在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的考試進行曲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試進行曲作文1
我們的考試，就像一首交響曲，是由各種奇妙的聲音和豐富多彩的音律組合而成的。
考前“奏鳴曲”
“同學們，要考試了！”老師嚴肅地對全班同學宣布道。
“哇！”“啊？”“天吶！”……各種夸張的叫聲，引來一陣不小的騷動，看來全班同學抓狂啦！
“肅靜！”老師不得不提高嗓門制止道，全班同學立刻鴉雀無聲，然后一個接一個地發著試卷。同學們有的低垂著臉；有的擺著一副無所謂的表情；有的則做好了“長頸鹿的準備”……
考時“小夜曲”
“唰——唰”，一陣陣低沉而又整齊的聲音，傳入了我的耳際，就像是在寂靜的夜晚，一個人待在家中，沒有人陪伴，但卻仔細地聆聽著小夜曲的動聽旋律，偶爾傳來幾聲擺弄文具或者是吸鼻涕的聲音，但并不影響小夜曲的優美旋律。我想，用心去傾聽這美妙的旋律或許會為之一顫的！
考后“狂歡曲”
“丁零零……”一陣下課鈴聲傳入了同學們的耳際。“同學們，請檢查一下班級、姓名、學號是否寫清楚，要交卷了哦！”老師用那甜美的嗓音提醒著我們，頓時，桌椅磨擦地板的聲音，同學交頭接耳的話語，其間有拍手叫好的，也有唉聲嘆氣的，外加擺放文具的伴奏聲，此時此刻都一齊奏響。所有同學都像打完一場仗似的，不論結果如何，心早已飛到那自由自在的廣闊操場上去了。
考試，就是一首不斷循環播放的“交響曲”。
考試進行曲作文2
考試，一個億萬中學子民厭惡的集體活動。
考試前，學霸們一個個一臉輕松勁，吃嘛嘛兒香!而學渣們，卻一個個像投錯了胎似的，茶不思，飯不想。整天都是復習復習再復習。比學渣還弱的……只有想著怎么做小抄，藏小抄，抄小抄。從不會想著臨陣磨刀。
考試前一晚上，多少家的臺燈到半夜還亮著，與天上的星星相稱，形成一幅美麗的“考前復習圖”，那場面，何其不壯觀。說到壯觀，那還比不上同學們一個個奮筆疾書的樣子。那動作，那表情，那神態，那一本本的書，比打仗還拼！
終于，大展身手的時刻到了，考前十分鐘，同學們搓搓手.萬事俱備，只差發試卷。
鈴聲一響，考試開始。同學們的額頭上，手上，甚至腳上，都滲出汗珠。鈴聲再一響，考試結束。卷子一收，大呼一口氣來。垂頭喪氣的，傲然挺胸的，臉色蒼白的……
接著：
“那個誰，選擇題第一道選啥？”
”不知道哎，好像選”A““
"那那個誰，你呢？”
”好像是……“
一片問答案風浪過去后，剩下的，就是迎接分數了。
幾天后……卷子們一個個找到主人，主人們有的欣喜若狂，有的唉聲嘆氣，還有想旁人借刀的，他們要干什么？不想也知道。雖然只是玩笑話，但他們的心肯定”死了".
