在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的考試時候作文8篇，歡迎大家分享。
考試時候作文 篇1
面對那刺眼的分數，我心里像打翻了五味瓶似的，酸甜苦辣咸漸漸涌上了我的心頭。
我背著有千斤重的書包，邁著沉重的步子走在大街上。路旁的樹上的小鳥唧唧喳喳的叫著，好像在說：“這不是五（二）班的班干部嗎？怎么只考了這么一點兒分，還起帶頭作用呢？真笑死我了。”我瞥了他們一眼，走在路上走過我身邊的行人也好像在說些什么，我覺得這些人的眼光，只好走小路回家。
走小路的運氣也不是很好，剛走沒幾步，突然有一只狗跑出來對我汪汪直叫，好像在說：“你太沒用了，快走，我們這不歡迎你。”我嚇的急忙貼著墻角，紅著臉走著。我家離學校只有一點遠，大約要走十幾分鐘，可我今天像走了一年似的。
到了家門口，我沒敲門，因為我怕爸媽的那種眼神，怕爸媽的那種批評的話語，怕……我現在想要是可以從頭在來就好了。對，從頭再來，我鼓起勇氣敲門，“咚咚咚……”
考試時候作文 篇2
陽光是如此的耀眼，刺眼的光芒照在我的身上還是能感到溫暖，可我的心中卻沒有任何明亮，只有那無窮無盡的黑暗……
又是那該死的期末考，就是這期末考奪取我們的周末。最可恨的是它，讓我和爸爸引發了“父子大戰”。
爸爸毫不客氣地說：“你，你這個厚臉皮，都快期末考了，心里還想著玩，要是再玩，小心我把你的玩具都扔了！”我一臉不服氣地走向書房，心想：有什么了不起的，復習就復習，寫好了看你還不把電視遙控交給我？
我不耐煩地坐在書房里，心里燃燒著這一團藍色的怒火，隨時準備噴發。
在書桌上擺著各種各樣的復習資料，我一邊寫一邊煩躁，真想有一臺時空傳送機把我送到未來，遠離作業。
每當期末考來臨時后，家中和睦的氣氛總會像空氣一樣消失得無影無蹤，取而代之的便是那沒日沒夜的緊張復習，家庭也轉變成沒有硝煙的戰場，這到底是誰的錯？
我恨考試，我恨期末考。哎，當考試來臨的時候……
考試時候作文 篇3
唉，都說做學生的苦，可不是嗎？就說，就讓我嘗盡酸、甜、苦、辣。
早晨，我帶著美好的心情走進教室，老師緊隨其后，一進教室，迅速把書本拿出來，“好了，下面宣布一個消息，明天期中考試，請同學們做好準備。希望大家考出好成績。”老師說完，便拿起課本上課了，我心中莫名地涌出一種酸的.味道，酸得讓人哭。
苦。老師為了讓我們迎接更好的考試，作業也變得越來越多，壓得我們喘不過氣來，學生那比哭還難看的笑容，掛在臉上。
辣。第二天，我帶著沉重的心情走進考場，迅速找到自己的座位，等待監考老師發卷子。試卷發下來了，我心急如焚，于是扔了張紙條給同桌，上面寫著：XX選擇題？她麻利寫好答案傳給了我。老師的眼睛像雷達般，很快掃描到了我們，嚴肅地說：認真做，不要做小動作！我的臉“刷”的一下子就紅了，心中有一種火辣辣的感覺。
咸。考試完畢，幾個同學圍在一起探討起來，唉，XX題不會做。我回答做了，結果錯了，眼淚掉了下來，掛在嘴邊，咸咸的。
甜。又是一個陽光明媚的早晨，我的心情怎么也開心不起來，怎么辦？今天就要發試卷了，這次又要被批評了，成績出來了，這次我們班的語文成績十分理想。試卷發下來，出乎我意料，沒想到還考了82分，奇怪了，試卷在我手中變得那么可愛，心里甜滋滋的。
考試時候作文 篇4
說起考試，大家都心有余悸，那是因為大家把考試的分數看得太重了。我卻一點都不害怕考試，每次輕輕松松地對待。
