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期末考試_四年級記敘文

2021-01-29 考試

  相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,特別是作為主要學習作文類別之一的記敘文,記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式,以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的文章。那么你有了解過記敘文嗎?以下是小編為大家收集的期末考試_四年級記敘文550字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

期末考試_四年級記敘文550字1

  流年深深,歲月淺淺,看花開花落,享一份歲月靜好。世間的繁華如煙花即逝,如泡沫般易碎。何必去在意那么多呢,畢竟鮮花再美也只能一季芬芳,石頭平凡卻能承載千年。一向都堅強慣了,以至于像個女漢子,但卻不知道帶刺的玫瑰也只是玫瑰,終究逃不過開敗的宿命,脆弱的星點。

  有時候我們不得不帶上面具,掩飾自己的脆弱,冷眼看世態(tài)炎涼。卻不知,面具后的我們總是淚流滿面,我,自己認為是一個堅強的女孩因為我?guī)缀醪豢薜┲雮b都有脆弱的一面,更何況我一個小女子呢。有時,獨自一個人坐在地面上,看著空中繁星襯托著月亮的明亮,便會傷感起來,“明月有幾輪,璨星傷襯夕,”獨自一個人聽滴答滴答的雨聲,看著雨水無情灑落衣襟便也感慨起來,“雨落屋脊傷我依,伴滴飲酒何君?”獨自一人聽著歌曲,看著墻上的鐘表一點一點的走動,就又會傷感,“半聲淚,盡徒然,江南煙雨給誰看?“花飛雨追一如春煙理還亂!

  多愁善感其實是我的真是寫照。漸漸的喜歡上了雨聲滴滴答答落到屋脊上的聲音,那會使我有種想要痛哭的沖動,上初中以來,我真的經(jīng)歷了太多太多,多到應接不暇。沉重得壓力總會讓我有種不想學的沖動,但每次都會痛哭一場然后回歸平常。

  哭,有時并不是懦弱,它只是把你的感情發(fā)泄出來,把你的毒素排解出來,然后你才會有更加美好的心情去面對未來,我就是這樣,都說眼淚是沒有顏色的血,也是哦,身為一個人,一個有那么多壓力的中學生,不適當?shù)呐排拧把趺茨苄心兀庇袝r,該哭就哭吧,畢竟這個是一個排解的好方法。

  昨夜眼淚蕭然推杯又換盞,淚水落襟淋濕了綢緞,半聲淚,盡徒然,江南煙雨給誰看?四季的蕭條,阻擋不了我們的淚水卻也阻擋不了我的快樂,哭過客就繼續(xù)樂觀,為了自己的未來而奮斗。做一個平凡的石頭,承載千年。傷心了,痛哭,然后重點希望,要堅強,加油!

期末考試_四年級記敘文550字2

  幾乎所有人都有幸福的體會。幸福在這個世界上無處不在。而我,每天都能體會到一種“特殊”的幸福,它是更深刻的,更令人回味的不厭其煩的督促。

  我的父母總是一遍又一遍地督促我,有時甚至會把我弄煩。但想來卻對自己有著深遠的影響。還記得那個晚上——“坐直!”爸爸在我的身后說。同時輕輕地拍拍我的后背。我條件反射似的,“騰”地一下坐起來。不過,過了一會兒就又“沒了骨頭”,“癱軟”了下來。這時,同樣的聲音又出現(xiàn)了!白!”爸爸的聲音又出現(xiàn)在耳后,這次稍稍嚴厲了些。我不情愿地坐起來,心里還不斷嘀咕:“干擾人家寫作業(yè)啦!”為了不讓爸爸再費口舌,我坐得筆直,果然,爸爸沒再來說我。

  我不禁為自己的“計謀”得意洋洋。但我同時也明白了,爸爸讓我坐直是為了我自己。他愛我所以才嚴厲要求我,他希望我保持一個正確的坐姿和體態(tài)。這時,我感到了莫大的幸福!斑@也是幸福呀!”我感嘆道。

