開學(xué)作文

2022-05-24 開學(xué)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的開學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學(xué)作文篇1

　　大家好，我今年九歲了。我的缺點(diǎn)是干什么事情用完的東西到處亂放，要用的時(shí)候找不著。比如說(shuō)：今天早上我十點(diǎn)至十一點(diǎn)半要學(xué)英語(yǔ)。我以前聽的英語(yǔ)磁帶今天早上我找不到了！我在所有放磁帶的地方都仔仔細(xì)細(xì)的找了，卻還沒(méi)有找到！

　　我叫爸爸幫我找，結(jié)果，爸爸找著了！原來(lái)，我放錯(cuò)盒子了。我把“新概念英語(yǔ)”磁帶放在了“鋼琴之王理查德的輕音樂(lè)”的盒子里，爸爸告訴我：“以后什么東西都要放在原本的位置上，誰(shuí)要是象你這樣亂放東西，不管是誰(shuí)都找不著，應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在開始，你說(shuō)呢？

　　我有時(shí)讀書對(duì)好的句子，好的段落不做筆記，到用的時(shí)候想不起來(lái)了，這對(duì)我的學(xué)習(xí)是不好的，在這方面我應(yīng)該要養(yǎng)作筆記的`好習(xí)慣。

　　我的優(yōu)點(diǎn)是彈琴，我鋼琴?gòu)椀目珊昧�！我有一個(gè)目標(biāo)：考上自己朝思慕想的北京大學(xué)。我要把我的缺點(diǎn)改正，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，多看書，多思考。做一個(gè)好學(xué)生。

開學(xué)作文篇2

　　邁入校園大門，一股涼意迎面而來(lái)。柳樹姑娘的頭發(fā)已不如春夏那般光潔了，變得老長(zhǎng)且顏色深，令人不得不低頭經(jīng)過(guò)樹下。這一切景象，都已不同那個(gè)瘋狂的夏天了。

　　在剛剛過(guò)去的那個(gè)瘋狂的夏天，我就開始被迫做準(zhǔn)備：每天跑三個(gè)地點(diǎn)上八九節(jié)課。這樣就令我的這個(gè)暑假?zèng)]有太多的休息。幾天后，我便煩躁起來(lái)。這時(shí)一句真理闖入了我的“枯燥”生活，緩解了我的`煩躁并被我視為信仰。這句真理以堅(jiān)定且敏銳的目光，以震懾般的聲音教導(dǎo)我：“學(xué)習(xí)是痛苦，是暫時(shí)的；學(xué)不到的痛苦，是永遠(yuǎn)的”。

　　站在柳樹下，我看到了一片迷彩的海洋——學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谲娪?xùn)。這時(shí)，我想起了十幾天前在街上見到的學(xué)哥學(xué)姐們，他們同樣穿著迷彩服，奔向高中軍訓(xùn)，這忙碌的迷彩身影像是一年后的自己。

　　當(dāng)我冷靜下來(lái)之后，我意識(shí)到：面對(duì)無(wú)法自己安排的教師交替，我唯一能做的，就是以優(yōu)異的成績(jī)脫穎而出。又是一年開學(xué)季，又是一年拼搏時(shí)，我想我可以笑著走過(guò)這剩下的初中生涯，踏上征程不復(fù)返，來(lái)日考場(chǎng)綻榮光！

開學(xué)作文篇3

　　期待著四中的開學(xué)：國(guó)旗班、領(lǐng)導(dǎo)、媒體……一切都是那么令人向往，似乎這就是一種美好的感覺。

　　終于，熬到了今天這個(gè)“偉大的日子”。我們看到了皮膚黝黑的國(guó)旗班的戰(zhàn)士，聽到了他們洪亮的聲音。這，才是中國(guó)的氣勢(shì)，年年如此，日日不變，黝黑的皮膚是陽(yáng)光對(duì)他們堅(jiān)守崗位的嘉獎(jiǎng)，洪亮的聲音是他們對(duì)國(guó)旗的尊重。在國(guó)歌奏起的時(shí)候，我們唱著國(guó)歌，爭(zhēng)取把我們中國(guó)人的氣勢(shì)唱出來(lái)。五星紅旗冉冉升起，紅彤彤的太陽(yáng)也漸漸升高。

　　各個(gè)媒體記者要么端著“大炮桶”式的照相機(jī)，要么扛著黑色的'錄像機(jī)，圍著全場(chǎng)到處走。有一個(gè)身著紫襯衫的記者，自己帶了個(gè)小梯子，就像是迷你行的維修梯，只見他一會(huì)蹲下拍攝，一會(huì)又躥上梯子，估計(jì)這種梯子就是給記者們使用的吧。