在考試的前一天，我總是認認真真地復習。雖然面對考試不免也會有一點緊張，但我總是不斷地提醒自己：別緊張，要冷靜，當作平時練習，爭取考出好成績。所以，幾乎每次都能考出理想的分數。當然，好成績也離不開平時的努力，必須認真完成老師布置的作業。
我平時也有馬虎的時候，比如上美術課經常忘帶蠟筆，上學去經常忘記帶紅領巾，每次都要媽媽提醒。可我在考試的時候一點也不馬虎，我經常會將關鍵詞圈出來，檢查時用手點題，一字一句地審題，這樣考試就不會出現審題不清了。
記得有一次數學考試，我先認真地答完題，然后進行檢查。我先略看了一遍，不看不知道，一看嚇一跳。還有兩道小題空著沒做過，我趕緊補上，然后又仔細地檢查了一遍，又發現了三處錯誤。真是有驚無險！結果這次考試我拿了滿分。這說明檢查還是很重要的。
當我面對考試的時候，我們不要慌張，用一顆平常心勇敢地面對，靈活運用，肯定能考出好成績。
當我面對考試的時候，我信心十足，胸有成竹，因為我復習很認真又全面。當我面對考試的時候，我不怕那鮮紅的叉叉，也不怕猙獰的分數，只是找出原因，吸取教訓。
人生還會經過千萬次的考試，我們不要太看重分數，不要與別人攀比，只要與自己過去比就足夠了。雖然有時不免會錯幾道題，但不要氣餒，要找出問題所在，在下次考試中就不會犯同樣的錯誤了。我們必須時刻牢記“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。
當我面對考試的時候，我大聲地說：“我會笑對考試。”
考試時候作文 篇5
每個人，在自己的人生中，在自己的一日中，都會有選擇方向的時候，有些人會走出困境之中，而也有人會在這困境中迷失方向。
每個人，在自己的人生中，在自己的一日中，都會有選擇“方向”的時候，有些人會走出困境之中，而也有人會在這困境中迷失方向。
一日明媚的陽光照進班級的桌上。還沒吃完水果的我感到一身疲憊，一想到中午的作文考試就感到一股涼颼颼的恐懼感。十一點五十五分了，大家排好隊，直奔考試的地點。
作文紙、題目下發了，原本緊張的氣氛加強了幾許。“當我面對什么的時候”，我讀完這個全新的題目時，不由地冒出幾滴冷汗。“什么的時候，什么的時候!”我百思不得其解，看見別人已經寫了三行的我，又一次緊張起來，終于我腦子里擠出了一個題目，便開始動手寫。一時間一點點過去，我的字數卻始終在半頁的紙張上徘徊。突然，鐘老師說：“距考試結束還有半堂課的時間。”我開始絕望，開始放棄，臉上寫滿了絕望。心里卻還存著一絲希望在支撐著我，它對我說：“陳希童，勇敢起來，你一定能在規定的時間里把作文寫好。”這句話一下子鼓勵了我，讓我的心瞬間充滿希望，讓我一步步走向正確的方向。教室里的太陽光越來越亮。
同學們，你們也有像我的這種經歷嗎?你會怎么走下去呢?也許我們當時都不知道答案，但是我們可以，鼓勵自己，戰勝困難，收獲屬于自己的成長。
考試時候作文 篇6
我這個人，在學校的成績還可以，絕大多數時候好的成績要比差的成績多。但一個人是不可能在學習上一直十全十美的，我也有考砸了的時候。每當這時候，我的心情就會低落到了極點，整個人會變得煩躁易怒，像一個即將被點燃引線的炮仗一樣，一觸即發。
五年級下學期，也就是本學期第一次數學考試，對于我來說格外重要，這其中有兩個原因：一是數學是我最喜歡的科目，二是這個單元的內容都很簡單。如果我連這么容易的考試都沒考好，以后還有臉見人嗎？我決心好好復習，才能好好地迎接周一的考試。于是，我把書中的概念背得滾瓜爛熟，心想這樣明天肯定沒問題了，不料……
