在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的開學軼事作文，歡迎大家分享。
又一個愉快的寒假已過去，迎來的是一個美好而又生機盎然的春天。新的一學期又開始了,迎著清晨的第一縷陽光,我們來到我熟悉而又美麗的校園，開始新的學習生活。
今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的低年級小朋友，在我們在五看年級的最后一學期里將迎著朝陽、迎著希望為了六年級的畢業考，進入了小學時光里緊張的沖刺階段。
走進教室看到老師和同學們親切而熟悉的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。發新書了！看著陌生的書本，聞著從書中散發出的淡淡的油墨清香，一股好奇心不禁從心底萌發，對學習的興趣不知怎么的比黑咖啡還濃。只見同學們小心翼翼地捧著暫新的書本，生怕把自己的新書弄壞了。好奇心與求知欲驅使著我們迫不及待地打開新教材閱讀起來。教室里突然變得非常安靜，只聽得到同學們“刷”“刷”地翻書聲，“沙”“沙”地筆在紙上的書寫聲。大家的臉上的表情都已褪去幼時的稚嫩卻洋溢著少年的微笑，我們都如饑似渴地從新書吮吸著知識的甘露，就像春日里的小草急著鉆出厚厚的泥土，拼命地吸取大地的營養努力地想長大一樣。這里少了往學期的人聲鼎沸、嘰嘰喳喳，少了互相追逐著嘻嘻哈哈的搗蛋鬼；有的是認真閱讀的少年，認真書寫的少年、認真成長的少年。偶爾，我們幾個對詩詞感興趣的同學在翻到新教材上的古詩時相互小聲交流一下對《詩詞大會》的感想和《詩詞大會》對我們的啟發。還互相翻看一下過年自己創作的小詩詞。班主任鄭老師在這時走進了教室，他把教案放在講臺上的同時只見他驚訝地張大了嘴、努力睜大了眼睛仔細地打量著我們，又用手摸了摸后腦勺，愣了一下。他莫不是以為走錯了教室了吧?哈哈，我這樣想道。在這時他臉上慢慢浮出欣慰的微笑�！肮�，你們是在一個寒假里突然長大的嗎？這么愛學習了嗎？”半天他才說出這句話。聽到老師這句話我們心里樂滋滋的，為我們的成長而高興，為開學第一天就被肯定而高興，當然也為紀律好不會被鄭老師罰寫作文而高興！
這就是我們的開學第一天，這就是發生在開學第一天一件雖小但在成長過程中也值得自己驕傲讓老師對我們刮目相看的軼事，它會無聲無息地載入我們成長的史冊，隨時提醒我們努力、努力，在歲月的長河中也會成為一個小小的閃光點！
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