看圖寫話的小學(xué)作文

2022-11-26 看圖

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的看圖寫話的小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

看圖寫話的小學(xué)作文1

　　一個夏天的早晨，小猴子做完作業(yè)，去找小雞。到了雞舍，小猴子問雞：“雞，作業(yè)做完了嗎？”小雞驕傲地說：“我早就完成了。”小猴子又問：“你現(xiàn)在在干什么？”小雞說：“我還能做什么，當然是玩電腦！”小猴子說：“玩電腦太無聊了。要不我們一起出去打球吧？”小雞趕緊說：“好，好。”之后，他們一起蹦蹦跳跳的出了門，很快就來到了一條小河邊。小雞說：“這里的風景真美！藍天，綠草，粉蓮，清澈的河水，你看，水里有好多小魚在游來游去！”說完，他們在這個地方玩球，雞問猴子：“我們怎么玩？”“我們玩?zhèn)髑虬伞！焙镒诱f。于是雞把球傳給了小猴子，小猴子把球傳給了雞。他們傳來傳去，玩得很開心！突然，小雞被石頭絆倒，一頭扎進水里，只看到它拍打著翅膀大喊：“猴子，救救我！快幫我！”小猴子很著急，心想：“我怎么才能救這只雞呢？”突然，他想出了一個好主意。他爬上樹，把尾巴纏在樹枝上，把手伸進水里。小猴子大叫：“小雞，抓住我的手。”就這樣，小雞抓住了猴子的手，很快猴子救了小雞。小雞興奮地說：“謝謝你，猴子。要不是你救我，我早就死了。”猴子說：“看你說的，誰讓我們是好朋友呢？”。”說完，他們又繼續(xù)玩。這個故事告訴我們，如果你想幫助別人，你就要多想想，否則你不會幫助別人。

看圖寫話的小學(xué)作文2

　　一天早上，天氣非常美好，天空萬里無云，讓人感到非常舒適。

　　小明獨自在小區(qū)里散步，深深地吸了一口新鮮的空氣，自言自語地說：“啊，今天的空氣實在是太好了，不如和小狗一起玩捉迷藏吧！”剛想完，小狗就突然跑到小明面前了。小明高興地說：“小狗，我正想找你玩捉迷藏呢！看，我有一頂帽子，現(xiàn)在我把它藏起來，你把它找出來吧！“小狗聽到小明的.話，高興得汪、汪、汪地叫了起來，小明很快就把帽子藏好了，小狗就開始找了。小狗先用鼻子在小明的身上嗅了一下，記住了他的味道，就開始東嗅嗅西嗅嗅地找了起來。忽然，小狗就在一個草叢前停了下來，因為它敏銳的鼻子聞到了小明的味道。于是，小狗向前一跳，跳到草叢中，果然，小明的帽子就在這兒。小狗馬上把那頂漂亮的帽子叼回去給小明。小明看到了非常高興，情不自禁地撫摸著小狗的頭，一邊哈哈大笑，一邊說：“小狗你真棒！你有那么敏銳的鼻子真好！”

　　這次的捉迷藏真好玩！小狗用它敏銳的鼻子贏了這次的游戲！

看圖寫話的小學(xué)作文3

　　秋天來了，天空很高，鵝向南飛。小明、小芳和莉莉見面參觀郊區(qū)的果園。

　　果園里，水果和蔬菜都很香。你看，蘋果姐姐羞紅了臉；太陽照在梨哥身上，梨哥為了引人注目，穿上華麗的黃色衣服；柚子兄弟有的點了黃燈，有的點了綠燈，還有的和別人玩調(diào)皮的捉迷藏，用樹葉蓋住身體，以免被發(fā)現(xiàn)。“啪啪”，幾個蘋果掉在地上滾了幾圈，仿佛在得意地對還在樹上的蘋果說：“我們現(xiàn)在在地上，比你們自由多了！”小明、小芳和莉莉正沿著林間小路哼唱著，把掉落的蘋果撿起來放在背包里。他們真的很開心！

　　莉莉跳到前面，突然莉莉指著前面喊道：“看，那是什么？”小明和小芳抬頭一看，不遠處有一棵小樹彎在腰。莉莉?qū)π∶骱托》颊f：“小樹好可憐，我們來幫幫它吧！”當他們說要做的時候，莉莉就幫小樹站直，小方培土。小明用塑料袋把水帶到河邊給小樹澆水。他們一起工作，小樹終于站直了。最后，他們還找到了繩子和木棍，用欄桿把小樹圍了起來，并豎起一塊牌子，上面寫著：“愛護樹木！”

　　孫爸爸朝他們笑了笑，他們也朝小樹開心地笑了笑。