  燈光下的陪伴,元旦聯(lián)歡會前夕,老師讓我寫一副對聯(lián),貼在教室門口;氐郊,我把這事告訴了媽媽,并打算飯后開始練字。吃完飯,媽媽開始收拾桌子,我回到房間學習。過了一會,我來到餐廳,發(fā)現(xiàn)桌子被收拾得干干凈凈,筆、墨、紙、硯全擺在了桌上。我驚訝極了,便開始一心一意地練字。在我練字的過程中,爸爸在一旁指導我,而媽媽在一旁翻字帖,試圖從帖中找到我要寫的字。她眉頭緊鎖,認真地翻看著,終于為要寫的字找到了范本。當晚,我練字練到了十一點,終于寫出了一副對聯(lián),而父母也一直陪伴我到十一點。明亮的燈光下,三人認真的樣子定格為一張優(yōu)美的圖畫。

  在我的生活中,我每時每刻都能感受到父母帶給我的無盡的幸福。而他們的陪伴和甚至嚴厲的督促,卻是我感受到的更深刻、更令人回味的幸福。

期末考試_四年級記敘文550字3

  睜開被淚水凝固了的眼瞼,望著窗外那輕飛的柳絲,一陣刺眼的光將我的眼睛蒙上。醒來的我只感覺臉頰好似如火般炙熱,腦子好像裝了塊石頭,沉得抬不起來,四肢乏力,身體里升騰了一股熱氣在膨脹,眼前的天花板在旋繞,我腦中被攪渾似的,被困在床上。第二次醒來,渾渾沌沌的,只是隱約地看見床邊坐了個人,手中捧了一杯熱水,那裊裊的水汽開始蒸騰。我從模糊中看著這個人,眼角處似乎蕩漾著若有若無晶瑩的淚光。

  那人看了我一眼,用略帶沙啞的聲音跟我說:“你醒了,先喝點水吧。”

  是爸爸。此時我已經(jīng)無力說話,只感覺有一只大手將我扶起,隨即送入口中的是熱騰騰的水。我一直盯著爸爸,用那半睜半閉的眼睛審視著他那凝重的神色,眼角旁那深凹的皺紋,我哽咽了,胸中氤氳的熱氣開始沸騰,涌入血液的是無盡的溫暖。

  我又睡下了,我沒有閉上眼睛,我瞳仁里呈現(xiàn)的是一個個如霧氣般若虛的輪廓,那個日漸蒼老的背影。他也在看著我,用那雙溫暖的大手撫摸著我的頭,我那發(fā)燙的頭。突然有陣冰涼在我頭頂擴散,是淚嗎?我眼前模糊不堪了,仿佛是一汪渾水,我那濕濕的眼角也印證了心底最深處熾熱的呼喚,我用心感受到了耳邊的絮語,是爸爸在對我說,“睡吧!沒事的。”我已經(jīng)控制不住淚水的迸發(fā)了,就讓它化作雨后泉涌般迸發(fā)吧!宛如春雨,滋潤著土地。

  我昏睡過去了,連同那初日東升時的光輝一起沉淀的,還有那在腦中縈繞的,關愛的溫暖,包容了我的幸福,在嘴角微微蕩漾。

期末考試_四年級記敘文550字4

  我的煩惱

  我們都長大了。在初中,一切都變了。在這么多天的熟悉中,我漸漸地也快樂了起來,但生活中還是有些小煩惱。

  煩惱一

  每周雙休日我總是提不起精神,因為每一次一遲起床,就會被媽媽說,然后就會不管一切地被催著去背書,記內容。我一聽,頭都大了。可自從初中開始后,每周都如此。我實在是想不通,在小學的時侯,媽媽不是這樣的!

  我每天都過得很快樂。我也知道上初中后學習緊張,可是該學的我也學的差不多呀!

