考試后作文

2022-09-26 考試

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的考試后作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試后作文篇1

　　我們已經(jīng)考完了試。我考得不好，下面來聽聽我的反思吧!

　　我在考奧數(shù)的時(shí)候，好是很快的寫題。寫的時(shí)候認(rèn)真想。不好是寫完了，我就在看著卷子，沒有認(rèn)真的檢查。我在考數(shù)學(xué)的時(shí)候?qū)懙阶詈笠坏李}的時(shí)候，老師教過，忘了老師教的，因?yàn)槲以诶蠋熣f那個(gè)題的時(shí)候，沒有認(rèn)真聽。所以就算了半天。我就應(yīng)為這個(gè)題，剩下的時(shí)間都用來算這個(gè)了。這是我的'缺點(diǎn)。我覺得應(yīng)該在老師講題的時(shí)候認(rèn)真聽，把老師講的都記到心里。到了最后老師說還有五分鐘的時(shí)候，我心里就想，我做這個(gè)題的時(shí)間太長了，有可能我做到最后都做不完。我還不如檢查前面吧，爭取把前面的一個(gè)都不錯(cuò)。到了最后我檢查出來了一個(gè)題。這里是我的優(yōu)點(diǎn)。再考英語的時(shí)候，我先寫筆試部分，念題的老師來了，我就看聽力部分。老師念到了第二大題的時(shí)候，有很多的A和B我都不知道什么意思。我就讀了好幾遍題。老師讀完了以后我就什么都不知道，我把后面寫完了以后，我就蒙了一下。這是我的好。不好是我在寫英語單詞的時(shí)候，沒有按照我們英語老師的標(biāo)準(zhǔn)，把那一行圈起來，到了最后圈。我建立在考試的時(shí)候，要是背寫單詞的題不會(huì)的話，可以在卷子里面找找有沒有，要是有的話就把它抄上。我在考作文的時(shí)候，我認(rèn)真審題，我看見用頤和園的觀察順序，來寫英華園。我就想，頤和園的觀察順序是游覽。我就用游覽的順序來寫我們的英華園，這里是我的優(yōu)點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是寫完了題，我覺得肯定對。我就在那里坐著，沒有檢查。

　　我在考試中有很多的缺點(diǎn)，但是我在缺點(diǎn)里面收獲了很多。

考試后作文篇2

　　他叫黎，成績名列前茅。因?yàn)橹R(shí)面廣，經(jīng)常受到老師的“關(guān)照”，同時(shí)，女生們也非常喜歡這個(gè)公認(rèn)的好學(xué)生。

　　他叫爍，成績倒數(shù)五名內(nèi)肯定有他。除了體育和數(shù)學(xué)，其他科目只能算勉強(qiáng)及格。至于“老師的特別關(guān)照”什么的，是不可能發(fā)生在他身上的。

　　今天發(fā)成績單，第一名無可厚非肯定是黎了，鮮紅的120打在薄薄的成績單上，引得同學(xué)們抱怨著：“黎，你個(gè)學(xué)霸”，黎接過成績單時(shí)，還微微鞠了一躬，一句“謝謝老師！”，令老師心花怒放，露出了欣慰的笑容。

　　發(fā)到爍的時(shí)候，老師扶了扶眼鏡，樣子與之前看黎的樣子反差極大：“今天，我們的倒數(shù)第二——”老師故意把“倒數(shù)第二”說的很重，“——依然是歐陽爍！”爍撓撓后腦勺起身去拿成績單，老師本來想現(xiàn)場上演孺子可教，卻不想爍拿起成績單一個(gè)轉(zhuǎn)身就回到了座位。

　　“你……歐陽爍！你給我出去罰站！！！”老師用手指著門口，渾身氣的亂顫，牙齒咬的咯咯的響。爍無所謂的聳聳肩，引來同學(xué)們的一片唏噓。

　　“嘖嘖……你看那個(gè)歐陽爍，考了低分還那個(gè)樣子……”

　　“就是……真不知道他在拽什么……”

　　“他的父母難道不會(huì)管嗎？還是……他沒有父母嗎？家長會(huì)都沒人來開？”

