(xué)們個個都是有創(chuàng)意，思維活躍的小天才。
有趣的科技作文300字 篇3
春暖花開的三月，高一小學(xué)四1班同學(xué)來到了上海科技館春游。走進大門，就為這高大宏偉的科技館感到驚嘆。
首先，四1班同學(xué)來到科技之光展區(qū)游覽。仔細觀看，每一種試驗或游戲，都有自己的道理和特點：沒有水管而能流出水的水龍頭。原來，它是由一根透明的管子接在水龍頭上，向上的吸力把水池中的水向上吸使人們產(chǎn)生水向下流的幻覺；有使人頭暈站不住的魔屋，這是因為它受到地心引力的影響，使大家自然而然的頭暈站不住；還有能使人產(chǎn)生幻覺的洞，原來，它是由不停滑動的小圓點是大家產(chǎn)生幻覺……像這樣的體驗活動還有好多好多，都如此有趣！
接著，四1班同學(xué)又來到動物世界展區(qū)游覽。這里有數(shù)不清的動物模型和逼真的樹木，每一個都做得如此惟妙惟肖：亭亭玉立的長頸鹿，有逗人喜愛的斑馬，有悠閑的大象，有兇猛的犀牛，有膘肥體壯的黃牛，還有威風(fēng)凜凜的獅子……像真的一樣!
最后，四1班同學(xué)來到發(fā)明者道路參觀，這兒介紹了許多發(fā)明家和他們偉大的發(fā)明成就。
春游結(jié)束了，大家依依不舍地離開了上海科技館，在歡聲笑語中結(jié)束了這次愉快而有趣的春游考察活動。
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