在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的看圖作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
看圖作文300字 篇1
星期六的早上，陽光明媚，微風徐徐。小明來到自家的院子里踢走球，他看到媽媽嗮衣服拉了根繩子，小明覺得這正好可以讓他練習射門。小明用足力氣一腳射門，只聽“啪”的一聲球踢到了衣服上，小明一下子愣住了，心想：糟了，這可是媽媽一大早辛辛苦苦洗的衣服呀！我得把它洗干凈。
想到這兒，小明馬上從屋里拿來了木盆與搓衣板，學著媽媽的樣倒了點水與洗衣粉，他仔仔細細地搓著衣服上的泥沙。小明一邊搓著衣服，一邊不時地拿起衣服看看，直到覺得與媽媽洗得一樣干凈了，他才停下手，小心翼翼地把衣服晾好。
傍晚，媽媽下班回家，小明把晾干了的衣服給了媽媽，并把事情的經過告訴了媽媽。媽媽聽后并沒有生氣，反而還笑瞇瞇地撫摸著他的頭說：“沒關系，知錯能改就是個好孩子。”
這個故事告訴我們做錯事沒有關系，只要認真去改正就會得到別人的原諒。
看圖作文300字 篇2
今天是動物的植樹節，大家分成2個一組高高興興地去種樹。其中，小兔與小熊一組，它們抬著樹苗，拿著鏟子一邊走一邊唱著栽樹歌來到了河邊準備種樹。
首先，它們選好一塊土壤比較肥沃的地方挖坑，坑挖好后小熊累得喘不過氣，全身汗淋淋的。然后，小兔把樹苗放在已經挖好的坑的正中央，再把土往坑里填滿，用腳踏平。“終于大功告成”小兔與小熊都累壞了！“吖，還沒有澆水呢”小兔大叫。小熊摸摸頭說：“這里哪有水呀。”正在它們犯愁時，一只大象走過來問：“你們有什么事嗎？”小兔傷心地回答：“我們樹載好了，可是沒水澆。”大象不緊不慢地來到他們面前：“別著急，你們看我的吧。”只見大象用鼻子“沙沙沙……”的往樹苗上左一下右一下開心地噴起水來。
小樹苗終于喝到水了，小兔與小熊高興地連忙向大象道謝。心里默默地祈禱，希望小樹茁壯成長，長成參天大樹將來給大家遮風擋雨，造福人類，成為有用之材。這時，風姑娘偏偏起舞也過來替大家高興，小樹苗也點點頭，好像在跟大象道謝呢！
看圖作文300字 篇3
生活中，有一些人愿意當“文盲”，今天我在書上看到了一幅漫畫，它的名字叫做《假文盲》。
寒風刺骨的早晨，北風呼呼的吹著。在公交車站牌的旁邊，立著個大牌子，上面寫著“母子上車處”幾個大字。可是，我們再往下看，四個身強力壯的大男人站在上車通道上。他們一個個若無其事的站在那兒，卻把一位抱著嬰兒的母親擠在一旁。
在這四個大男人中，第一個人穿著一件大衣，相貌堂堂，像個有學問的人，可他卻擺著一副旁若無人的樣子。第二個人戴著一個帽子，穿著大衣，兩只手揣進兜里，瞇著眼睛。第三個人穿著一件羽絨服，還穿著一雙油亮亮的皮鞋，鼻梁上架著一副大眼鏡，打扮的很時髦。第四個人也穿了一件大衣，卻戴著口罩。
“母子上車處”是專門為兒童與婦女定制的，體現了關愛婦女兒童的優良品德。但是這些看上去相貌堂堂的人，卻擁有如此丑陋的心靈。在生活當中，在大街小巷里，處處都有“假文盲”，例如“請不要在公共場合吸煙、大聲喧嘩”，但有些人，還是自顧自的吸煙、大聲吵鬧。
請大家行動起來，不做“假文盲”，做個有素養、有素質的人！給城市的街道添一道亮麗的`色彩！
看圖作文300字 篇4
星期天上午，天氣晴朗，空氣清新，爸爸帶著我去商店，讓我挑選風箏，我挑來挑去，終于，選中了一個奧特曼的風箏。
來到廣場，我看見廣場上有很多的人在放風箏，風箏的形狀不一，大小不一樣，有蝴蝶，老鷹，蜻蜓，喜羊羊等，風箏在天空中自由極了，看見風箏飛得這么好，我馬上叫爸爸拿著風箏，我拿著線一邊奔跑，一邊數著“ 3.2.1 ”放!
爸爸聽見了立刻放了風箏，只見我的奧特曼風箏在空中越飛越高，突然，一陣強風吹來，風箏的線越轉越快，仿佛也快把我拉到天空中了，我喊著：“救命，救命!”一下子強風過了，風箏像“蝴蝶”一樣翩翩起舞的落在地上，我想風箏飛得那么高，一定累了，于是把風箏的線收好，和爸爸一起回家了。
我喜歡放風箏。
看圖作文300字 篇5
教師節就快到了，小云想送些禮物給老師，來表達她對老師的感謝，送什么呢？賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物似乎太沒新意了。于是，小云決定要送一份與眾不同的禮物給老師。
鮮花*能表達對老師的贊美了，就送鮮花給老師吧！記得那一次，成績一向很好的小云，因為粗心在一次測驗考砸了。老師居然沒有批評她，而是耐心給她補課，使小云成績有了很大的提高。小云打心底里感激老師。
想著想著，不知不覺就來到了學校。現在時間尚早，同學們還沒到校。小云就悄悄溜進教學樓，來到辦公室前。菊花插在哪里好呢？小云再一次掃視老師的桌面，啊！有了！就插在筆筒上吧！小云想：菊花代表頑強、無私的精神，老師看見了一定喜歡！
陽光照了進來，照得菊花發亮，窗外的牽牛花好像正在歌頌這個莊嚴的節日，正在贊美全世界老師的辛勤勞動呢！
老師，祝您節日快樂！
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