　　爍聽見了，路過他們時(shí)，輕輕的說了一句“是啊，我無父無母。“

　　黎看著爍，眉頭一直都皺著，漾出一臉的擔(dān)心。

　　放學(xué)后，夕陽透過窗戶，輕輕的散在爍迎著窗戶的臉。閉上眼睛，眼前一片猩紅。整個(gè)教室，只剩下黎和爍兩個(gè)人。“爍，放學(xué)……一起走吧？”

　　“好好學(xué)生你就不怕被我?guī)牧耍俊睜q淡淡瞥了黎一眼，雖然他說出的話刻薄尖酸，但黎知道，爍是在開玩笑，于是淡淡一笑：“答應(yīng)了？”

　　“隨便，不過，哥到家了，你自己一個(gè)人進(jìn)去，我過一會(huì)再走。”爍趴在桌子上，看著黎在桌子上忙忙碌碌，嘴邊輕輕一勾。“也許，只有這個(gè)哥哥才是真心的對他好吧？”

　　到了家，一股油煙味充斥著整間房子。媽媽穿著圍裙，從廚房探出頭來，看見黎溫柔一笑：“黎，回來啦！快吃飯了。等一下哦。”黎輕輕回答：“好的，媽媽。”接著，爍出現(xiàn)在門口，默默的'換好鞋子，就拎著書包跑上樓去了。“砰”的一聲關(guān)上門，過了一會(huì)兒就聽見媽媽模糊的聲音透過木門傳來：“你個(gè)討債鬼不會(huì)說一聲我回來了嗎？怎么不多學(xué)學(xué)你哥！這次考試全班第一！你是第幾？昂？進(jìn)前50了嗎？！”爍拉開嗓門吼道：“我說了又有什么用，你們不是照樣知道我回來了！還有我們班一共只有48人，倒數(shù)第一都可以排到前50！”說完，爍又“嘭”的關(guān)上門，從門上滑落到地板上。

　　其實(shí)，考試的題目他都懂，因?yàn)槔瓒纪低档慕o他講過。只是他習(xí)慣了老師鄙夷的眼神，父母嫌棄的語氣。

　　其實(shí)，爍曾經(jīng)認(rèn)真的考過一次試，那次，黎排全班第一，爍排全班第三。他本以為老師會(huì)一改之前對他的看法，像對黎一般對他說：“其實(shí)你只要努力，就可以成功。”他以為父母也會(huì)高興的把他抱起來溫柔的說：“恩！這次有進(jìn)步！”但是，他發(fā)現(xiàn)他錯(cuò)了。那次考試之后，老師說他是作弊，讓他去寫檢討。爍極力辯解是自己完成的試卷，甚至拿出了考試時(shí)的草稿一一指給老師看，老師卻一口咬定他知錯(cuò)不改，請來了家長。然而，自己的父母沒有對站在爍的這邊，反而揪著耳朵怒斥他：“學(xué)什么不好，你偏偏學(xué)作弊！”爍一把拍開父母的手，拿著那張?jiān)嚲硐г趯W(xué)校門口。黎向父母說，這次爍真的是自己做的試卷！媽媽卻溫柔的撫摸著黎的頭：“唉，黎啊，我知道你心疼弟弟，但是弟弟他自己不爭氣又有什么辦法呢？”黎怔住，眼眶紅了起來，跑到學(xué)校廁所嚎啕大哭。

　　黎打電話給爍，哽咽著說，你快回來吧。電話那頭，爍用同樣的哭腔回應(yīng)黎：“我已經(jīng)把那張考卷撕了……哥，我現(xiàn)在在以前我們經(jīng)常玩的空地，你來接我好不好？”

　　黎點(diǎn)點(diǎn)頭，想起是電話，又補(bǔ)道：“好，你在那里等我。”便謊稱肚子痛要出去看醫(yī)生向老師請假，畢竟好學(xué)生有“特權(quán)”，老師不僅沒懷疑，還噓寒問暖的問，要去看醫(yī)生嗎？

　　到了空地，黎看到蜷在空地角落的一個(gè)涼亭里，跑了過去。

　　爍抬頭一看，眼眶又紅了起來：“哥……”