  煩惱二

  “鈴鈴鈴……”躺在床上的我一把抓住鬧鐘,拿過來關了鈴聲。我躺在床上不愿起來,朦蒙朧朧又睡過去,直到老媽大呼小叫地來揪我的床單??每當早6點鬧鈴響時,我便是一天最痛苦的時刻,真不想起床,想臥在我心愛的被子里,一覺睡到自然醒。我知道我的想法有些不可能,有些不符合實際,但是每想到要起那么早,心就疼。

  煩惱三

  隨著我們的長大,自由自在地玩樂的時間也就越少。瞧,這不,每當我的好朋友約我周六周七出去玩時,媽媽總在后面拼命搖手,雖然我很想去,卻也只好無奈地說:“不!崩蠇,我只是個小孩,也需要快樂,請不要囚禁我的自由。

  煩惱四

  當我們臨近期未考試的時侯,老師們往往是最緊張的。于是,就分別在我們的各科作業(yè)上加了點"油",我們就像一塊可憐的`“抺布”,一點一點地去擦那些"油",搞不好,還會弄得灰頭土臉。我也知道老師們是為了我們好,可是作業(yè)太多反而會適得其反。

  我的這些煩惱,無疑是眾多同學的心腹大患,可是,這些煩惱能怪我們嗎?

期末考試_四年級記敘文550字5

  今天我們迎來了緊張的?。在這之前我把語文、數(shù)學和英語都復習的爛熟于心。

  昨天晚上,我把這一學期的所有試卷和書拿出來一字一句地復習。復習后我又把20支削好的鉛筆、兩把折疊尺和一塊橡皮裝進文具盒里。昨天晚上我比平常睡得早,今早起來的時間也很早,精神面貌也比以前好多了。

  到了學校,我們吃完飯后就要考試了,我心里一直在默默地背著老師要求我們背的東西:“《魯濱遜漂流記》的作者是英國小說家迪福。魯濱遜曾有兩個奴仆一個是佐力一個是星期五……”

  第一門考的是數(shù)學。這時鈴聲響起了,于是我們做好準備。又一陣鈴聲響起了,監(jiān)考的張老師和婁老師把試卷給我們發(fā)了。等第三陣鈴響的時候我們就開始答卷了。我覺得試卷并不難,我按照王老師教的好方法:1、讀題3----5遍;2、點點讀題;3、畫圖;4、遇到方向與位置的題目要畫出方向標;5、做完一道題就檢查,試卷做完再檢查一遍……這些方法我都用到了。試卷也檢查完了。

  第二門是語文,我覺得試題比較簡單。于是我開始奮筆疾書。等做完了以后,我一檢查,我的媽媽呀!好多錯題,我趕緊逐一改正了。遺憾的是只剩最后一題了,我剛想改正,收卷鈴聲打響了,最終我寫錯了“玉不琢,不成器”的“器”字,且沒有來得及改正。我只得垂頭喪氣地嘆了口氣,下次一定要認真仔細,再不能因為粗心大意丟分。

  第三門是英語,邊做我邊想著肖老師給我們教的方法。英語試卷難度適中,我認認真真地做了一遍又檢查了一遍。

  考完試后我的心情很快放松了,緊張了一周的神經(jīng)可以暫時舒緩下。因為馬上我們又要迎來區(qū)考,我要認真總結經(jīng)驗教訓,做好區(qū)考的復習和準備工作。

期末考試_四年級記敘文550字6

  在期末考試前,任何一個人都能感受到在地獄般滾刀山,下油鍋的痛苦。試卷堆成好幾座喜瑪拉雅山。估計也破壞了好幾片森林。據(jù)我片面點的估計,大概好幾片森林被我們消滅干凈。畢竟紙的祖宗是樹嘛。