不管結果如何，那已經是過去，現在還為時不晚，我們要的是將來的成績！考試只是考評我們現階段存在的問題，它反映不出一個人的品德修養與素質。所以，讓我們笑著一接他吧！
考試進行曲作文3
馬上就要考試了，要不要來聽一聽，我們的考試的進行曲。
第一章：前奏。不知從哪里打聽來的小道消息，下節課就要進行語文考試了，這就如同突來的'暴雨，一下子把我們淋成落湯雞。教室里不時發出緊張的“啊!““哇!“聲，要不就是復習的讀書聲與整理桌子準備考試的呱啦聲。大家總感覺時聞不夠，都慌張極了，直到上課的鈴聲響起，才立刻安靜下來。
第二章：中奏。老師拿著試卷走了進來，不，對于我們來說是一堆炸彈。老師一發試卷，同學們的心里就像十五個吊水桶-七上八下，然后就立刻進行“拆除炸彈“階段了。我環視四周一看，有的埋頭苦干；有的咬著筆頭不停地晃來晃去，好像在思考；有的抬抬頭，不時地做些小小的作弊行為。大家恨不得自己的分數是乘法，別人的分數是減法。這時，丁零零，下課了，做完的同學交上去了，沒做的同學在抓緊最后一點時間做，最后，老師拿著一疊試卷走出教室。
第三章：尾聲。老師一走，同學們就個自開始對答案，這道題怎么做？那道題是什么答案？這種聲音不停地從教室傳來，對了同學們都歡呼，錯了，就好嘆一口氣。爭取下次努力了。但一些差生則不愿聽，聽了正確答案就想哭，有什么辦法呢？
這就是我們的考試進行曲，你們喜歡嗎？
考試進行曲作文4
今天，是期中考試，這是對我們半學期的學習成績進行的一次全面的測驗，我當然會盡力而為。
上午，第一門就是語文，我的心怦怦直跳，要知道，以往我基本上都過不了90分。一拿到試卷，我先從頭到尾略看了一遍，心想：這語文卷子也不是太難。然后我仔細地看了看。基礎題，老師基本上都講過，除了修改病句，再說，修改病句對我來說無非就是小菜一碟。再看看閱讀題，哎！這幾題我好像不會做，特別是聯系上下文解釋詞語，我的心情突然來了個晴轉多云，心里那塊石頭懸了起來，心想：90分又要和我擦肩而過了。然后，看看，這個題目只要把我以前寫過的那篇題目稍微改一下，不就行了嗎？我微微笑了笑。此時我心里的信心又回來了一點，便開時動手做題。前面一路順利，做到閱讀題時，為了明白閱讀文章的意思，我仔細讀了兩遍后，才開始做題。因為我理解了文意，所以做起來并不是那困難。心里的石頭總算落了下來，我松了口氣。準備做最后一步——檢查，我仔細的檢查了幾遍，直至我認為已經沒有任何錯誤。“本場考試結束。”走出考場，我自言自語：“90分以上應該沒問題。”······
今天的考試結束了，我祈禱考得不錯！
考試進行曲作文5
時間須臾飛過我這片善良的天空，她送給我的這句話，我是考慮了許久，真的是這樣。
我始終以為善良只是自己向往的一種境界罷了，許多時間里，我都在想，如果這個世界真的是善良的，那為什么還有那么多的懼怕呢？或許這樣的想法太過與天真了，可事實也是被大多數人所知的，卻原來這個世界還是美麗的。
其實仔細觀察這個社會確實是和平的，時而我們覺得我們所生存的環境是被十面埋伏，可現在覺得卻不以為然，自從那個女孩告訴過我后，我真的相信了這個世界是善良的。也許只是聽了她甜甜的聲音而服從了，但我還是找出了可以相信的證據；如果每天清晨你都去晨練，你可以發現有很多人群在一旁“唱著和平之曲”，無論是孩童的聲音，還是老人們的晚年趣味，那一種歡喜與慈祥會很溫暖你的心田；或者，在一次無意間的談話中你可以感覺到某人真的是很好，如果你能感受得到，那么你已經相信了這個世界是善良的。
我相信這個世界，我相信它是善良的；
這個時候再想起那個女孩，我更加感嘆了，我卻覺得她像個天使，因為她不僅僅可以讓我看到她的內心深處，還讓我讀懂了屬于自己的那一份善良。
我的想法只不過是讓人知道，我們生存的環境依然存在善良，那種力量可以打敗一切邪惡。
所以說，請大家去發現善良哦！
考試進行曲作文6
今天，我迎來了期待已久的期末考試。想著自己苦苦學了一學期的成果就在于這張考卷，我的心情就無比激動。清早，我信心滿滿的梳洗完畢，迫不及待的來到考場。第一場一定要打響!也不知道作文難不難……同學們議論紛紛。
分發試卷，的廣播下來后，同學們都拿到了各自的卷子。第一場是語文一個小時過去了，同學們有的一臉無助，有的早已做完了卷子，東張西望、或是檢查自己的考卷。我卻正在為一道歇后語的題絞盡腦汁:我想、我想。到底答案是什么啊、？
終于，經過了一個半小時的奮斗，叮鈴鈴，的下考聲響了，同學們沖出教室……我的好朋友拉著我的手問道；判斷題第三到你是對還是錯？我回答道；錯啊！她便想泄了氣的皮球一樣，仰天長嘆。這時，我的同學又不知道從哪里冒出來，急急忙忙的問:你填空那道是什么啊？當我告訴她時水滸傳時，他像彈簧一樣跳起來。我發現自己沒有什么大的失誤，就高興的在教室里跳來跳去……
明天考試成績就出來了，真希望自己考個好成績.
在此祝大家學業進步，考試滿分!
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