試卷發下來的那天，我既驚訝又傷心。驚訝的是我們班竟然有那么多個100分，傷心的是由于一個致命的疏忽，我與100分失之交臂。拿著試卷，看著那鮮紅的“98”，我心里若有所失，悲傷的淚水早已盈滿眼眶，差點就流了下來。我想到自己已經給本學期開了一個壞頭，好成績怎么還有可能與我交上朋友呢！我的頭垂得越來越低，最后干脆趴到了桌子上。我想到自己當數學教授的夢想再也圓不了了；想到自己將永遠在人生之路上就此墮落下去，最后有可能只能淪落到成為撿破爛的人這樣的地步了……我感到我的人生失去了最后一絲希望的光芒，陷入了無窮無盡的黑暗！
不過，我畢竟還是個孩子，在陷入痛苦兩三天之后，又恢復了原來生龍活虎的樣子。要問我什么時候再次發作？當然就是下次考砸的時候啦！
考試時候作文 篇7
當考試來臨的時候。一個多么簡單，而又樸素的題目，卻能讓讀者激起興奮感。
考試！啊，一個多么耳熟的詞語啊！當考試來臨的時候，你會怎么樣呢？
當考試來臨的時候！一支支水筆迫不及待地跳上了課桌，躺著，臥著，還是站著，或者是握著……千奇百怪，變化多端；一張墊板蹦上課桌。躺在我的面前，用最真誠的笑容看著我；對著我；緩解我的壓力……
當考試來臨的時候，一滴滴水從天而降。是淚水，還是汗水；是勞累地還是緊張。不緊不慢的滴了下來。“滴……滴……滴……”
當考試來臨的時候，一滴滴墨汁興奮地粘在了試卷上。一滴、兩滴、三滴，代表著是對與錯，代表著是好與壞，也代表著前與后。從空白的試卷，漸漸地，漸漸地，從白至黑！
當考試來臨的時候，一陣陣歡笑聲漸漸遠去，越去越遠，越去越遠。直到消失。一陣陣嚴肅的聲音越走越近，越走越近。打醒了“沉睡”的同學們，打醒了“癡迷”的同學們，也打醒了整個教室的氛圍，即便聽不到它。但這聲音預示著考試，預示著來臨，也預示著……
是呀！當考試來臨的時候，有許許多多未知的事在等著我們去做。但我依舊是那么的愛考試！因為我喜歡成績，它是對我的檢驗！
考試時候作文 篇8
每一個學期都要考試好幾次，它能讓你測試你在學習中的能力和知識，可說到我卻很糟糕，每次要面對考試時，心里都很緊張，擔心自己會考不好，但確實，每次的成績都不理想，真不知是怎么一回事。
單元考試，期中考試，期未考試，老師都會提前通知我們，接著開始復習做好考試前的準備，每項功課我都很認真地復習，希望在考試中得到優良的成績。
就拿這次的期未考試來說，把老師交代的話我都記得牢牢的。
早上八點開始考試，我一走進教室，心里不怎么緊張，監考老師不是我們自己的老師，當試卷發到我面前時，我的心開始有點亂了，我一邊安慰自己，一邊認真地觖答題目，還想起老師說過的話，要專心，不能粗心。可是當考試的時候我就不聽始換了，這個也不會做，那個也不會做，我真的好難過呀！但是我還會用心地去想，希望能想到最佳答案。語文肯定得不到滿分，因為有篇作文，而數學和英語是有機會拿滿分的，可是我都沒辦法取得這么優良的成績。其實我知道只要你把每次考試當成是課堂作業來完成，用心地理解每題的意思，最主要是課堂上認真聽講，不理解的要多問老師，我想一定能考出自己滿意的成績。
我已經三年級了，每次報分數時，我臉上燦爛的笑容就沒了，因為我的成績都不理想，真是丟臉啊！
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