在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的開學(xué)作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)作文400字 篇1
在星期一的晚上，我們?nèi)嘤^看了中央電視臺(tái)《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目，看完后，我常常的體會(huì)到了知識(shí)的重要性。
在5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的可怕的四川大地震中，四川桑棗中學(xué)的全體師生運(yùn)用他用的智慧和所掌握的應(yīng)對(duì)災(zāi)難的常識(shí)，在短時(shí)間內(nèi)順利撒離，兩千多人成功地躲開了這場(chǎng)災(zāi)難。
桑棗中學(xué)每間教室都有兩扇門，一扇前門，一扇后門。每個(gè)班的同學(xué)在災(zāi)難突發(fā)的緊急時(shí)刻都非常鎮(zhèn)定，在老師的指揮下，前面的同學(xué)排好隊(duì)從前門走，后面的從后門走，做到了不擁擠，不吵鬧，僅用了1分30秒的時(shí)間，全校兩千多名師生就安全地撒離到了操場(chǎng)上。突然，有一位老師發(fā)現(xiàn)少了一名同學(xué)，又跑回教室尋找。原來(lái)那位同學(xué)被大地震嚇倒了，她躺在墻角邊上，不敢亂動(dòng)，老師滿頭大汗地找到她后，拉著她迅速撒離到操場(chǎng)上，最后整個(gè)桑棗中學(xué)兩千多名師生無(wú)一人傷亡！
看完這個(gè)故事后，我終于明白了“知識(shí)守護(hù)生命”這句話的真正含義。災(zāi)難是可怕的，但是當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)。只要你能保持冷靜，認(rèn)真思考應(yīng)對(duì)方法，平時(shí)多注意掌握求生技巧，那么，你就一定能順利地戰(zhàn)勝它。
無(wú)論走到哪里，“知識(shí)守護(hù)生命”這句話我一定會(huì)牢記！
開學(xué)作文400字 篇2
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
似水流年的我已草地里玩過家家的小朋友;的我已是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;的我告別童年，走向青春。對(duì)未來(lái)的憧憬，我來(lái)鎮(zhèn)一中，走進(jìn)了初活。初中以前，就對(duì)初中校園很深的，我很想長(zhǎng)大，這里的子，我以久的校園。
這里以后，我對(duì)校園的的好奇，再抑制住興奮的心情，與小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著里的生活，里的三年里，我會(huì)成長(zhǎng)，進(jìn)步，我里，天地，我會(huì)交到的朋友，認(rèn)識(shí)不同，學(xué)到不同的新知識(shí)。上初一了，再便使緊張。在中學(xué)，是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)激烈，從而也的。稍不留神拉在隊(duì)伍后面，絲毫放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我要緊張的學(xué)習(xí)氣氛在三年的`學(xué)習(xí)中優(yōu)異。
初中的，是新鮮的，都新鮮!例如：的課程，有是以前的。的晚自習(xí)……等等
開學(xué)天，永遠(yuǎn)是記憶猶新，那激動(dòng)的心跳還未平靜。天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著又長(zhǎng)大了，該向新的奮斗了。同學(xué)和老師親切的笑臉，不禁蕩起陣陣漣漪。陌生的書本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，得。
這天，在里看不文明的，大家都循規(guī)蹈矩，是盡力那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學(xué)了，也就意味要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了!
在心里大喊“加油，向新的前進(jìn)，你永遠(yuǎn)是最棒的!”
