在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的考試的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的作文 篇1
昨天我們賣魚橋小學文瀾校區(qū)三年級開展了一次與眾不同的考試。
三年以來，我們經(jīng)歷過老師問同學答的考試，也經(jīng)歷過做試卷的考試；可是這次既不是老師問同學答，也不是做試卷，而是像游園一樣的考試。
昨天，我們經(jīng)歷了各種類型的考試。其中我最喜的就是“校園好聲音”和“校園好寶貝”了。
我和我們組的同學先來到一個非常大的教室，一進門我們就受到了五彩的沖擊。教室的墻上有著許許多多五彩繽紛的氣球，它們都整齊地靠在墻上，有的在空中飛舞著，也有的坐在椅子上面，還有的靠在舞臺的下面休息，有的還“啪”的爆了。開始改編歌曲了，有些同學把歌詞改了，也有些同學在想用什么歌作伴奏，另外有些同學在想用什么旋律唱······
開始表演了，有的同學一邊唱一邊用腳打拍子，有的同學唱得搖頭晃腦，還有的同學唱著唱著就跳起了舞······這就是“校園好聲音”的考試！
“校園好聲音”考完后，我們又去考“校園好寶貝”了。
我們來到一條走廊上，走廊的兩旁放著各種各樣的樹，有的比盛老師還高，有的.剛剛好跟我一樣高。這些樹上掛著五顏六色的“寶貝”，這些“寶貝”一共有兩百個，有的寫著一個身份證號問你是男的還是女的，有的寫著一串數(shù)字讓你破解其中的規(guī)律，還有的寫著一個應用題讓你去解答······這是多么有趣數(shù)學考試呀！
還有一些其他有趣的考試，我最喜歡這樣的考試了！
考試的作文 篇2
一到星期六、星期天我的腦細胞都要和補習班的試卷“博斗”。
今天又到了星期六，要去上語文補習班了。我拖著疲倦的身子朝補習班走去。一進補習班，果然沒了往日熱鬧的氣氛了，取而代之的是寂靜、緊張。有的人正在背課文，搖頭晃腦的。有的人則靜靜的'在那看《名師點評》，還有的人狂翻書本，恨不得立刻就把書本里的知識背下來······我也走到課桌前坐下，把書包放下后，則開始復習學過的知識。
沒過多久，老師來了。“咦，老師手里怎么沒拿試卷？”“老師會不會是騙人的，今天根本不要考試？”······正當同學們疑惑之際，老師抓住“調(diào)皮大王”的衣領，一下子把他推了出去，說：“考試開始。”同學們更加疑惑不解，“沒考題怎么考試啊？”只見老師不緊不慢的說：“今天的考題是剛剛老師推出去的那位同學的衣服是什么顏色的？褲子是什么顏色的？鞋子又是什么顏色的？”老師說完考題，同學們立刻傻了眼，同學們都不喜歡跟“調(diào)皮大王”玩，更別提觀察他穿什么顏色的衣服了，褲子了，鞋子了。而且剛才大家都沒有注意觀察，哪會想到老師會出這樣的考題啊。見我們遲遲不回答，老師只好將那位同學請了進來。這時，大家紛紛打量他：他穿著一件藍白相間的外套，一條藍色的牛仔褲，一雙黑色的運動鞋。老師對我們說：“同學們，剛才的考試，你們沒有一個及格。希望你們以后注意觀察身邊的事物。”
哈哈，這可真是一次特殊的考試啊。
考試的作文 篇3
光陰似箭、日月如梭
——題記
時間過得真快啊，一眨眼的功夫就要升入六年級了，雖然對五年級的生活有一萬個不舍，但是我們不得不告別它，迎接新的挑戰(zhàn)，踏上六年級的征途。為了給自己五年級的生活畫上一個完美的句號，也為了使自己在五年級的最后一次考試中取得一個優(yōu)異的成績，所以我給自己設計了一個完美的期末復習計劃。
語文期末復習計劃：1、每天讀一單元課文，家長提寫10—20個較難生字，20—30個較難生詞，默寫日積月累。 2、熟讀每篇課文的詞語解釋、句意賞析、中心思想。 3、每天看5—10篇作文，摘抄好詞好句。
數(shù)學期末復習計劃：1、背會、默寫課本上的所有定義。2、把每次小測試上的錯題抄題再做一遍。 3、把每一單元的練習題挑幾個容易錯、較難、對自己來說比較難懂的題再做一做。
英語期末復習計劃：1、家長提寫本模塊單詞、短語，給家長背課文。2、把每次小測試上的錯題抄題再做一遍，做完后家長檢查。 3、每天做3—5篇小學生閱讀理解題。4、每天聽20分鐘英語磁帶。
同學們，其實考試并不可怕，只要放松心態(tài)，把它當成平時的`小測試一樣，認真做、細心做就可以了，現(xiàn)在我們只要抓緊復習，就能考出優(yōu)異的成績，來過一個快樂的暑假!同學們，期末考試難不倒我們，我們5.2班的同學都會是最棒的!加油!