  班上一堆堆的“老煩”們努力趕著作業(yè),偶爾老師還插幾句:“這個On和In是有區(qū)別的,On是這樣的,In是這樣的。”著些仁兄抬頭看看黑板后,迅速把目標轉回到作業(yè)上,寫下A、B、C、D

  我是個懶人,寧可加班加點聽著野貓嚎叫到10點鐘,也不肯在學校里多寫一點。引得同桌說一句:“小子,你還不寫。慨斝脑谇懊娴哪俏簧饶銉啥巫印!薄翱鋸垺蔽艺f一句,然后墜入題海中。

  “喵。”一聲貓叫。今天又要加夜班了。

  偶爾班主任大發(fā)慈悲,作業(yè)極少。就會在解放后去碰一下沾滿灰塵的電腦。于是,第二天。

  “昨天又玩電腦了吧?”

  這就是一段不得安寧的日子。

  周末到了,呼幾個死黨去放松放松。

  “喂,是XXX嗎,去打乒乓。”

  “你好,是XX嗎?去XXX打乒乓!

  我們也當一會不良少年,去打了一個下午的乒乓。那是一陣爽。個個汗流浹背,臉通紅通紅的。

  星期一,依然像往常一樣去了學校。風平浪靜的過了幾節(jié)課。不過馬上,就被班主任叫去辦公室了。

  “星期六干什么去了?

  正要回答,道理就硬灌入耳朵里了。出了辦公室,魂老早去見如來佛祖了。

  不過在這段時間里,的確學到了很多,感受到了壓力。

  這段時間里,痛并快樂著。

期末考試_四年級記敘文550字7

  時間飛逝,時間就像箭頭,一眨眼的眼睛將是期末考試,最后的考試是測試你一個學期下來,要學習什么樣的東西掌握,如何使用,所以審查結束時必須不放松,加強審查,為期末考試得到好的效果。

  許多學習任務,復雜的知識點,以及不堪重負的作業(yè),將使每個人都毫無準備,為了沖刺結束,測試理想的結果,所以我特別訂購了一個最終審查計劃,讓我的審查結束時更科學更加有效。

  語言:在復習的時候,語言必須更多的積累,摘錄好話,讀一些課外書,語言成就不能立刻提及,通過這種長期積累,使用,使語言能夠持續(xù)改進。在時間審查語言不會寫,容易錯誤的話,寫幾次,為了不再錯了,一定要掌握課后的練習,抓住每節(jié)課的重點,多讀幾遍,To理解句子,理解作者的寫作技巧,談論,寫一句話,寫出每節(jié)課的意義,知道 有什么事。要用詞的話來寫字,會隨著時間沉默,文字的背面要熟練的回來,而更多的練習寫作,這樣會得到改進的結果。

  數(shù)學:在數(shù)學的考試中必須了解每個數(shù)學問題的透析,去真正的理解,學習每個數(shù)學問題,每天早上回到每個單位的公式,或被定義。但是還是要做一些數(shù)學應用,為了獲得高分,以類比的方式學習,心靈要靈活,提高問題的準確性和做的速度的問題,準備一本書,用這本書記住錯誤的標題,通常容易出錯題名在書中,然后逐一學習,理解,可以得到高分。 我沒有一個很好的審查以前的考試,導致自己沒有測試好,但這一次我不能再做這個,我們必須測試優(yōu)秀的結果,返回老師和父母。我希望世界上所有的學生都能測試出優(yōu)異的成績。

期末考試_四年級記敘文550字8

  隨著緊張的期末考試結束后,這個學期也被畫上了圓滿的句號。都說期末考試是對一個學期努力的總結,針對這一次考試,我對自己做出了反思。

  說起語文考試,那可真讓我煩心。第一大題還在我的認知范圍內,可轉眼到了第二大題,我頓時愁眉苦臉,心里想:這道題我怎么沒見過?唉,總不能空著吧!看著表還沒過一刻鐘,我的眼前又出現(xiàn)了一道“攔路虎”題目是把“腳蹬頭撞”寫具體。這下可又讓我傷腦筋,考完試,我坐在座位上發(fā)愁,真是啞巴吃黃連–有苦說不出。在我這里這苦是不能說啊。