　　“走吧，我們回家，難得我們今天都曠了課。”

　　“恩……我要去你房間睡……”

　　“好。”

　　夜晚，黎和爍蜷在一張床上，爍抱著黎，頭輕輕抵在黎的后背：“哥，有你真好……”說完，爍發(fā)現(xiàn)自己放在黎身前的手上滴了什么東西，涼涼的。“哥你怎么了？”爍的頭依然抵在黎的后背，悶悶的問。“你不一樣么？”黎閉上眼睛，感覺到自己后背的衣服濕了一大片。

　　深夜，爍的頭埋在黎的后背，悶悶的說了一句夢話：“為什么……都不相信我呢……我明明……已經(jīng)很努力地想聽到你們的夸獎(jiǎng)的……我……做錯(cuò)了什么……”

　　黎聽見模模糊糊的聲音時(shí)，覺得心里堵得慌，甚至對自己那些“特權(quán)”有些憎恨。為什么呢？黎也不知道。

　　第二天早上，黎和爍都頂著浮腫的金魚眼去上學(xué)了，至于昨天夢到了什么，誰也沒有說。

考試后作文篇3

　　復(fù)習(xí)階段結(jié)束了，緊張的期末考試給這個(gè)學(xué)期畫上了一個(gè)大大的句號，這次考試讓我對我的學(xué)習(xí)情況有了很大的反思。

　　語文考試可是我的獎(jiǎng)項(xiàng)呢！可考試期間的一道題卻讓我很傷腦，這道題是這樣的：“什么樣的九寨溝真美啊！”我傻了眼，咬著筆頭絞盡腦汁的想，這道題到底怎么做呢？正在我一籌莫展的時(shí)候，于是我耍了個(gè)小心思，趁老師不注意，我回過頭偷瞄了一眼語文課代表的試卷，他甩給我一個(gè)余光，似乎看出了我的小心思，馬上用草稿紙擋住了，我心想：“不好，計(jì)劃失敗了。”灰溜溜的回頭抬頭看了看老師，老師正用嚴(yán)厲的目光看著我，把我嚇得半死。想想還是自己做這道題吧！唉！都怪我平常不好好背課文，自以為自己的，語文背誦。這次吃虧就虧在這兒了，可把我腸子都悔青了，當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來的時(shí)候，我把試卷前后翻閱，體型我都會(huì)做，我搓搓小手沾沾自喜。很快做到最后一到題，呀！這道題也不會(huì)做我，我瞬間慌了；怎么辦？傳紙條給后面的人吧！我撕下一條草稿紙，上面寫下我不會(huì)的題和“求求你”三個(gè)字的暗號，趁老師不注意吧紙條拋給后面的同學(xué)，我后面的人估計(jì)是無法拒絕我的請求哦，無可奈何的把我的答案傳給了我。我拿起答案不管三七二十一，這可把數(shù)學(xué)試卷做完了。英語和語文一樣可是我的強(qiáng)項(xiàng)。發(fā)了試卷，我先把聽力部分看了一遍，才開始做筆試部分。每一道題我都手到擒來，高興得我都快唱起歌來了。多虧了我平時(shí)英語練題多。這些對我來說就是小菜一碟正在我得意忘形的時(shí)候，我后面的人踢了一下我的'椅子，悄悄的說：“在后面這個(gè)英語單詞怎么拼寫？”看在他剛才給我傳答案的份上。我就把這個(gè)單詞告訴他吧，趁老師不注意，我劃出飛機(jī)，她用感激的眼神看著我，好像在說：“感激不盡。”就這樣考試結(jié)束了。

　　考試完我們對了答案，這一對可不要緊，語文錯(cuò)就錯(cuò)在平常不背，數(shù)學(xué)靠別人就是不行，最后一道抄了別人的，還是錯(cuò)的。還得靠自己；英語和品德還不錯(cuò)，但也不能拿滿分。

　　總結(jié)這次考試失利的原因，讓我認(rèn)識(shí)自己學(xué)習(xí)上的問題，我以后上課要認(rèn)真聽老師講課，考試要認(rèn)真，不粗心大意，爭取把壞毛病改過來，在新的一年里有一個(gè)全新的自己。