考試的作文 篇4
考試后，我心神不定，生怕自己考不好，回到家里我馬上打開電視機，似乎是為了逃避什么。我看了一會兒，對什么內(nèi)容都沒感覺，心里還是忐忑不安。熬啊，熬啊，等到了三點鐘，我終于忍不住打電話給盧老師，電話通了，我心頭一緊，聲音有點發(fā)顫。“佳妮……”和藹的聲音傳來，我大膽地問老師自己考了幾分，盧老師告訴我說：“科學96分，語文就95分，數(shù)學86分，英語93分。”我聽了很傷心，老師對我說：“佳妮，你試卷上的小錯誤非常多，主要是平時不夠細致，在假期里一定要好好學習哦！”我說：“好的。”我把分數(shù)告訴了媽媽，媽媽看看我的表情，馬上安慰說：“考的.還好呀！不過你知道自己有不足，讓媽媽很開心，知不足才肯上進啊！”
唉！我心里想，以后一定要好好學習，更上一層樓。顏真卿的名言說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我一定要做在寒冬里傲然開放的梅花。
考試的作文 篇5
點點疏星裝點著漆黑的天幕，白皙的燈光透過窗戶撒在了窗外的草坪上。面對著眼前的難題，我的心空洞洞的。 “十五分”，這個題整整十五分，我不甘心，還在竭力地思考、計算，草稿紙也是撕了一張又一張，腦細胞被殺死了一批又一批。我迷茫，我心煩意亂，呆望著那道題。 不知過了多長時間，教室里亂了起來，打破了剛才那份靜謐，嘰嘰喳喳的叫喊聲使我更加厭煩。 “這
道題是多少？” “3n+1。 ” “不是，3n-2！”我鄰桌的同學更是大喊大叫。 剛才的靈感瞬間消失，再沒有心思思考下去，雖然不甘心，但還是拋下了那道題，拋下了那
十五分。 “小粲，最后一個題得多少？”同學將目光瞄上了我。 我望著那片空白，有些不耐煩，“不知道。”又繼續(xù)檢查做過的其他的題。 “告訴你吧，得” “你別嚷嚷，我會做！”我打斷了他。 接著，我又將目光轉(zhuǎn)移到那道題上，我要做出來！ 無奈，教室里越來越亂，搞得我像無頭蒼蠅，沒有一點頭緒。叫喊聲中，同學們說出了答案，先是猶豫，在一番心理斗爭后，我提起沉重的.筆將答案記了下來。 “大功告成！”我拿起試卷，又看了一遍，可心里總不是滋味。 “這不算本事！”我有點后悔，接著不知哪兒來的力量使我拿起了筆，可還是舉棋不定，“改還是不改？”我陷入了迷茫。 抬頭望望墻上的表，時間快到了，我又猶豫了。“不！我不能做愧對良心的事，那不算好漢，十全十美又有什么用？”我拿起筆，毅然劃去了答案。
考試的作文 篇6
星期四、星期五分別進行了數(shù)學、語文期中測試。這是我成為小學生后的第一次大型的'考試。老師考前要求認真細心;爸爸媽媽要求100分;我也想考兩個100A。
星期四考數(shù)學，我做的挺快，我感覺挺簡單的。
星期五考語文，我心里有點擔心，因為我認識得字不多，拼音一著急會寫錯，但是最后也做完了。
星期五下午媽媽接我時讓我預測我的成績，我說不知道。媽媽告訴了我真實的成績。我心里不太高興怕爸爸吵我。
回到家大家討論我的成績。姐姐說：“語文還不錯，數(shù)學有點差了。”姑姑說：“眼高手低。”爺爺說：“你該努力了，不能再玩了。”
媽媽說：“咋回事，你數(shù)學不是強項嗎?分析原因吧!”爸爸說：“你該挨揍了。”
我想：“接下來我該努力了，上課認真聽講，主動回答問題;下課與同學文明玩;作業(yè)認真做，學習不怕困難。”
考試的作文 篇7
我們這次考了期中考試，我語文考得不好，只得了95·5。我覺得我的'閱讀理解和看圖寫話，掌握的不好。
我今后要加強，閱讀理解。我希望，下次不錯閱讀理解。認真答題、認真檢查、保持安靜，考個好成績。加油！
考試的作文 篇8
時機一分一秒地流動著，同學們筆尖移動的速度也逐漸加快。考官用眼冷冷地掃視四周，想作弊的同學無可趁之機。
