無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的一次特殊的考試作文(通用篇)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一次特殊的考試作文(通用篇)1
今天，我像往常一樣來到心語作文學校上課。可剛上課，老師的臉就像翻書一樣，突然變得嚴肅起來，原來說好的游戲課，竟然變成了一次考試，唉，我們可真倒霉！
“本次考試是非常保密的，天機不可泄露，這是聯合國教科文組織命題的天才試卷！時間一共五分鐘，一會兒答題過程中不許發出任何聲音，否則以零分計算！”大家聽了，都趕緊閉上嘴巴，在座位上靜靜地等待考試。
我一拿到試卷，就迅速地瞄了一眼，這不是考三歲孩子嗎？什么天才試卷啊？我連忙拿起筆開始做題。第一題：請認真讀完題再作答。蔡老師說時間就五分鐘，這不明擺著拖延我們的時間嗎？把題目看完早就沒時間答題了。第二題：在名字上寫拼音，我一下子就做完了。接下來的幾題也非常簡單，“寫出班上五個同學的名字”“五個國內城市”“五個國外城市”
一直到我做到了第八題和第九題，我覺得題量太大了，就打算先看看后面的題目，先把會做的題目做完。“時間不多了，還有最后一分鐘！”這時，蔡老師突然大聲地提醒道。我的心“咯噔”一下，完了，時間怎么過得這么快，這下肯定來不及了。沒過一會兒，時間就到了，我才做到第13題。這時，蔡老師叫我們所有人停筆，然后把試卷收上去。
接著，蔡老師就拿起紅筆飛速地改了起來。我看蔡老師一目十行，也太厲害了吧。一分鐘不到，我們所有人的卷子都改好了，并一一發了下來。我看到卷子的時候，徹底懵了，試卷上是一個醒目的＂0＂分，我不敢相信，又看了看四周的同學，都是0分。這時，蔡老師又說：“這次考試一共誕生了三個天才，他們分別是陳南楨、陳鈺佳佳和黃晨，其他人都是零分。”為什么呢？我明明都答題了啊，怎么也不可能是0分！
“來，你們現在看大屏幕！”說著，我們齊刷刷地看了過去“第二十題：讀完所有題目的話，只做第二題和第十九題。”頓時，班級炸開了鍋，同學們都紛紛拍打著桌子，發出深深的抱怨聲。唉，當時，我怎么會自作聰明不看題目呢？看來這次考試，我沒變成天才，卻變成“天生的蠢材”咯！
這真是一次特殊的考試，它讓我明白了：做任何事情之前，都要看清要求，這樣做事才能事半功倍！
一次特殊的考試作文(通用篇)2
在我的記憶中，有許多令我難忘的事情，它們就像一顆顆星星，數也數不清，其中有一顆最耀眼、最美麗的星星，一直在我的腦海里閃爍，讓我永遠也無法忘記。
那天是特殊的一天，也是讓我難忘的一天。早晨天空萬里無云，仿佛一張湛藍的畫布，鳥兒在天空中唱著悅耳動聽的歌，蝴蝶在草坪里翩翩起舞，快樂極了，好像在對我們說：“希望你們在今天的綜合測評考試中取得優異的成績。”我們背著書包，高高興興的'來到了學校，滿懷信心的迎接今天學校組織的“爸爸去哪兒”主題式項目學習測評考試。
剛走進校園，“項目學習發展性測試評價”幾個醒目的大字印入我們眼簾，我們五一班的同學分成了5組，每組的同學通過“英語館”的繪本展示、“美術館”的作品展覽、“音樂館”的才藝展示、“數學館”的自編應用題、“語文館”的話劇表演來展示自己的風采，每個小組的測評結束后，都會評出一個卓越獎，兩個勇士獎和三個闖關獎。
我們的第一站是“數學館”，時間只有15分鐘，考試內容是通過食品安全方面的資料自編應用題。當我們拿到資料后，有的同學輕輕地翻閱著資料，皺眉思索著；有的同學奮筆疾書，能聽到鋼筆在紙上發出的微小而清晰的“刷刷刷”聲，像春蠶食桑，似溪水潺潺時間過得好快，不知不覺中，我們的數學測試完成了，在我們小組的討論下，張舒馨被評為了“卓越獎”。
接下來，我們去了“英語館”，我的任務是背誦劇本，剛開始的時候，我感到無比緊張，本來背誦很流利的繪本一下子忘詞了，我的心一下子“怦怦”地猛跳起來，額上滲出了冷汗。這時，我鼓起勇氣對自己說：“不要緊張，加油，一定要相信自己。”終于，我順利的完成了英語測試。經過老師和同學們的評定，我被評為了“卓越獎”，我的心里是無比的激動與自豪。
然后，我們來到了“音樂館”和“美術館”，老師讓我們將自己最好的作品和才藝展示出來，我第一個走到臺上，開始感到很緊張，生怕唱錯和跑調，后來我盡力讓自己平靜下來，不要胡思亂想，終于，我順利通過了這次考試，最后被評為“勇士獎”，雖然沒有拿到第一，但是我已經盡力了。
最后一關是“語文館”，我們小組表演的是“食品安全”方面的話劇，我扮演工商局的執法人員，雖然臺詞沒有太多，但我每一句臺詞都精心準備，努力去做到最好，測評結果出來后，我感到無比驚訝，我竟然又獲得了一個勇士獎。
這一次特殊的考試讓我終生難忘。
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