無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的開學(xué)第一天的感想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)第一天的感想作文1
這一周，學(xué)校里發(fā)生了許多開心的事。其中，我印象最深的是開學(xué)那天。
那一天，我懷著激動(dòng)的心情，大步流星地走進(jìn)了校門。校園里的一切都顯得那么親切，似乎都在向我問(wèn)好：“你好！歡迎回來(lái)。”我聽(tīng)著這些“問(wèn)候”，心里快活極了。
不知不覺(jué)間，我就來(lái)到了教室內(nèi)。看見(jiàn)昔日的同學(xué)正在交作業(yè)，我走上前去主動(dòng)打了個(gè)招呼，就回到自己座位上，整理課桌內(nèi)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。戴老師手拿教案從教室右側(cè)走了進(jìn)來(lái)。互相問(wèn)好后，老師直了直腰，讓我們把語(yǔ)文書翻到第十九頁(yè)，學(xué)習(xí)“中彩那天”這篇課文。老師首先提問(wèn)：“父親面臨的道德難題是指什么？”我立刻舉起了手，老師像是猜透了我的心思似的，叫了我。我站起來(lái)信心滿滿的說(shuō)：“是指要不要把獎(jiǎng)品還給庫(kù)伯。”我答對(duì)后，老師讓我坐下，并表?yè)P(yáng)了我一句。一天下來(lái)，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文、科學(xué)，我受到了好幾次表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的。臨近放學(xué)時(shí)，戴老師說(shuō)：今天一些同學(xué)發(fā)揮出了本事今天有進(jìn)步！我知道今天的進(jìn)步，都要?dú)w功于事先預(yù)習(xí)這個(gè)好習(xí)慣！
回家后，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“今天的字是我看到過(guò)最漂亮的！”這句話大大鼓勵(lì)了我，讓我更有信心向自己的目標(biāo)前進(jìn)！
真是美好的一天啊！
開學(xué)第一天的感想作文2
今天是開學(xué)第一天，轉(zhuǎn)眼間，寒假就過(guò)去了，在這個(gè)寒假，我去了撫州的麻姑山，九江的廬山這兩個(gè)地方。最令我難忘的就是雪中的廬山了，它實(shí)在是太美了！宛如人間仙境。清晨，媽媽送我去學(xué)校報(bào)到的路上，我看見(jiàn)學(xué)校旁邊的一家小商店里人山人海的，擠滿了學(xué)生和家長(zhǎng)，據(jù)我猜測(cè)，這些學(xué)生和家長(zhǎng)都是來(lái)買書皮的，因?yàn)樗麄兛隙ㄖ览蠋熃裉煲l(fā)新書。
到了校門口，我戀戀不舍得跟媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。馬上就到上課時(shí)間了，我急忙加快了腳步向教室奔去。一進(jìn)教室，我看見(jiàn)好多同學(xué)都來(lái)了，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的寒假，許多同學(xué)都變了樣。也許是一個(gè)月沒(méi)來(lái)學(xué)校的原因吧，我差點(diǎn)都不知道自己坐在哪里了，剛剛找好位置坐下，上課鈴就打響了，好險(xiǎn)啊！差一點(diǎn)就完了。
在課堂上，老師給我們頒發(fā)了上學(xué)期的獎(jiǎng)狀，我是優(yōu)秀班干，我的好朋友吳野是學(xué)習(xí)之星，陶宇龍是環(huán)保之星，另外，老師還獎(jiǎng)賞我們蓋有大紅色的帶有“獎(jiǎng)”字的作文本子，語(yǔ)文數(shù)學(xué)成績(jī)都在90以上獎(jiǎng)兩本本子，其余的我忘了，拿獎(jiǎng)狀就像拿紅包一樣，怎么拿都不手軟。
開學(xué)第一天真爽啊！拿了一個(gè)獎(jiǎng)狀，得了4個(gè)獎(jiǎng)本，這個(gè)學(xué)期我要爭(zhēng)取拿到兩個(gè)獎(jiǎng)狀，百尺竿頭，更進(jìn)一步嘛！
開學(xué)第一天的感想作文3
新的環(huán)境，新的學(xué)年，新的一個(gè)月，新的一周，新的一天……一切一切都是新的。今天是9月1日，是開學(xué)的第一天，也是我初中生活的開始，難道我不應(yīng)該用新的面貌去面對(duì)嗎？
開學(xué)的第一天，當(dāng)然要舉行升旗儀式。七點(diǎn)，當(dāng)薄紗般的霧氣漸漸消散，大地從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我們學(xué)校的'升旗儀式就要開始了。當(dāng)傳出莊嚴(yán)的號(hào)令“升旗，全體敬禮！”時(shí)，“唰”的一聲，四千多只手同）時(shí)向國(guó)旗敬禮，四千多雙眼睛注視著國(guó)旗，面對(duì)這鮮艷的國(guó)旗，我不禁想到：我們這些生活在祖國(guó)懷抱里的新少年，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家開創(chuàng)的宏偉大業(yè)，在前進(jìn)的征途中，攜手并肩，共同奔向光輝燦爛的未來(lái)！