  再說那數(shù)學考試,就是我小學的一大難項,可謂是生無可戀啊!第一大題的填空題就難住了我,再一看,好像老師講過?我就是把頭發(fā)都撓成蜂窩似的,也想不出來,都怪我平時老師讓看看這個類型的。誰讓我寧死不向書“屈服”呢。

  道德與法治考試對于我來說那可就是小菜一碟了。15分鐘不到,我就完事了。“嘿,念在我們倆多年的交情,幫幫我吧,快最后一道!蔽姨ь^一看,原來是我那不學無術的同桌。那么好吧,我撕下一張紙來把。把答案寫了上去交給了他,他那感激的眼神,我實在是受不了。我轉回頭來看到老師正用犀利的目光看著我,我急忙看向了自己的卷子,生怕老師拎出我去。

  通過這次考試,我認識到了一個學習面前真正的自己。這次反思,使我知道自己應該努力的方向,新的一個學期,也應該更加努力。

期末考試_四年級記敘文550字9

  雄鷹遇見了藍天,它自由地翱翔在藍天的懷抱中。魚兒遇見了水,它歡快地擺動著尾巴濺起陣陣水花;我遇見了你,從此我的精神世界不再孤獨。

  小時候的我像個野丫頭,整天跟著一群小男生到處瘋。他們覺得那時我是快樂的,但是,我卻不滿足于這樣的快樂,有時覺得自己十分孤獨。

  于是,我便戀上了讀書。從最初的小人書,再到《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》,再又到后來的《童年》《紅樓夢》……

  從小的閱讀習慣讓我徹底愛上讀書。記得有一次,我正躺在床上全神貫注地看著老師新發(fā)下來的“暑假讀一本好書”。書中的故事情節(jié)引人入勝,我仿佛就像是書中的主人公一樣,為失去的小貓悲痛欲絕,為飛來的鴿子欣喜若狂。不知不覺中,已過了一個下午,我卻依舊如癡如醉地讀著書,忘了一切。

  小時候家里并不寬裕,一年到頭,零食都吃不到幾回,更別說其他的了?墒,我就像中了魔似的,一天不讀書都覺得心慌。我常常是一本書讀兩三遍,只要想到就會翻出來閱讀,我對書總抱有新鮮感,即使讀過無數(shù)次,我每隔一段時間也會去讀一遍。我不滿足于只讀這些書,于是我想到了借。上小學的時候,班里有許多同學家里有一些古今中外的名著,于是我便踏上了借書這條道路。我通常是早上借來,第二天早上再還給那個同學。

  我喜歡把讀過的自己喜歡的和沒讀過想讀的書,用本子記起來,F(xiàn)在家里條件越來越好了,爸爸媽媽也是望子成龍,望女成鳳,總會帶我們去書店里買書,于是買給我們許多習題讓我們做。這時,我便好好把握機會,向媽媽要一本書。媽媽同意了我便尋找那夢寐以求的書。

  我遇見了你——書籍,我灰暗的精神世界一下子就變得光彩奪目。遇見你,就等同于遇見了未來的自己。

期末考試_四年級記敘文550字10

  “叮鈴鈴……”隨著一陣鈴聲,我進入了考場。聽說這次考試非常嚴苛,是五六五六坐的,這樣防止抄襲,我忐忑不安的坐在自己的座位上,我看見有人在記課文,于是我把語文書拿出來,慢慢的讀了起來。我一看時間,快到了!心里好像裝著一只小兔子,正在快樂的跳來跳去,我捂住胸口心想:不用緊張,考不好就拉倒唄。但是一想到爸爸早上對我說的:“你考不好就死定了!”我立馬就充滿了斗志,對啊,考不好就要被打,還不快努力?