開學(xué)作文400字 篇3
開學(xué)的前一天早，我像一頭睡不醒的小豬。爸爸火冒三丈地吼道：“快起床！明天都要上學(xué)了，還像一頭死豬一樣睡，快過來(lái)吃飯！”我很不愿意地去吃飯……
9月1日早上，我很早就起床了，看了看鐘表才五點(diǎn)多。我和媽媽一起去晨跑，爸爸和弟弟在我們回來(lái)的時(shí)候才起床。我對(duì)弟弟說：“小家伙，怎么現(xiàn)在才起床？”弟弟有些害羞了。
上學(xué)了，我把口罩戴上，書包背上，開心地去學(xué)校了。
“嘿，猜猜我是誰(shuí)？”
突然，我的眼睛被后面的人蒙了起來(lái)。
“別鬧了，張心珠，我知道是你啦�！蔽议_心地說。
接著我和張心珠有說有笑地往班級(jí)走……
“咦，不對(duì)啊，這不是三六班嗎？我們不是上四年級(jí)嗎？”哎呀，我們走錯(cuò)教學(xué)樓了。我和張心珠一拍腦門，哈哈大笑。我倆趕忙跑到四年級(jí)那幢樓，各找各自的班級(jí)。我分的班在三樓，進(jìn)入班級(jí)后，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的人數(shù)很多，這個(gè)班的一部分同學(xué)是三年級(jí)和我同班的。
過了一會(huì)兒，老師進(jìn)來(lái)評(píng)選班干部，沒想到我竟然被評(píng)上了，好開心��！
今天我真的很高興��！另外，新學(xué)期開始了，我要為以后的學(xué)習(xí)、作業(yè)和每一節(jié)課加油！
開學(xué)作文400字 篇4
今天，我們開學(xué)了！又要從假期模式切換到學(xué)校了，有點(diǎn)激動(dòng)。我不知道我的老師會(huì)是什么樣子。同學(xué)中會(huì)有我的朋友嗎？學(xué)校有什么變化嗎？
在這一周里，我認(rèn)識(shí)了我們的班主任和其他老師，看到了學(xué)校的新面貌，也認(rèn)識(shí)了新同學(xué)。我來(lái)詳細(xì)說說。開學(xué)第一天，我就迫不及待的走在上學(xué)的路上。我曾經(jīng)走進(jìn)第二小學(xué)！看到全新的二小，走進(jìn)樓道發(fā)現(xiàn)樓梯變綠了。我去了六年級(jí)一樓，猜我會(huì)分到哪個(gè)班。找了一會(huì)兒，我在62班的紙上找到了我的名字。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我看到白色墻板貼在墻上。當(dāng)我走到后面時(shí)，我看到了我的一個(gè)非常好的朋友。我坐在她旁邊。過了一會(huì)兒，一個(gè)看似年輕善良的老師走了進(jìn)來(lái)。她做了自我介紹。原來(lái)她是我們的語(yǔ)文老師兼班主任柴。
這一天的第一節(jié)課，我們語(yǔ)文老師講了很多，其中有一條我受益匪淺：沒有人會(huì)阻止你成長(zhǎng)，除非你放棄自己。是的，如果你想長(zhǎng)大，誰(shuí)能阻止你？
老師講完后，我們發(fā)了書。我還認(rèn)識(shí)了我們的數(shù)學(xué)老師王和英語(yǔ)老師。她是我們五年級(jí)的老師。
語(yǔ)文老師給了我們一個(gè)座位。我的同桌是五年級(jí)同學(xué)——曹金龍。接下來(lái)的幾天，我們開始了我們的游學(xué)，我漸漸喜歡上了這個(gè)大團(tuán)，62班。
開學(xué)作文400字 篇5
新學(xué)期伊始，新的期望也在我心中冉冉升起。
新的愿望實(shí)在太多了，我想了想，就如下幾個(gè)期望吧。
一愿父母身體健康，因?yàn)槲疑衔迥昙?jí)了，父母的年歲也增加了。媽媽老是腰酸背痛的，但還天天為我和爸爸洗衣服、做飯、做家務(wù)，歲月已在媽媽的臉上留下了痕跡;而爸爸天天上班不辭辛苦，無(wú)論是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，一年四季，就像一顆飛旋的陀螺，一刻也沒休息過。所以這個(gè)愿望送給父母。
二愿我的朋友越來(lái)越多，因?yàn)槲乙郧笆莻�(gè)非常內(nèi)向的人，班上只有陳文文一個(gè)好朋友，別的同學(xué)都不理我，我又不善于表達(dá)自己的思想，常常背同學(xué)誤會(huì)。雖然我外表堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)常擺出一副大姐大的樣子，但是我內(nèi)心卻十分柔弱。膽小、怕事，這是我致命的弱點(diǎn)。跟陳文文相處后，開始活潑了起來(lái)，朋友也多了起來(lái)，所以我想擁有越來(lái)越多的朋友。
三愿嘛，我的學(xué)習(xí)蒸蒸日上、步步高升。雖然我每次考得分?jǐn)?shù)都跟陳文文差不多，但是我還是想得第一名。我要加油加油再加油，努力努力再努力!
希望我的三個(gè)期望都能實(shí)現(xiàn)!
開學(xué)作文400字 篇6
上高二了，校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返，這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高二了，增加了對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高二了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上高二了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。
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