“好的開始是成功的一半”。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們跟著數(shù)學(xué)老師一起翻開數(shù)學(xué)書，進(jìn)入到奇妙的數(shù)學(xué)世界，領(lǐng)略數(shù)學(xué)的風(fēng)采與魅力；第二節(jié)課是英語(yǔ)課，李老師耐心地、一個(gè)一個(gè)字母地教我們，帶我們克服了對(duì)英語(yǔ)的恐懼心理；歷史老師領(lǐng)我們一起感受地大物博的中華民族五千年?duì)N爛的歷史文化；語(yǔ)文老師為我們解析寫好作文的要點(diǎn)；地理老師為我們介紹世界各國(guó)的風(fēng)土人情……各門學(xué)科的老師不同的教學(xué)方法，生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，令我們聽(tīng)得津津有味。
第八節(jié)課時(shí)，我們對(duì)班級(jí)進(jìn)香了大掃除，同學(xué)們一絲不茍，各司其職，齊心協(xié)力地打掃教室，呈現(xiàn)出一派熱火朝天的景象。
開學(xué)的第一天，我以嶄新的面貌來(lái)迎接它；以后，我還要以孜孜不倦、頑強(qiáng)拼搏的精神、動(dòng)力來(lái)迎接未來(lái)的每一天！
開學(xué)第一天的感想作文4
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，暑假時(shí)光悄然流逝。再見(jiàn)了，五光十色的網(wǎng)絡(luò)世界!再見(jiàn)了，比課本有趣千萬(wàn)倍的各種課外書!
重新背上熟悉的書包，我再次踏入校門。今年春季，我將在這里度過(guò)高一年級(jí)的第二學(xué)期。待到秋季，我便是初二的學(xué)生了。
新課本到手。數(shù)學(xué)書又增厚了一些，英語(yǔ)書卻“減肥”了。翻翻語(yǔ)文書，嗬，名人真不少：魯迅、李大釗、豐子愷、冰心、林海音……也有外國(guó)的安徒生、普希金、莫泊桑等人，連美國(guó)前總統(tǒng)里根也來(lái)湊熱鬧了。看來(lái)這學(xué)期任務(wù)重呢。
接下來(lái)要在書上寫下自己的名字，這可不是個(gè)輕松活兒。寫完后，我揉揉酸痛的手，一邊埋怨爹媽為啥給我起這么多筆畫的名字，一邊清點(diǎn)著：課本15本、圖冊(cè)兩本、練習(xí)冊(cè)兩本、各種本子29本!我心中絕望地哀嚎：“救救孩子!”
第一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容還比較簡(jiǎn)單。只是我太粗心：上數(shù)學(xué)課發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶三角尺，上語(yǔ)文課發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶字典，上美術(shù)課發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶上色工具!汗，下次開學(xué)前一定要列一張清單，免得丟三落四。
總算到了周末，又可以睡懶覺(jué)咯。第一周的周末作業(yè)不多，下周可能就沒(méi)這么輕閑了。收拾好學(xué)習(xí)用具，休息一下，養(yǎng)足精神，去迎接下一周的挑戰(zhàn)吧!
開學(xué)第一天的感想作文5
今天我好開心啊！因?yàn)榻裉焓情_學(xué)第一天，我又可以見(jiàn)到我的同學(xué)和老師了。我們教室從二樓搬到一樓。我年級(jí)升了一層，本以為教室也升一層，結(jié)果卻降了一層。教室里，由于臺(tái)風(fēng)進(jìn)水，所以墻壁有點(diǎn)脫落，但教室還是那樣干凈整潔。我看見(jiàn)我們的老同學(xué)，有的臉上洋溢著開學(xué)喜樂(lè)，有的很平靜，有的在那里看書，還有的吵吵鬧鬧。見(jiàn)到了我們的兩位老師，他們正忙著。語(yǔ)文老師頭發(fā)短了，但是比上學(xué)期更精神了。我們數(shù)學(xué)老師換了，新老師是一位男老師，有點(diǎn)胖，可還是挺酷的。還有幾位家長(zhǎng)幫我們搬書。
我想：有的同學(xué)臉上洋溢著開學(xué)的喜樂(lè)，那么他們暑假一定過(guò)得很開心吧。有的同學(xué)很平靜，可能暑假讀了很多書，對(duì)新學(xué)期胸有成竹。兩位老師正在忙著，我想他們一定會(huì)做好工作，把我們班教成全校最出色吧！
我期待新學(xué)期的課上，我要專心聽(tīng)講，我期待用我的專心換來(lái)老師的關(guān)心。每當(dāng)老師點(diǎn)我名時(shí)都是因?yàn)楸頁(yè)P(yáng)我，而不是因?yàn)殚_了小差。在課外，我要及時(shí)完成作業(yè)，我希望因我的出色表現(xiàn)，換來(lái)媽媽的笑臉。我還要每周讀一本課外書，我希望用我的努力，提高我的作文，我希望用我精彩的作文，換來(lái)老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。
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