大家一定都接觸過作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文主要是通過寫人物的經歷和事物發展變化來反映生活、表達作者思想感情的。那么記敘文應該怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的第一次鋼琴考試_初中記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活就如五顏六色的轉盤，每一種顏色都有不多感受。我的成長生活中有許多第一次，但最難忘的要數第一次鋼琴考級了。
“快上車，快上車！”老師迫不及待地說。哎，這的確是的，誰不緊張呢？老師第一次帶我們去考級。如果錯過了時間，就沒機會了。我們的車踏上了去考級的路上。時間過得很快，來到目的地了。哇，真的是很多人啊，聽老師說今年有200人來清遠考試，要求一定很嚴格。聽到這里，我的心不禁繃緊了。“到時候我們要注意儀態，要……”老師又提醒我們了，她好像比我們還要緊張。”慢慢等，不要怕啊。”另一個老師說。等的時間很漫長，又是那樣緊張。因為是工作人員叫到誰，誰就去考試。如果你聽不到，就會失去考試的機會。我總是認真地聽著，其他朋友都在開心地喝水，我就沒有心情去喝水。什么時候到我啊？到了嗎？不會的.，還沒有這么快呢？……怎么這么慢啊，我等了好久了，心情都沒有了。啊，到了？！好像叫了在我后面考試的那位，那為什么我沒有聽到我自己的名字呢？沒有，沒有到我……哎，鋼琴考級又不是很重要，干嘛要緊張。但老師說要重視這次考試。不，志在參與，不怕的，不怕的。到了，終于到了，到了展示自己的時刻了……
“老師好！”我微笑著向評委老師鞠躬。然后輕松地想了一想，慢慢地彈下來了。慢慢，慢慢，不要急。音階我彈得很流暢，比較完整。然后到了第一首。這首歌我最不喜歡，我慢慢地彈，我怕我太討厭這首歌會彈得太快。慢慢來，只有我自己一個人彈，怕什么！我想讓自己投入到音樂當中，但老是有人影在晃來晃去。不要影響我嘛，不要啊。我認認真真地彈，盡量控制自己的情緒。第三首，第四首，完了。我以為真的彈完了，不，還有我最差的視奏！曲子彈得還可以，雖然不算很穩定，但起碼比較完整。我死瞪瞪地望著譜子，不要怕，很容易的。我真是倒霉，抽到視奏中最難的。明知我視奏差，為什么要抽到這張譜子啊？算了，不要緊張。“溫明俐，輪到你視奏了。”我不慌不忙地走了進去，其實我的腳在不斷地顫抖著。我慢慢彈，我怕我彈錯。哎呀，彈錯一個音，不，節奏也錯了。評委老師好像又點灰心，唉聲嘆氣地說：“這里錯了，這里啊，你看……”天啊，可以讓我重新來過嗎？彈得很糟糕！鋼琴考試結束了，我的心情仍然沉浸在考試當中……
第一次鋼琴考級我發揮得還算正常吧，但能不能過關，就要等到九月份了。過關吧，過關！第一次鋼琴考級，你說我能不緊張嗎？
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