無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的期中考試作文是650字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
11月4日，我們學校開始了初試。我非常緊張和擔心地進行了初步檢查。我終于在11月5日完成了考試。我仍然非常擔心，悲傷地走出了教室。
當我知道期中考試即將舉行時，我非常害怕和緊張。我總是對我的同學們說，“我不會參加這次考試，這門課不會參加這門課，那門課也不會復課……”這些話在我的同學們耳邊一遍又一遍地回響，一遍又一遍地重復著同樣的錯誤。我聽說我的同學討厭他們。以前，我把所有的時間都花在無聲的中文寫作上。知道自己的語文成績還可以，我還是固執(zhí)地花了很多時間在語文的默寫上，以應(yīng)付老師每天在課堂上的默寫。當我知道我要參加考試時，我醒來并努力學習。考試前幾天我才開始學習。我沒有遲到。
當我完成考試時，我沉重地走出教室，慢慢地、輕輕地走著。抬頭看天空空是如此的灰暗，低頭看地面是如此的潮濕，看著樹木是如此的.無精打采，讓我更加的難過和煩惱。當我想到我不應(yīng)該做錯的話題和我不知道該怎么做的話題時，我感到悲傷和擔心落后。我沒有任何希望，也不堅定。因為過去的考試，我從未感到過如此悲傷的心情。
雖然這次期中考試的結(jié)果還沒有出來，但我非常擔心和害怕。我擔心我會落后。恐怕我會因為成績落后而放棄那門課程的學習。“學習就像逆水行舟；不進則退。”另外，前一段時間，我沒有好好利用我的時間學習。相反，我花了很多時間在中文的無聲寫作上。因此，從現(xiàn)在開始，我必須好好利用剩下的時間學習數(shù)學和物理，促進我的科學，與中國人一起前進和后退，共同進步，絕不讓科學再次阻礙我。
【我的期中考試作文是650字】相關(guān)文章：
2.我是我的小學作文
3.我的對手是我作文
5.我是蝴蝶的作文
6.我是風的作文
7.我是春雨的作文
8.我是幸福的作文