  于是我繼續(xù)讀課文,過了一會兒,考場老師進來了,別的老師在讀考生考場規(guī)則時,他卻在拆紙袋,不講考生考場規(guī)則了?我高興極了,但是發(fā)下來試卷一看,哇!好難,老師要我們死嗎?真是不知道該怎么說,心里悶悶的,怎么回事?老師不是說有點難度,可是這叫有點?是非常吧!太恐怖了,語文試卷就這么難,其他三門呢?天啦,想想就要死咯,但是……我必須考好!其他三門挺簡單的,但是心里對語文的陰影還是揮之不去。該怎么辦?看來寒假要補補課了!

  成績出來了,我語文八十九分全班最高分;數(shù)學一百分全班最高分;但是科學八十四我可是科學小組長哎;英語九十四還不錯,但是對我來說,只能用四個字表示:晴天霹靂,但是爸爸還是鼓勵我,說:“沒關系,一次失敗不代表次次失敗,只能說你太驕傲了,下次加油,爸爸支持你!”頓時感到心里暖暖的。

  大家遇到困難千萬別灰心,我們語文作業(yè)本里有一題:我們對待困難有兩種態(tài)度:不是把困難打倒,后面我填:就是把困難打倒,向前沖!

期末考試_四年級記敘文550字11

  一月二十日我們又迎接來了一年一度驚心動魄的期末考試。這一天是我人生中最痛苦也是最幸福的日子,痛苦的是那天我生病了,幸福的是爸爸為了我的病一直守候在辦公室里等到我考試結束。

  故事還得從19號晚上說起,本來好好的做完作業(yè)準備去樓上睡覺時,忽然感覺頭暈四肢無力,我把這癥狀告訴了媽媽,媽媽立馬幫我量了一下溫度,39度。媽媽馬上打給爸爸讓他快點買藥,過了一會兒爸爸買著藥回來了,我服下藥就睡下了,第二天一早,媽媽又幫我量了一下溫度,天哪!竟然比昨晚還高,39.5度,爸爸馬上打給張老師電話,問他能不能推遲一天考試,老師的回答卻是如果第二天考試就變得沒意義了,沒辦法,四肢無力的我只能穿上衣服帶著病痛去學校參加期末考試,出發(fā)前媽媽還問我:“兒子,你生病了還能考出個好成績嗎?還能不能達到我們給你定的預約分數(shù)?”我鏗鏘有力的回答道:“能”。于是爸爸就帶著我去學校了。在路上,爸爸怕我遲到,就開得很快,突然在一個轉彎的地方打滑了,轉了一個360度的大圈,差點撞到大樹,不幸中的萬幸我們逃過了這一劫。

  經(jīng)過一天緊張的努力,終于甩開了期末考試這個大包袱,雖然沒得到媽媽定的預約分三門功課都在九十五分以上,但是卻得到了媽媽的表揚,那就是帶病堅持考試,精神可佳。下個學期我一定會再努力,達到爸爸媽媽給我定的預約分,不辜負爸爸媽媽和老師對我的期望。

期末考試_四年級記敘文550字12

  滴不盡相思血淚拋紅豆,開不完春花春柳滿畫樓。睡不穩(wěn)秋窗風雨黃昏后,忘不了新愁與舊愁。咽不盡玉粒金樽噎咽喉,照不盡菱花鏡里形容瘦,恰便是忘不掉的往事隱隱,隱不住的情懷悠悠。

  人們常說“往事如煙”,似乎隨著時光的流逝,許多曾經(jīng)的人或事也淹沒在時間與記憶中,可事實并非如此,塵封著的往事一件一件,令人欣喜、令人感動或令人難以釋懷。

