在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的描寫開學的一件事作文_小學生作文，希望能夠幫助到大家。
描寫開學的一件事作文_小學生作文1
開學才一個多星期就要面臨一場生物小考，真是太令人討厭了！
開學后第三天中午十二點左右，我吃完午飯剛剛到教室就聽說要考試，我當時嚇了一大跳，心里七上八下的。生怕第一次考試不及格，可是又不能不考，弄得我騎虎難下。
開考了，大熱天一群人蹲在走廊上考試，太陽直射到走廊上熱得要命。我心里埋怨道：這個可惡的老師，太不近人情了，大熱天的還考試，而且是在太陽大得睜不開眼的走廊上，氣死人了。心里雖然這樣想著，但手里卻也在不停地寫著。
時間一分一秒的流逝了，眼看時間就要到了，可我卻還有4到5個空沒填。我心里像貓爪在抓似的，想寫又寫不出個什么。最后在我的糾結下，我決定隨便填一個，有可能還蒙對了呢。心存僥幸的我想著。試卷一收我暫時松了口氣。
過了一個中午，試卷發(fā)下來了。試卷靜靜地反躺在我的桌面上。我用顫抖的手去掀試卷，一個鮮紅的“5”字映入我的眼簾，我的手一抖，試卷又躺在我桌上了。我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，隨著“啪”的一聲，我看到了我的分數(shù)——58。我看了看我蒙的那幾題，居然沒有一個是對的，真慘啊！我“唉”了一聲，攤在桌子上。
原以為至少會及格，但結果卻是這樣不盡人意。我想也許是我還不夠努力。看來我平常還必須多多練習啊！這次的小測試給了我一個提醒，我深刻的認識到以后的我還需要不斷的磨練，不斷地收獲知識。
開學后的這一場小考經(jīng)歷給了我留下了深刻的印象。
描寫開學的一件事作文_小學生作文2
愉快的暑假生活很快就過去了，我又進入了校園的生活中。背著嶄新的書包走進校園頓時神情氣爽，樹枝兒向我們招手，花兒向我們點頭，這一切的一切都好似在歡迎我們回歸。
新的學期要有新的面貌，夏老師對我們說：“同學們，我給大家裝備4個本子，第一個是聊天記錄本：是用來記錄上課不認真聽講的同學，讓他們把上課講的寫下來；第二個是眼保健操記錄本：是用來記錄做眼保健操不認真的同學，只要被記在上面的同學。放學后留下來從做一遍；第三個是廣播體操記錄本：是用來記錄不認真做廣播體操的`的同學；第四個是遲到記錄本：用來記錄哪些同學遲到。
第四節(jié)上課了，體育老師還么有來，同學們在地下竊竊私語，班長站了起來說到：誰在講話我把聊天記錄本給誰。頓時教室里鴉雀無聲，都怕拿到聊天記錄本，因為回家后要寫20xx字的說明書。體育老師來了，陸梓文回頭對阮文杰說：“老師終于來了。”就在這時聊天記錄本一下子飛到了陸梓文的桌子上，陸梓文只好害羞的收下聊天記錄本，老師帶我們來到廣場，開始跑步了，阮文杰在講話，陸梓文一下認定了他，下課了，回到教室阮文杰看見桌上有一本聊天記錄本，就知道自己闖禍了。
有了這4本本子，同學們都小心翼翼地，遵守著紀律。
描寫開學的一件事作文_小學生作文3
開學以來，我最高興的一件事——我當上了這周的值周班長，但事情又一波三折了。
上個星期紀老師誤看成我的獎票數(shù)最多，所以那個時候老師就說：“這周的值周班長是王露霏，你下課去嚴小燕那兒拿當值周班長的東西去。”“知道了！”我高興地答道。
下了課，我剛想去嚴小燕那兒拿當值周班長的東西，嚴小燕就過來了，她說這個是什么，那個是什么的。一般別人聽見她這樣說話，一定會覺得嚴小燕很煩，因為對他們來說，這件事情很平常，但對我就不一般了，所以，我不厭其煩地聽著她講。嚴小燕剛剛講完，上上午第四節(jié)課的上課鈴就響了。
叮叮叮叮……下上午第四節(jié)課的下課鈴響了，這表示我們在學校吃小飯桌的同學該吃飯了；不在學校吃小飯桌的同學該回家吃飯了。我忽然間看見商筱筠在老師那兒對我指指點點的。我覺得很奇怪，就過去問：“老師，我怎么了？”老師說：“這次是我看錯了，應該是商筱筠當這周的值周班長，你把值周班長的東西給她吧！”那個時候我雖然有點不高興，但是我還是按老師的要求做了。
但是到了星期五，事情又發(fā)生了變化。上課的時候，商筱筠因為違反紀律被老師看見了，老師就把她值周班長給撤了，讓我當值周班長。
我雖然只能當一天的值周班長，但我還是很開心。
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