看圖寫話就是根據(jù)圖中的情景用文字表達(dá)出來，描寫故事情節(jié)。小編整理了相關(guān)的故事情節(jié)，快來看看吧。
【一年級(jí)看圖作文：知錯(cuò)能改】
今天上午，一只胖乎乎的小豬很開心，因?yàn)樗矚g吃香蕉。它拿著香蕉來到公園，它在公園里一邊悠閑自得的吃香蕉，一邊把吃剩的香蕉皮隨手往后一扔。
這情景被路過的大象伯伯看見了，它像長(zhǎng)輩似的把手背在后面，一邊用長(zhǎng)鼻子卷起香蕉皮，扔進(jìn)垃圾桶，一邊斜著眼睛看著小豬。它對(duì)小豬說：“你怎么這么不講衛(wèi)生呢?萬一別人踩在上面滑倒了可怎么辦?”小豬聽了，羞愧難當(dāng)，對(duì)大象說：“大象伯伯，我不會(huì)再亂扔垃圾了。”大象聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭，走了。
這時(shí)，小豬看見了一只粗心的小熊貓不小心踩在一塊西瓜皮上，摔了個(gè)四腳朝天。在一旁的小豬連忙去扶小熊貓，問它：“你沒事吧?”小熊貓說：“沒事，謝謝你。”“不客氣。”小豬說。小熊貓走了。
小豬看著那塊西瓜皮，想起了與大象伯伯的對(duì)話。它就學(xué)著大象的樣子，把西瓜皮扔進(jìn)了垃圾桶。
雖然小豬一開始亂扔垃圾，但是后來它知錯(cuò)就改，還做了好事。從此，它成為了一只講衛(wèi)生的好小豬。
【一年級(jí)看圖作文：知錯(cuò)能改】
一天，小明想去公園玩。他拿著一根香蕉，一邊走一邊吃。半路上，小明把香蕉皮隨手一扔，頭也不回地走了。
正好小紅出門去玩兒，她看到小明把香蕉皮扔到地上，頭都不回。于是，她跑上前，語重心長(zhǎng)地勸小明：“小明，你這樣做是不對(duì)的。如果每個(gè)人都把垃圾丟在地上，垃圾桶不是一點(diǎn)用都沒了嗎?這條路還會(huì)這樣干凈、整潔嗎?如果有人踩到你丟的香蕉皮，這樣是很容易就會(huì)滑倒的。”小明聽了小紅的話，紅著臉，低下頭，雙手揉著衣角，慚愧地說：“我明白了，以后我再也不亂扔垃圾了。”說完，小明彎下腰，撿起香蕉皮，走到垃圾桶旁邊，把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。
從此以后，小明不僅自己不亂扔垃圾，還和小紅一起當(dāng)起了小區(qū)“小小衛(wèi)生宣傳員。”
【一年級(jí)看圖作文：知錯(cuò)能改】
星期五的上午上體育課，老師讓二年三班的同學(xué)們踢球�？�，小剛踢得多賣力呀!他已經(jīng)滿頭大汗了。
中場(chǎng)休息到了，小剛一腳站在球上，一腳站在地上，隨手拿起紅領(lǐng)巾擦汗。正在這個(gè)時(shí)候，小紅從教學(xué)樓里面走了過來。第一眼就看見小剛拿紅領(lǐng)巾擦汗。于是，小紅飛快地跑了過去對(duì)小剛認(rèn)真地說：“你不能用紅領(lǐng)巾擦汗，要拿毛巾擦汗。”小剛很驚訝。這時(shí)小紅一把把紅鄰巾奪了過來，對(duì)小剛說：“紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，紅領(lǐng)巾和國(guó)旗都是用烈士的鮮血染成的。我們應(yīng)該珍惜和愛護(hù)紅領(lǐng)巾和國(guó)旗。”這時(shí)小剛把腳從足球上放了下來，他嘆了口氣顯得很不好意思，對(duì)小紅說：“對(duì)不起，我知道錯(cuò)了。我以后一定珍惜和愛護(hù)紅領(lǐng)巾。”
于是，小剛又把紅領(lǐng)巾戴在了胸前。小紅把自己的毛巾給了小剛擦汗。這時(shí)球賽又開始了，小紅跑去當(dāng)啦啦隊(duì)，給小剛加油。
【一年級(jí)看圖作文：知錯(cuò)能改】
一天，小豬買了一串香蕉，一邊唱著小曲兒，一邊吃著香蕉。吃完，就隨手把香蕉皮扔在地上。
大象伯伯走了過來，用鼻子把香蕉皮撿了起來，放進(jìn)了垃圾桶，叫住了小豬，說：“你老實(shí)告訴我，這個(gè)香蕉皮是不是你扔的?你知道后果有多么嚴(yán)重嗎?”小豬死不承認(rèn)?理直氣壯地說：“這不是我扔的。”大想了想，靈機(jī)一動(dòng)說：“那你張開嘴讓我看看。”小豬一聽，頓時(shí)傻了眼，知道瞞不住大象了，難為情地低下了頭。大象見了，得意地說：“嘿，嘿，這叫不打自招!”小豬羞愧極了。
過了一會(huì)，小豬看見小熊被地上的幾片西瓜皮絆倒了，摔了一跤，小熊痛得哇哇直叫說：“是誰呀!把西瓜皮亂扔在這里的?”小豬看見了，連忙把小熊扶了起來，在把西瓜皮撿了起來扔在垃圾桶里。小熊說：“謝謝你，你真了不起”小豬很不好意思地說：“這是我應(yīng)該做的。”
最后，小豬高高興興地回了家。
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