在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的看圖作文7篇，希望能夠幫助到大家。
看圖作文 篇1
放學(xué)了，大象老師說：“下個月要進行才藝比賽，請大家做好準備。”
小兔在學(xué)寫作，小熊想：我也學(xué)一學(xué)寫作吧。小猴子才寫了一天，覺得很無聊，就不想寫了。
小猴子看見了小熊在吹喇叭，心想：還是吹喇叭好玩，我還是學(xué)吹喇叭吧。小猴子才學(xué)了三天，覺得腮幫子疼，就不想學(xué)了。
小猴看見小鹿在學(xué)跑步，心想：還是跑步比較簡單，我還是學(xué)跑步吧。小猴子又學(xué)了三天，覺得腰酸背痛，就不想跑了。
才藝比賽那天，小兔、小熊和小鹿都有獎牌，只有小猴沒有獎牌。小猴后悔極了，心想：明年我再來參加，這次我可不能半途而廢了！
看圖作文 篇2
今天，陽光燦爛，小麗拿著網(wǎng)兜興高采烈的去公園里捉蜻蜓，蜻蜓就像一架架飛機一樣。
可是蜻蜓好像在跟小麗作對似的，小麗往右邊，蜻蜓就往左，小麗又往左邊捉，蜻蜓又飛往右邊。小麗終于捉到一只蜻蜓了，高興的叫了起來。她跑回家給爸爸看，爸爸說：“你知道蜻蜓是益蟲嗎？”小麗說：“不知道。”爸爸告訴小麗，蜻蜓是益蟲，會捉蟲子。小麗就把蜻蜓放了，我以后都不捉蜻蜓了。
爸爸夸我真是一個好孩子啊！小朋友們，我們不能捉蜻蜓。
看圖作文 篇3
在一座寬敞的院子里，搭著一個香香的牽牛花架。牽牛花開放了，高興地吹著小喇叭，有白的，有黃的，有紅的……五顏六色，美麗極了。風(fēng)輕輕吹著，小貓也在旁邊打盹兒。
太陽快下山了，奶奶開開心心地來到院子里乘涼。奶奶高興地坐在搖椅上，戴著老花鏡，低下頭，拿起報紙，認真地看起來。這時，丁丁興沖沖地捧著一個又大又紅的蘋果，走到奶奶身邊，說：“奶奶吃個蘋果，休息一會兒吧。”奶奶聽見了，吃驚地抬起頭，摘下老花鏡，喜笑顏開地接過大蘋果。撫摸著丁丁的頭，笑瞇瞇地地說：“你真是個孝敬長輩的好孩子。”
小花貓聽見了，喵喵喵地叫起來，好像在夸贊小丁丁是個好孩子呢!牽牛花在微風(fēng)中跳舞，好像也在對丁丁點頭微笑呢!
看圖作文 篇4
春天到了，三個小朋友來到草地上尋找春天。
瞧!第一個小女孩正在和小花對話呢!
看看第二個小男孩吧，他正躺在草地上和小鳥打招呼!
第三個小女孩，她正在捉著一只蝴蝶呢!
在這三個小朋友的'后面，茂密的小樹長出了新的枝葉。藍藍的天空，飄著潔白的云朵。
春天來了，萬物復(fù)蘇，這是最美麗的季節(jié)。
看圖作文 篇5
一天，小紅吃完飯，她想：“媽媽那么辛苦，我?guī)蛬寢屜赐氚伞！?/p>
她把碗一個一個的端到廚房里。因為她個子太低，夠不著水籠頭，于是搬了一個板凳放到水池前。她站到凳子上把水籠頭打開，然后認真地洗了起來。她先把碗用水洗一下，把剩飯沖干凈，然后把洗潔精涂到洗碗布上擦了起來，把碗擦干凈后再用清水沖一下，碗就洗好了。
正洗著，媽媽過來了，她看見小紅站在凳子上洗碗，急忙說：“小紅，快下來，別摔著了。”小紅說：“放心吧，媽媽，我會小心的。”
過了一會兒，碗洗完了，媽媽看著洗得干干凈凈的碗，高興地對小紅說：“謝謝你，寶貝兒，你已經(jīng)長大了!”
看圖作文 篇6
寒冷的冬天來到了，紛紛揚揚的大雪給它披上了銀裝，大地也變成了銀白色的世界，這么美麗的世界看誰來了。
雪兔想找一個朋友和她一起玩。她走出家門，路上一個朋友也沒有。她走到小刺猬的家門口，在聲喊：“小刺猬快出來和我一起玩吧!”她并沒有聽到小刺猬的回答。她直進山洞發(fā)現(xiàn)小刺猬在角落，身子縮得像一個大毛球，她大聲地叫小刺猬也不理她，她失望地走出山洞，抬頭一看，洞頂上倒掛著幾只蝙蝠，雪兔喊道：“小蝙蝠和我一起玩好嗎?”她也沒有聽到蝙蝠的回答。
雪兔想：今天朋友們怎么不理我了?她走啊走發(fā)現(xiàn)小松鼠在吃松果，就問：“小松鼠，今天小刺猬、小蝙蝠怎么都不理我了呢?”小松鼠回答說：“他們正在冬眠呢!”雪兔說：“原來是這樣，那我們一起玩好嗎?”松鼠說：“好的。”于是她們在雪地上玩起了打雪仗的游戲。
看圖作文 篇7
3月12日植樹節(jié)到了。藍藍的天上飄著朵朵白云，還有黃色小鳥呢。綠色的草地上有兩只白鴿看著小兔子玩耍。三個小朋友在植樹。有一個小女生手里提著水桶，說：“你們一個人栽樹，一個人培土，我去提水。”他們?nèi)齻�人一起合作，不一會兒就干完了。他們看著小樹快樂地在草地上成長，開心地笑了。
【【精華】看圖作文匯總七篇】相關(guān)文章：
2.看圖作文匯總七篇