  我從小并不是母親帶大的,在我的記憶中父母總是很忙,于是母親把我托給外婆照管。外婆年紀很大,身體卻很康健,因此我與外婆很親密,與母親反到疏遠些。

  外婆很喜歡聽評書,但自己卻不識幾個字,她常常教育我要好好讀書。在我五、六級的時候迷上了看“三俠五義”,整天書不離手。“三俠五義”是外婆最喜歡的評書之一,但是外婆卻沒有辦法看,我心生一計:不如我也做一回“評家”,每日給外婆講評書吧,每天一回,絲毫不亂。精彩時兩人一同喝彩;傷心時兩人一同落淚。什么“包公之廉正,顏查散之公平”;什么“展昭之機警,白玉堂之灑脫”;什么“三俠之勇猛,五義之忠烈”不一而足。每天晚上便是“評書”時間。

  等到我上初中的時候,學習漸漸忙了起來,也無暇去管其他,“評書”也是有一天沒一天,漸漸地放了下來,我想總會有時間的,以后再講也不遲。直到,直到我外婆的墳上已是綠草青青,

  我悔、我恨,可這已經(jīng)無法挽回,無論我再講什么她都聽不見了,往事還未如煙,停留嗎,可時間還在繼續(xù),這些難以忘懷的往事不會如煙。它刻在我的腦海里,隨著時間的推移漸漸泛黃,但總不會隨風逝去。

  時間的胡琴在繼續(xù)咿咿呀呀地響,一年前的月亮早已沉了,然而一年前的往事還未如煙散去,新一輪的太陽依然照耀著大地。

期末考試_四年級記敘文550字13

  參加奧數(shù)比賽,參加運動會,或是去田里摘玉米,都讓我收獲滿滿。

  星期五,老師說:“下個星期一要考試,請同學們回家認真復習一下,不要隨便應付,或者不復習,不然的話,下個星期批評!蔽倚南耄河忠荚嚴!我好高興,對我這種尖子生來說,簡直是小菜一碟,試卷上的題目我可以三兩下搞定的,我一定會考100分的。于是,我回家隨便應付了一下,生字也隨便寫了一下,這簡直比看電視還簡單。

  星期一到了學校,我拿出課本,三心二意地看了一下,就開始考試了。

  我寫完第一題之后,看了第二題,我的筆就無從下手,原本我胸有成竹,自信滿滿,可我的自信卻飄到了九霄云外,再也回不過來了。而且我的手像凍了冰一樣,動也動不了,很多填空題,我看著多么眼熟啊,課文我也會背誦,可是,寫字的時候,卻不確定,因為我沒有真正牢記于心。我十分內疚。

  如果我這次能認真復習的話,我就不會停頓在這里了,即使我現(xiàn)在冥思苦想,我也是做不出這道題目的,我想:這9分扣了就扣了吧!如果一直耽誤在這里,接下去的題目也會被錯過。

  我繼續(xù)往下做,做到第五題時,我完全蒙住了,我的頭腦沒有一點思緒,我連一根毛都不知道,好像覺得我的頭腦有許多飛機在轉來轉去,頭十分暈,又好像感覺頭要爆炸了似的。

  我十分苦惱,我想:哎,我這次的成績一定很不理想,最后只剩幾分鐘的時間了,我只好瞎寫了一下。時間到了,我只好悶悶不樂地上交試卷。

  星期三,成績結果已經(jīng)出來,我只考80幾分。我似乎被人當頭打了一棒,怎么也想不到會出現(xiàn)這樣的情況啊,這么低的分數(shù)我從來沒有考過。

  我終于懂了,做任何事情都要嚴肅對待,要認真做好每一件事,雖然這次考試沒有取得好成績,但是,也深刻教訓了我,這就是我最大的收獲。

期末考試_四年級記敘文550字14

  眼淚,我認為它是藍色的。因為它帶有海水咸咸的味道,和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里,看著大家寫給我的同學錄,我總會流下眼淚。那些真摯的語言敲打著我的心,眼淚肆無忌憚的劃過我的臉龐,流進我的心里。

