在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的寫考試的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
寫考試的作文300字 篇1
期末到了，音樂考試也在一個接著一個項目的考試，這不，上個星期考了唱歌，我向來是五音不全的，不過，還好，在上次的考試中，總算考得還行。
今天的這節音樂課，是考口風琴，說真的，這項目對于我來說，也是有點難度，再加上，我平時都不練習的，怎么能考好呢？我只能硬著頭皮的去考，老師一個接著一個的叫，輪到我的時候，我的心砰砰的直跳，我真的心里一點底也沒有，希望保佑我能抽到一首簡單的，讓我過關就好了。哎！可是，我竟然抽到了一首《洋娃娃和小熊跳舞》，我的天，我一點都沒有練過，這下可糟了。我只能一邊看著普，一邊用我那僵硬的手指一個一個的彈著，我自己都聽的這么難聽了，這下，肯定過不了關了。果真，我才彈了幾個音，老師就說停，不用繼續彈下去了，準備下次補考吧。我焉焉的回到了座位，聽著別的同學彈奏著優美的曲子。
終于下課了，我想我得好好的練習口風琴了，要不然，這門課就考砸了，得勤加練習，爭取下次過關。
寫考試的作文300字 篇2
“不好啦！不好啦！”我們班的“消息通”小陳風風火火地闖進了教室，“馬上要發數學試卷啦！”
我們班的同學都僵住了，像一群群木雞，不一會兒同學們議論紛紛。
“怎么這時候發試卷？”
“你如果考不好，你媽媽會不會訓你？”
……
我們班的“小白鼠”小王偷偷摸摸地走到門口望了望：“數學老師來啦！都別鬧了！”
數學老師走上講臺，手里還抱著一摞試卷，然后挺直了腰板望了望大家說：“這一次第一名是……”我沒有關心前四名的人和成績，我的心直接提到嗓子眼了，“第一名是梁宇軒，一百分！大家把掌聲送給他！”
我的心里有許多小精靈在跳躍著，在放學的路上，柳樹擺手、鮮花點頭，蝴蝶在給我跳舞，荷花也給我送來了一陣陣清香……回家又受到了媽媽的表揚。
啊！考試好的感覺真好！
寫考試的作文300字 篇3
叮鈴鈴，學校的音響響起，我們的數學考試開始了。
拿到試卷，我先快速瀏覽了一番，便開始沙沙沙，沙沙沙地下筆做起題來，填空題、選擇題，沒問題！真是太好了！我試題越寫越多，旁邊的草稿紙也變得滿是傷痕，真是可憐呀！
糟糕，遇到攔路虎了。有道應用題把我給困住了，正方形三個我思來想去，還是沒有一點頭緒，于是便把這道題給空著，去解其他的題目。
時間像流水一般過去了，我把余下的應用題都做完了，心里一直惦記著前面空著的那道題。時間一分一秒地過去，我開始著急起來，心怦怦直跳，就像只小兔子一樣，仿佛再動一下就要給跳出去了似的。
我冷靜下來，拿出一張新的草稿紙，認真地重讀了題目，慢慢地列出等量關系，細細地計算，皇天不負有心人，我終于把題目給解出來了。我如釋重負，本來像墻壁上石灰一樣的臉色也變了，心里特別有成就感。
每次考試不光是考我們做題，也是在幫我們總結歸納，雖然很緊張，但也是查漏補缺的一次機會。
寫考試的作文300字 篇4
這周的星期三，在這個陰云密布的早晨，進行了讓人緊張而又難忘的英語期中考試。
早讀課時，我認真地閱讀著英語書，生怕漏掉了什么，使得沒能考到好成績，不過，當時并不是很緊張。就在這時，我聽到了讓老師領卷子的廣播，心里默默地想：放松，放松，我可以考好的，為什么要緊張呢？雖然，我竭力地安慰著自己，可是緊張的'感覺，卻油然而生。突然，四（3）班的老師走了進來，原來，她就是我們這次的監考老師。開始放聽力的錄音了，聲音震耳欲聾，有一道題目沒能聽清，結果就蒙了一個答案，心里暗暗地想：慘了，這個題目沒聽清，如果蒙的答案是錯的，豈不是要拖累自己了？后面的筆試部分我覺得很簡單，于是就沒有認真檢查。
第二天，報成績時，我的心“撲通撲通”地跳著，腦神經簡直繃到了極點。雖然得到了一個不錯的成績：98。5，但是那依然不是我心目中理想的成績。果然，我沒聽清楚的那道聽力題不出所料錯了和一個單詞少了復數形式的“S”。頓生悔意，如果我當時檢查一遍或許就只會錯一道題了。
這次考試，因為我粗心和對題目的輕視而犯下的錯誤，銘刻在我的腦海里，從今以后我不能再讓自己重蹈覆轍，要認認真真地做好每一件事。
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