在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的開學(xué)作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)作文400字 篇1
光陰似箭，日月如梭。漫長的寒假就要結(jié)束了，同學(xué)們心情十分愉快。帶著寒假作業(yè)走進離別一個多月的校園，大家都感到校園里的春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹木也更綠了。
校園里熱熱鬧鬧，同學(xué)們交頭接耳互相問好，敘述寒假春節(jié)的快樂，講解旅游景點的新鮮故事和美景，同學(xué)們越說越起勁。大家一致認為寒假中今年老師布置的作業(yè)比往年少，而我們的自由空間多了，相反我們學(xué)到的知識多了，特別是感到作文內(nèi)容更廣泛了，走到哪里寫到哪里。看，我到南豐拜年四天，我就寫了四篇作文“寒假游外公第二故鄉(xiāng)、山村雪景、時鐘與公雞、孤桔”，不是嗎？走出校園接觸社會與大自然比關(guān)在家中閉門造冊強多了。往往感到在學(xué)校里要寫一遍【第十篇】分困難，因為總覺得無事可寫，要寫也是一些老調(diào)重談，自己都覺得非常平淡，老師看了以后總感到?jīng)]有什么新意。今年寒假不同了，走進鄉(xiāng)村給了我很大的啟發(fā)，今后我要經(jīng)常在雙休日中到社會中、農(nóng)村中、工廠里去參觀，增長自己的知識，豐富寫作水平。
當老師檢查我們的作業(yè)時，滿臉笑容夸我們，希望我們在牛年中發(fā)揚牛勁，取得更好的成績。
開學(xué)作文400字 篇2
開學(xué)啦！今天是20xx年9月2日，是發(fā)書的日子。我很開心！因為我升三年級了，可以學(xué)更多新知識！
我早早來到學(xué)校，就看到鼓號隊站在我旁邊，聽他們的.打鼓聲，我覺得很氣派。
我終于到了教室，教室周邊環(huán)境很好，里面也很好。今天，孔老師說：“今天是個特殊的日子。”孔老師舉了個例子，叫同學(xué)們來回答：有的同學(xué)說是班里來了個新同學(xué)、有的同學(xué)說是換了教室……
我們還發(fā)到了書，我是第三組第二輪發(fā)書的人。我最喜歡科學(xué)、信息這樣的課程，我對這個科目最有興趣感。
20xx年9月3日，是正式開學(xué)的時候。在班會課上，孔老師寫的主題是《努力提升自己，創(chuàng)建優(yōu)秀團隊》，我覺得最感興趣的內(nèi)容是：1+1=2是數(shù)學(xué)，1+1=11是經(jīng)濟學(xué)，就是說兩人團結(jié)起來總比兩人的力量大。
我知道了我們要共同團結(jié)，力量就大。我們還要多運動，多認真，多做事。我們要取長補短，多學(xué)習人家的優(yōu)點，少做對他人無意義的事。
三年級，我們學(xué)習要更認真、嚴格，三年級，我們已經(jīng)長大了。
我們已經(jīng)上升到三年級了，我們要自覺、要認真；不能拖拉，這是我三年級的計劃。
開學(xué)這兩天真開心！
開學(xué)作文400字 篇3
“趕緊寫作業(yè)，寫完去睡覺！”媽媽躺在沙發(fā)上，對我吼道。
臨近開學(xué)只有2天了，我的作業(yè)卻只做完一半，還有5篇作文沒有寫。又到了夜晚，我在桌子上寫著作業(yè)，過了一會，有一頭“攔路虎”擋在了路上。我靜悄悄地走到了媽媽面前，小聲地說：“媽媽，我有一題不會做。”“不會做就空著，等到最后來寫。”媽媽看著作業(yè)，有些生氣。
我回到房間里，昏昏沉沉地寫了一會，望著這厚厚的作業(yè)，我又不禁發(fā)起了愁。這時，我聽見了很大的踩踏聲，“作業(yè)寫得怎么樣了？”原來媽媽進來了，她左手拿著尺子，生氣地吼道：“今天作業(yè)沒寫完，晚上就不準睡覺了。”我傷心地說：“好吧。”說完，就埋頭開始寫作業(yè)了。可我做的越來越慢，我的作業(yè)更是錯漏百出，唉，為什么作業(yè)非要跟我作對。沒辦法，今晚不做完作業(yè)，我可就沒覺睡了，還是繼續(xù)奮戰(zhàn)吧。“沙沙沙”，只聽見筆尖劃過的聲音， 2小時后，我終于完工了，“哎呀，累死我了。”我伸了個大大的懶腰。
又過了一天，該去報名了，我來到學(xué)校把作業(yè)交給了批改組長，哈哈，這下我終于可以輕松一會了。
開學(xué)趕作業(yè)的滋味可真不好受啊！