答完題的同學正專心地玩轉(zhuǎn)著筆，一副信心十足的樣子；還有一些同學那還在埋頭苦寫，眉頭緊鎖，直盯著題目，就像大灰狼見著了小白兔，感覺要將它撕裂了一樣。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。“停筆，收卷，速度快！”老師一聲令下，收走一疊卷子走后，凝重的氣氛在一聲“快給我對對答案”中被打破。
一觸即發(fā)，同學們熱情高漲，對答案對得火熱：“最后一題你做出來了嗎，哇，我想了很久……”我的同桌大聲地抱怨著，說了一大堆，什么這題看錯了，那題漏寫了……他和前桌兩個人一唱一和，聊著聊著就面紅耳赤，臉漲得鼓鼓的猶如一個紅氣球，隨時都可能“爆炸”！
我一臉無奈地看著他們，冷冷地說道：“考完就考完了，現(xiàn)在反悔又有什么用呢，在考試中不仔細點，盡做些無用功。”“別講了，聽得我頭都快炸了！”“怎么了，礙著你啦！”他們理直氣壯地反駁道。我懶得管他們了，繼續(xù)復習下一科目。不能讓一科連續(xù)影響到下面幾科的考試。
“沒錯，我做對了！”從后面?zhèn)鱽砹怂麄儦g呼雀躍的.聲音。他們笑得樂開了花，又好似返回了孩童時期，一張張臉上洋溢著幸福的微笑。可好景不長，“哎，可惜這題做錯了。”這時，他們垂頭喪氣，似乎感覺還沒站到人生的最高點，怎么就一下跌入了谷底。他們就這樣不知疲倦地對著答案，激動著，失落著……
直到老師出現(xiàn)，“全部給我安靜，上課鈴都響了，沒長耳朵嗎，趕緊給我復習！”班主任以她的權威鎮(zhèn)住了班級，同學們都低著頭，時間仿佛凝固了，接下來，半點聲響都沒有。這時，要是誰打個哈欠還是什么的，準會被罰站。
看來在平時努力學習是一件多么重要的事情，偷懶可是不行的！
考試的作文 篇9
金色的陽光滿過窗子，染濕了鋪在書桌上的`書本，映照著我的瞳孔。
窗外夕陽無限好，我卻無心觀賞，鳥兒嘰喳唱，我也無心去聽。一種緊張的氣氛彌漫在空氣中。語文。數(shù)學。卷子與資料，只有兩只手的我們在寫著。翻著。像在雜耍。
脾氣大了不少，是被考前的氣氛寵壞了吧？
同桌碰了我一下，我咆哮；“你就不能溫柔點？”，書本不小心掉在地上，恨不得沖上去踩他計較。字寫得不堪了，便撕碎了本子。
其實有什么好緊張的呢？我不想緊張，我也不必緊張：可“名次”就像金箍咒一樣，而“退步”也似鬼魅幽靈纏身。老師沒再多說什么，可我知道，即使老師嘴上不說，也會心里會對我作文跑題一案耿耿于懷。
考前的金色很美而我無心觀賞，只能為班爭光的洪流中……
考試的作文 篇10
考試的前一晚，心臟一直狂跳，明天是個決定我命運的一天，是好、是壞，就看我明天的表現(xiàn)了。我神經(jīng)緊繃一夜難眠，一直到進了考場，我的心跳都不正常，就像要跳出來一樣。
在寫考卷的時候，我的眼睛全神貫注的一直看題目，就怕沒看清楚題目，或是粗心作答，不小心失分，回家又要被臭罵了一頓。
這時的心臟跟正常人比，一定是加倍吧！我聽得到那激烈的心跳聲，我該不會心臟麻痹吧！
時間過得飛快，一下子就到了收卷的時間，我如釋重負的松了一口氣。假如每天都在考試的話，我的心臟一定會減少十年的壽命，最后我會得到心臟病，沒辦法長命百歲。
再來，就是最可怕的發(fā)考卷時間了，我的手一直抖啊抖的`、腳也一直抖動，就快要公布我的成績了。這時我的耳朵張大，大氣也不敢喘，就聽到老師說出了分數(shù)：“許育誠９４分。“雖然不是一百分，但我勉強還可以接受啦！我告訴我的心臟，可以好好休息一下，等待下次的考試，等待下次的考驗吧！
【考試的作文】相關文章：
考試，考試作文01-27
考試呀，考試作文01-29
考試前，考試后作文11-24
考試中的考試作文12-04
關于考試的作文：考試風波01-26
考試話題作文：談談考試01-27
考試作文：誠信考試01-27
關于考試的作文(關于考試的作文開頭)12-20
考試的作文02-03
考試的作文08-06