在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的二年級看圖作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
二年級看圖作文300字 篇1
在一個風(fēng)和日麗的午后，小明吃完午飯，正準備睡午覺，突然聽到院子里傳來一陣陣小鳥的慘叫聲。
小明急忙跑到院子里，看見院子里的樹下躺著一只羽翼未豐的'小鳥，原來，它是從樹上的鳥窩里不小心掉了下來。小鳥的旁邊有一只花貓正虎視眈眈地盯著它，似乎要將小鳥當作自己的午飯呢！小鳥也似乎預(yù)料到了危險的存在，拼命地撲騰著，可是怎么也站不起來，更別說飛起來了。
就在這千鈞一發(fā)的時候，小明三步并作兩步，迅速地跑過去，趕走了花貓，把小鳥捧回了家。小明把小鳥安頓在爺爺?shù)镍B籠里，精心地照顧著。小明省下了自己的面包和牛奶，像一個媽媽一樣一點一滴地喂養(yǎng)著小鳥。幾天過去了，小鳥終于能站起來了，羽毛也漸漸豐滿了。
小明決定把小鳥放回天空里。當小明正要放飛小鳥時，小鳥卻趴在小明的手心里不動了，原來，小鳥是不舍得離開小明啊！只見小明鼓勵著小鳥說：“小鳥，飛吧，你長大了！”小鳥終于扇動翅膀，飛向了藍藍的天空……
二年級看圖作文300字 篇2
一個風(fēng)和日麗的日子里，小青蛙在池塘邊悠閑地散步。突然吹來了一陣大風(fēng)，天空中飄來了幾朵烏云。接著，下起了綿綿細雨。
小青蛙摘來了一頂大大的、碧綠的荷葉傘，打算避雨。就在這時侯，小烏龜來了：“可以讓我避一避雨嗎？”小青蛙大方的說：“可以呀！”小烏龜就在荷葉傘下避雨了。過了一會兒雨下得更大了，只見小鴨子全身濕濕的，小青蛙趕緊把小鴨子叫進來避雨，生怕它著涼了。小鴨子連聲說：“謝謝你小青蛙。”又過了一會兒，下起了傾盆大雨，雨嘩嘩地下著，大雨中隱隱約約看見一個瘦小的身軀渾身濕透了，在雨中瑟瑟發(fā)抖，仔細一看，原來是小雞正匆匆忙忙地冒著大雨走回家呢！小青蛙連忙招呼它也來避雨，小雞進來了，小青蛙關(guān)心地說：“等雨停了再走吧！”小雞握住小青蛙的手熱淚盈眶，激動地說不出話來。不一會兒荷葉傘下又陸陸續(xù)續(xù)來了許多避雨的小動物。
雨過天晴，天邊出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹。小青蛙把小烏龜、小鴨子、小雞等一一送回了家，小動物的媽媽們非常感激小青蛙都連聲道謝。
二年級看圖作文300字 篇3
一天，下了一場傾盆大雨之后，地上一片濕滑。小鴨子奇奇和小鴨子小小，去河邊捉蟲吃，他們突然看見一只小螞蟻掉進水中而且水很滿又很急，還嘩啦啦地向前沖去，還見小螞蟻一邊喊救命，救命！一邊拼命掙扎。他又伸出雙手不停的劃動溪水可是怎么也沒有用。
小鴨子心里想：水的力量很強大，小螞蟻又很弱小。它又想到了一句諺語：贈人玫瑰，手有余香。它生怕小螞蟻會被水流淹死，它不顧生命危險撲通一聲，跳進水中。小螞蟻好像看見了救星一樣，小鴨子說：“快，快到我背上來，快點。”小螞蟻順著翅膀走到了小鴨子的背上，小鴨子把它送到了岸上，小鴨子還對它說：“以后走路小心點。”小螞蟻回答說：“我知道了，謝謝你小鴨子，你真是一只愛幫助別人的小鴨子。”小鴨子聽了心里美滋滋的，心想我一定要做一只愛幫助別人的小鴨子。”
寫了這篇文章，我也感覺小鴨子是一只愛助人為樂的小鴨子。