學生作文-我的開學第一天

2022-01-26 開學

　　導語：開學了，告別暑假的逍遙，重回學堂;收攏懶散的身心，積極向上;踏上學業的軌道，勇往直前;插上進取的翅膀，努力不止。

我的開學第一天1

　　開學了！再次走入久違的校園，再次見到親密的朋友，再次看到敬愛的老師，我也嘗起那三味湯——酸、甜、苦。

　　酸：上四樓好累啊

　　“什么？要上四樓了！”我聽到老師的“圣旨”，不禁慘叫一聲。我這肥胖的身軀爬三樓都費勁，如今要帶著什么桌子爬樓，累死啊！

　　我爬著，忽見一個人扛著一張課桌，好不輕松！我卻是像愚公移山似的往上搬，終于搬完了，我一屁股坐在座位上。“啪嗒”一聲讓我坐在了地上，唉，椅子還沒搬上來，啊！我又躥了下去。吁，大功告成了。一坐下，整個人徹底累垮了，像個泄了氣的皮球，口吐“白沫”。啊，這痛苦的'日子何時才到頭啊！

　　甜：我上榜了！

　　這上榜理由很簡單，自然是我考好了，在光榮榜上掛著我那鼎鼎大名，心里不覺美滋滋的。但是轉念一想，這種成績和光榮只能代表過去，現在應該去努力啊！不是嗎？

　　苦：要苦練啊！

　　“立正！向左——轉！向右——轉！……”聽到這號令聲，就知道我們又在練軍姿了。天上那火辣辣的太陽，毫不留情的烘烤著我們。流汗了，衣服濕透了，陽光曬干了，又濕了，又干了，循環往復。一個字喲——熱！

　　開學第一天，三味湯的滋味可真不好受，我多期望我可以好好休息啊！真熬人哪！老天啊，救救我吧！

我的開學第一天2

　　上午7：10到學校，發現值日校長××*主任已經站在大門口，迎候學生。

　　上午7：30，站在天橋上觀望教室，還有三個教室門沒有開。

　　上午8：00，是學校規定學生到學校的最后時間，再一次站在天橋上觀望教室，發現教室門口已經沒有了學生。學生全部進入教室。

　　上午8：25，到各個教室巡視，班主任都在講話。觀察學生頭發、服飾，暫時沒有發現特殊學生。昨天我已經兩次給家長發了短信：“明天上午8：00以前學生到學校上課，請你利用今天時間做四件事情：第一，檢查孩子的頭發、服飾打扮是否符合初中生身份;第二，檢查孩子寒假作業并對寒假生活進行總結;第三，和孩子認真談話，明確新學期的新要求、新目標;第四、手機、游戲機、mp3等由家長保管好，不要讓孩子帶到學校，教育孩子不要隨身帶過多的零花錢。”

　　上午8：40，接待一位家長，這位家長告訴我，她孩子整理了我發給家長的有價值的60條短信。孩子比較喜歡我，希望和我面對面交流。我答應了他的請求，只是今天沒有時間，改天吧!

　　上午8：55，給班主任發短信：“重要工作提示：1、了解沒有報到學生原因，并且今天上午放學前向年級主任匯報。2、檢查《弟子規》背誦情況，評比智慧之星。3、評比英語手抄報。4、評比寒假學習之星。5、年級部布置的其它工作。”(中午發現，遺漏了“閱讀之星”的評比)

　　上午8：00起，審理部分學生轉入轉出手續。

　　上午11：30，到學校大門口查看，值日校長曹琪主任已經站在大門口。了解其他教師值班到位情況。曹琪主任告訴我，政教處還在調整中，暫時沒有網到位。我建議曹琪主任召開一次組內值班教師會議，明確分工、明確站位。

　　中午12：35到各班巡查。初三要求班主任下班，發現基本到位;初二和初一有班主任到班，也有科任教師到班。巡查過程中遇王春華主任在檢查教師到位情況，并且在作記錄。

　　下午13：05回到辦公室，上網，登陸教育干部遠程平臺，開始聽易發久的講座《成功一定有方法》。這個講座共10講，每講30分鐘。他在第一講中提出：“成功就等于目標，其他一切都是蟄居話的注解!”真正的目標會影響你每天要做的事情。只要你確定了目標，那么它就時刻伴隨著你，影響著你，目標的真正價值不在于能否實現它，重要的是它能夠激勵、鞭策我們成為實現它的人。比如，假設你成為了百萬富翁，你認為什么是最有價值，是百萬金錢嗎?不一定，最有價值的很可能是在達到目標的.過程中，你提高了自己的能力、知識、技能等。也就是說，你擁有了賺取百萬金錢的能力。所以目標管理，最重要的不是讓你擁有什么，而是讓你成為什么樣的人。

　　下午16：00，準備明天年級部管理層領導會議內容——備會!

　　下午17：00，到學校大門口查看，見曹琪主任和一高中教師在門口值班。目送學生離開校園，在夕陽下，我發現孩子門臉都紅彤彤的，十分可愛。現在生活條件好了，孩子們真幸福。

　　晚上18：00，做有關教師工作，協調課務，感謝有關教師的理解、支持。

　　晚上18：30，檢查各班晚自習情況，各值班教師全部到位。發現學校沒有小賣部，校園尤其初中樓干凈多了。

　　晚上7：20，和一家長通電話，解釋教師微調的原因。家長對我的解釋比較滿意。現在大多數家長對孩子的教育真的非常重視。

　　晚上8:00,一教師到我辦公室聊天，說到現在的教師待遇，從心底里感到教師的待遇提高了不少。這位教師感嘆：我們真的不能辜負了這份工作!

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