在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的看圖作文6篇，歡迎大家分享。
看圖作文 篇1
在一個陽光明媚的下午奶奶像往常一樣在花園里看報。五歲的小明拿了一個蘋果給奶奶吃：“奶奶，吃蘋果了!又甜又脆的蘋果可好吃了，快吃吧，奶奶!”
奶奶的眼睛笑得瞇成了一條線，但嘴里卻說：“蘋果還是給你吃吧，奶奶牙口不好。”
小明說：“不，書上說融四歲能讓梨，我都五歲了。要不，我把蘋果榨成果汁給你喝吧。”
奶奶更高興了，拿起了蘋果說：“真是個好孩子，讓我們一起來分享這個蘋果吧!”
小貓在桌邊喵喵地叫著，似乎在夸獎小明這個孝順的孩子。
看圖作文 篇2
今天是植樹節，天氣陽光明媚，春暖花開。小麗和小伙伴們一起去植樹，小麗先用鐵鏟挖一個樹坑，接著把小樹苗栽進坑里，然后施上肥料，培上泥土，最后澆水。小麗開心的笑了，對著小樹苗說：“小樹苗，你快快長大，好讓更多小動物來這里玩。”小野花高興的點點頭說：“小朋友，謝謝你，讓我有了新伙伴。”小蝴蝶開心的`翩翩起舞，說：“小朋友，謝謝你，讓我有了新朋友。”小麗每天都去澆水，施肥，一年，兩年，小樹苗長大了，漫山遍野，綠葉成蔭。
小猴，小鹿，小兔，小象......都在這里住下來了，動物們開狂歡會，歡迎小麗和小伙伴們讓它們有了一個新家。
看圖作文 篇3
星期天的早晨，大象帶長頸鹿、小白兔和刺猬去老山羊家做客。
他們走著走著，來到一條小河前。長頸鹿“噔噔噔”很快就過了河。大象準備過河時，發現小河擋住了小白兔和刺猬的去路。這時大象看到河對面的長頸鹿，連忙笑著大聲說：“長頸鹿小弟，你把脖子伸長，我用鼻子吸住你的頭，讓他們倆個先過去，我自己再過去。”長頸鹿嚇得瞪大眼睛，用力把脖子伸長。 小白兔和刺猬很快過了河，他們高興地對大象和長頸鹿說：“謝謝你們！”長頸鹿趕緊說：“你們應該感謝大象，這是大象出的主意。”
在歡快的笑聲中，大家一起朝老山羊家走去。
看圖作文 篇4
今天是植樹節。小明和小麗一起來到公園里植樹。小明先把坑挖好，小麗找來了小柏樹苗，小心地移入坑內，小明把旁邊的泥土埋進坑里，最后小麗提來一桶水，小明把水澆到泥土里。一棵綠油油的小樹種好了，就像戰士一樣。
看圖作文 篇5
星期五的下午，值日生在教室里給一年級十班打掃除。
今天的值日生是小明，小花和麗麗。他們都卷起袖子在勞動，小明在灑水，麗麗在掃地，小花在擦桌子。他們一邊在打掃衛生一邊在唱歌。
很快，他們的值日工作就做完了，教室里打掃的干干凈凈！
看圖作文 篇6
這段時間，小老鼠天天看日歷，扳著手指數日子，就盼著中秋節快點到來，因為在外地工作多年的爸爸要回來過節，還有一件神秘禮物要送給它。
中秋節到了，爸爸終于回來了，小老鼠一直纏著爸爸把禮物拿出來。爸爸笑瞇瞇地捧給他一個四四方方的箱子。箱子不高，小老鼠趕緊拆開來，一看，哇，是一臺高級的筆記本電腦！老鼠高興得上蹦下跳。爸爸對它說：“寶貝，你可以用電腦查資料、學習、聽音樂，也可以適當的看會兒動畫片，但記住，千萬不要長時間地玩電腦游戲，不然電腦會懲罰你的哦！”“知道了！”小老鼠頭也不抬地隨口應著。其實爸爸的話就像一陣風從它耳邊吹過，它只聽進去可以看動畫片和玩游戲。
吃完晚飯，大家坐在院子里賞月、聊天。小老鼠偷偷溜回了書房，小心翼翼地打開電腦，它先跟小伙伴聊了會兒QQ，把有電腦的好消息告訴了大家，又看了會兒動畫片，然后開始和伙伴組隊玩游戲。夜已深了，老鼠還端坐在電腦前，眼睛一眨不眨地盯著電腦屏幕，雙手在鍵盤上快速地上下飛舞，玩得小尾巴都翹起來了。小老鼠玩得太專心了，爸爸媽媽叫它睡覺，它沒聽見，叫了它好幾次，它都不應。就在這時，電腦屏幕上突然出現了一只貓，一只兇猛的貓，它瞇著眼睛，嘴巴張得大大的，好像隨時要撲過來把小老鼠吃掉。這可把小老鼠給嚇壞了，它丟下電腦，撒腿就跑。
從此以后，小老鼠再也不敢長時間地玩電腦了。
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