　　領(lǐng)導(dǎo)們的頭銜一串串的，這兒的院士，那兒的書記，記也記不過(guò)來(lái)。就像《三國(guó)演義》中，劉備第一次去諸葛亮的茅廬時(shí)，向那童子說(shuō)了一串頭銜，童子說(shuō)：“我記不得許多名字�！眲涞菚r(shí)醒悟，明白自己的錯(cuò)誤，道：“你只說(shuō)劉備來(lái)訪�！眲㈢壬跁�(huì)場(chǎng)上面一直沒(méi)有說(shuō)過(guò)什么，倒是另一個(gè)有些禿頂?shù)母邆€(gè)老爺爺是由劉琦先生委托發(fā)言，然后這個(gè)禿頂老爺爺就打了一大串的官腔。劉琦先生在會(huì)場(chǎng)上面精神煥發(fā)，時(shí)不時(shí)還和鄰座的人交頭接耳�？吹梦覀冞@些只能挺直腰板坐在圓凳上的學(xué)生們好不羨慕。

　　還有今年畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生，不是考上北大，就是考上清華，當(dāng)然也有一個(gè)哥哥考上了什么航天大學(xué)。

　　我希望我以后考上四中的高中部，然后也像他們一樣考入著名大學(xué)，站在那里，美滋滋地接受表?yè)P(yáng)。

開學(xué)作文篇4

　　每個(gè)學(xué)期的開始，我們都會(huì)看《開學(xué)第一課》，每次都讓我有所收獲，有所感動(dòng)。今年的《開學(xué)第一課》更使我感慨萬(wàn)千。

　　與劉洋的見面，我探索了太空的無(wú)窮奧秘；鄧麗老師的經(jīng)歷讓我明白：美就是給予；吳斌叔叔的事跡讓我知道：美是幫助，也是責(zé)任。

　　女宇航員劉洋跟我們見了面，她說(shuō)：太空的美，我們無(wú)法比擬，無(wú)法想象，只有見到后，才知道什么叫無(wú)限，才感受到它的寬廣，太空上獨(dú)特的失重，能輕而易舉做在地球上無(wú)法做到的動(dòng)作。例如：“一陽(yáng)指”、“飛檐走壁”等等。讓我浮想聯(lián)翩。我知道太空的許多奧妙需要我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)，她激勵(lì)著我們要勤奮學(xué)習(xí)，讓太空的.美為人類服務(wù)。

　　鄧麗老師在海拔1800米的山峰上獨(dú)自教學(xué)一所小學(xué)，她把美麗而寶貴的青春留在山區(qū)。這讓我想到了我們的張老師，她總是用美的語(yǔ)言、美的行為教育我們、感染我們、熏陶我們。她總是犧牲自己的休息時(shí)間給我們講解難題，我們十分感動(dòng)，所以我們要以更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的教導(dǎo)。這節(jié)課讓我明白了美就是給予。

　　然而，吳斌叔叔的事跡讓堅(jiān)強(qiáng)的我流下了感動(dòng)的淚水。讓我想起那個(gè)艷陽(yáng)高照，酷暑難當(dāng)?shù)南奶�，我在公汽停靠點(diǎn)等車，過(guò)了好一會(huì)兒才看到公汽從遠(yuǎn)處緩緩駛過(guò)來(lái)，這時(shí)站點(diǎn)已站滿了人，我一溜煙兒的擠上了車，找了個(gè)座位坐下來(lái)，這時(shí)我透過(guò)玻璃窗看到一位頭發(fā)花白的老奶奶想上車，幾次都被別人擠到了外面去了，看到這一幕我連忙從后門下車跑到老奶奶身邊說(shuō)：“奶奶，我扶你上車，”我一邊雙手在后面頂著老奶奶的腰，一邊大聲的喊：“請(qǐng)讓讓，讓老奶奶先上車，”終于費(fèi)了九牛二虎之力，幫老奶奶上了車，把自己的座位讓老奶奶坐下，奶奶摸著我大汗淋漓的頭說(shuō)：“你真是好孩子，”我笑瞇瞇的說(shuō)：“這是應(yīng)該的，”車上人都向我投來(lái)贊許目光，這也讓我明白了，幫助人是快樂(lè)的，也告訴我們美是幫助，也是責(zé)任。

　　看完開學(xué)第一課，讓我知道了太空的美是為人類服務(wù)的；美是給予；美是互相幫助。更讓我明白了生活中不是缺乏美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。