開學(xué)作文400字 篇4
開學(xué)了一個月，我非常調(diào)皮，我有對的地方，但也有錯的地方，下面是我開學(xué)以來的總結(jié)反思。
總結(jié)：開學(xué)以來來，我認真完成作業(yè)，重來不空缺。我經(jīng)常閱讀課外讀物和做課外練習。我經(jīng)常上網(wǎng)搜索資料，但沒有打印下來。我認真閱讀同步讀本，不但勾出了好詞佳句，還做了旁批，后面的問題我也真人回答。我按時到校，重來不遲到。前幾天進行了一次數(shù)學(xué)考和語文考，我的成績分別是96和89，但我很不滿意。開學(xué)以來來，我的字寫得還是不怎么好，但比原來有所提升。我有時愛在課上講小話或和周圍同學(xué)打鬧。我上課是有時注意力不集中或不認真聽講。我對同桌不友善。我有時愛說點臟話，很不禮貌。我課件休息時愛追跑打鬧，很危險。
反思：我應(yīng)該努力把字寫好，這樣做作業(yè)是看起來才清秀。我不應(yīng)該在課上講小話或打鬧，這樣不僅影響別人，還影響自己，還會影響我們班的榮耀，即使是別人來和我講，我也不能和他們講。我上課是應(yīng)該注意力集中，認真聽老師講課。我對同桌應(yīng)該很友善。我應(yīng)該改掉愛說臟話的毛病。我的課間休息不應(yīng)該追跑打鬧，這樣很危險，我可以眺望遠處，放松一下。
以上是我的總結(jié)反思，我將努力改掉這些毛病。
開學(xué)作文400字 篇5
今天是開學(xué)的第一天。啊！空氣是那么的清新，天空是那么的明朗，相隔了一個多月的好伙伴又見面了！
七點半，我來到那個熟悉的課室。哇！好多同學(xué)啊！我高興極了。課室還是老樣子，同學(xué)們也沒變，有的男生正在打鬧，而女生則不同，她們有的正在談?wù)撝粋�寒假來的收獲和見聞，有的在看書。就這樣，持續(xù)了半個多小時。桂老師和程老師陸續(xù)進來了。同學(xué)們立刻回到座位上坐好了，課室里一片寂靜。程老師說話了，他說的事是：有的同學(xué)寒假作業(yè)沒認真完成好。說完，第一個被點名的是馮建，老師說他練習有很多沒完成，字還寫得很丑。老師還點名了許多人。接著，叫胡芬把數(shù)學(xué)寒假作業(yè)給搬了來，發(fā)給每位同學(xué)，說：“沒作完得趕快補好。”
接下來是發(fā)書。老師說一個一個的上講臺拿，一樣拿一本。當王琴玉拿的時候，她說數(shù)學(xué)《一課一練》少了一本，然后胡琳說有五份書，我聽了，數(shù)了數(shù)，呀！我怎么有六份書，一看，原來是多拿了一本，我立即把它交了上去。
下午，我們的任務(wù)是打掃課室，也就是大掃除。每個學(xué)期放完假后，都會大掃除，所以這對我們來說已經(jīng)是家常便飯了。同學(xué)們有的擦玻璃，有的掃地……。干地熱火朝天，每個同學(xué)都很認真的打掃著，為的是迎接新學(xué)期的開始。
啊！開學(xué)的第一天，過得好充實，好開心哦！
開學(xué)作文400字 篇6
因為疫情，我盼望了好久，終于盼來了開學(xué)。早上，我早早地起床，洗漱，吃早飯。出門前，媽媽叮囑我一定要戴好口罩，這樣才能不被傳染。
一路上我這看看那瞅瞅，因為好久沒有出來，像個好奇的小寶寶。到了學(xué)校，老師給我測體溫，給我的手消毒，告訴我不能和同學(xué)換口罩，每個人間隔一米的距離，不要朝同學(xué)咳嗽打噴嚏。
我走進教室，看到了老師同學(xué)，老師在給我們找課件，同學(xué)們在下面嘰嘰喳喳地談?wù)撝咔樵诩疫^得怎么樣。老師告訴我，隨便找個地方坐，我坐到了靠窗三排的地方，開始和同桌討論在家過得怎樣，他說：“在家過得是那么無聊、寂寞，不能出去玩、買東西，什么也干不了。”我想，唉，大家過得都好無聊啊！鈴聲響起，大家趕緊坐好，好好地看著老師。老師說：“親愛的同學(xué)們，我今天來問問大家疫情在家過得怎么樣？同學(xué)們你一言我一語地說著，老師聽完所有同學(xué)說的，“看來大家在家過得很無聊，那可要珍惜我們現(xiàn)在上課的日子啊！”同學(xué)們高聲答是。
這一天，我們開學(xué)了，同學(xué)們有的激動，有的開心，有的失望，有的緊張害怕，而我卻希望疫情趕緊結(jié)束，讓人們可以像以前一樣快樂開心地玩耍說笑。
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