我們XX學校開學了!
呀，教室變大了!
啊哈，又要和我的“家人”歡聚了。9月1日，我和媽媽去報到了。一進校園，媽媽直奔主樓，我一把拉住了她，說：“錯了!”我圍著媽媽“做法”，念叨著咒語：“媽媽，我6年級了呀，要去副樓了呀。”這時，媽媽才恍然大悟。于是，我們昂首挺胸，邁著大步，向副樓逼近。
路上，我輕輕向后瞟了一眼，全是一群小屁孩。我呀，5年級了，是你們的大姐大了，好好學習吧!
咦，走廊怎么小了那么多，不讓我們玩，不要這么狠吧!嗯，還是挺公平的：教室比原來大了很多很多;我的個頭也比原來高了很多很多;我們的功課肯定比原來多了很多很多;我們的任務也比原來重了很多很多……
哦，老師都換了!
哦，“教瘦”為什么不教我們了，難道我們惹他生氣了?在報到處，我看到的是兩個全新的面孔，他們都帶著眼鏡，表情都非常嚴肅。以我的第一直覺，他們一定很兇。不過，也有40%可能，他們是在家長面前裝的。不過，在接下來的兩天里，我可以很確定地告訴你們，我的第一直覺是對的，他們真的很兇，真的!不過，他們也挺溫柔的，這也是真的!
兇的一面：
這天，是儲老師的課。我們都乖乖聽講，不敢做一點點小動作。只有肥仔謝立輝還一如既往的，上課隨便講話，王老師一點面子都不給他留，眼睛瞪得溜圓，“吳子凱，你一點也不懂得尊敬老師，所以我也不會尊重你。我記住你了!”說完，把吳子凱一手揪了起來，吳子凱就這樣站了一個上午。
可憐的吳子凱啊，看你下次還敢不敢!下課了，我們班調皮老大袁康浩，喘著氣在我耳邊吹風：“老師真的好兇哦，我真的真的好怕怕呀。”
溫柔的一面：
語文胡老師。有一次，胡老師跟我們說，小學生一般都不喜歡寫作業，他小時候也是這樣，所以他很討厭老師。可是他現在當了老師，不想讓同學不喜歡他，但又不能不寫作業，怎么辦?“減輕作業。”誰都會這么想，胡老師當時也一樣。可是他又想到，那他們復習不到位，怎們辦?經過重重思考，老師想出了一個辦法，這個辦法，大家都很滿意：“假如我布置一個抄生詞的作業，有些生詞你很熟練了，你可以不抄，但你要保證，考試、聽寫、做題時，不要寫錯就行了!”耶，身為小學生的我們，當然是高興無比啦!
數學老師。數學老師上完課，我們的筆記本上仍是“空無一人”。龍老師說，我們要考的都在書本上，而不是在黑板和筆記本上。這真像一句名人名言呀!
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