  “琳,以后一定要好好的啊,一定要幸福。 倍@是離別前的如抱著我對我說的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學們不管男女此時都異常團結,大家在默默的道別,抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年。∥也蝗炭疵總同學的臉龐,我怕我會哭,我怕我會哭個沒完!澳銈兌际且蝗汉煤⒆,和你們在一起我十分開心……”這是離別前老班的講話,講著講著底下的同學都要哭了。我也想好好的哭一場。

  離別了,我抱著教室門口的老班終于哭了。這是教了我三年的老班!而她對我一直很好,一直很照顧我。她告訴我一定不要忘了她,一定要來看她。老師,我怎么會忘了你呢?以前對老班還有不少的抱怨和不滿,現(xiàn)在心里滿滿的都是想念。我終于知道為什么會有恩師這個詞了。我的老班就是我的恩師!

  就這樣我畢業(yè)了,畢業(yè)之前的那些時光,我們打打鬧鬧。老師都認為我們浮躁,其實我們只是想再享受一下在這個班級里的快樂與溫馨,因為我們就要分別了!我們也許再也沒有這樣一個機會了!沒有一個機會去好好的享受這最后的初中時光!

  這時的我真想說:我敬愛的老師們,我可愛的同學們,我愛你們!眼淚在我的心里慢慢的流淌,我把對他們的愛與想念藏在眼淚里,把眼淚藏在心里。離別前,上帝允許我們哭泣,但離別后的我們要學會堅強。

  人生的道路還很長,這條道路上會有很多的坎坷,會有無數(shù)的荊棘來阻擋我們前進的道路,要想走的更遠更順利,我們就要堅強的跨過它們。

  把眼淚藏在心里,對上帝說:嘿!看我多堅強!

期末考試_四年級記敘文550字15

  獨處時分一杯芳香的清茶,一座露頂可望青翠大山的書院,一桿筆,一摞紙,這就是我想要的生活。

  ————題記

  生來的我比起鬧市,更喜愛偏靜的山村,比起嘈雜,更鐘情于樹上黃鸝的鳥鳴,比起燈火輝煌的街頭,更熱衷于欣賞“明月松間照,清泉石上流”的風光。我不合群嗎?不是這樣的,我也適應城市那充滿人流的世界。但恐怕,我真的屬于那寂靜清幽的大山深處。向往,對,我向往陶潛隱后的生活,我向往無憂無慮,每天被太陽,被山林治愈內心的生活。每當一個人靜坐,我都會這么想。這時孤獨嗎?對,也許我那時孤獨,每一個熱愛寫書練字的人,都有一種說不出來的孤獨,但這并不是貶義詞,相反,我認為孤獨是一種生活方式。我會每天起床走出書院,四處尋看我想要看到的美景。然后用心去領略,去感受那壯觀,或宏偉、或柔和、或清麗的景色帶給我的種種震撼。我會尋一面潭水,坐此感悟他的清幽,來體會千年前柳宗元描述《小石潭記》的心情,我想我能,我會設身處地感受他的無奈哀嘆與悲傷,盡在獨處時分。我會每天坐在書桌前,將一天的所見所聞用散文的方式描寫出來。我也很是珍惜斟酌字句的時光,盡在獨處時分。獨處時分的我,會一個人呆呆的坐在院中,時而望著黃昏時分火焰般的夕陽,時而遠眺被金黃背景襯托的大山,一個人想很多?赡苡袝r會突然領悟世間的許多哲理,突然領悟我自己的全部,突然領悟世界的萬物。但剛想提筆記錄卻曾想,前一秒的靈感便突然消逝,隨著傍晚的爽涼揚出我的書院,再次沉浮。品一口芳香的清茶,在那不大但可望天的書院中獨處靜坐,時而領略風景,時而提筆寫書,時而品析萬物,這便是我想要的生活。這并不是孤獨,而是一種浩然的孤傲,照亮我的心田,每當靜坐獨處時分。

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