在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
剛開(kāi)始進(jìn)入初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都如一顆顆金星，閃耀在我記憶的長(zhǎng)河里：校運(yùn)會(huì)上A班響起的一聲“河?xùn)|獅吼”，B班的啦啦隊(duì)不甘示弱發(fā)出“幼虎唬谷”，健兒們一次次的汗灑“戰(zhàn)”場(chǎng);教室里，我們暢游在知識(shí)的海洋，呤幾句杜陵詩(shī)，誦一段《陋室銘》，被賣(mài)油翁的精湛技術(shù)和蔡勉旃的“重諾責(zé)，敦風(fēng)義”所折服，為方仲永最后的“泯然眾人矣”所嘆息;
考場(chǎng)上，我們奮筆疾書(shū)……校園活力，就像反比例曲線圖——跌宕起伏，
色彩繽紛!雖然“門(mén)前流水尚能西”，但“時(shí)間一去不復(fù)返”，我們要接受新學(xué)期、新生活的挑戰(zhàn)。
在新學(xué)期里，同學(xué)們的臉上多了份自信和成熟，互相笑談自己那多長(zhǎng)
不長(zhǎng)、說(shuō)短不短的暑假生活。在新學(xué)期里，我們迎來(lái)了侃侃而談?wù)卫蠋煟哪L(fēng)趣的物理老師和身材高挑的英語(yǔ)老師這些新面孔，新學(xué)期里，我們已在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)為大哥哥大姐姐——此刻初一年的榜樣了。
真如老師常說(shuō)那樣：“初二年是個(gè)分水嶺。”的確，我們身上的擔(dān)子越來(lái)越重 ，即將進(jìn)入會(huì)考考場(chǎng)，考完后又得緊鑼密鼓地為中考作準(zhǔn)備。在熱火朝天的學(xué)習(xí)中，我對(duì)一些學(xué)科的觀點(diǎn)也發(fā)生了翻天覆地的變化。比如English，昔日我總是認(rèn)為它只是將那討厭的二6個(gè)字母顛三倒四地胡編亂造，沒(méi)有0.00001分的新意，如今才發(fā)現(xiàn)English是如此的important。
七年的學(xué)習(xí)生活彈指一揮，如云似水，已無(wú)法追回。回首望之，我們總以?shī)^斗為舵，而今，初二了，我們要以拼搏揚(yáng)帆。
初二的生活以拼搏為開(kāi)端，我想你會(huì)鑄就鋼鐵般的性格，打造不服輸?shù)哪阄摇?/p>
初二的生活以拼搏為開(kāi)端，我想你會(huì)翠竹拔節(jié)，創(chuàng)造一份新的成績(jī)，迎接一份新的喜悅。
初二的生活以拼搏為開(kāi)端，我想你會(huì)大鵬展翅，飛向勝利的藍(lán)天。
開(kāi)學(xué)作文 篇2
在我們小區(qū)的中央有一棵高大的榕樹(shù)，每當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)，它的樹(shù)枝便輕輕搖擺，好像在向我們謝恩。不過(guò)，我和謝翔的確是它的救命恩人。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，大榕樹(shù)不知中了什么“邪”：一起風(fēng)就往下掉果子。本來(lái)我們小區(qū)的大人，老人常在樹(shù)蔭下乘涼，現(xiàn)在從樹(shù)下走過(guò)都要提防著飛來(lái)的“橫禍”。
看著我們的好朋友奄奄一息，我和謝翔都心急如焚，不知該從哪位神仙那里去尋點(diǎn)靈丹妙藥來(lái)，好讓它起死回生。
于是，我和謝翔每天只要有時(shí)間，就去圍著榕樹(shù)左看右看。最后“小達(dá)爾文”謝翔經(jīng)過(guò)幾天的觀察，一口咬定幕后黑手一定是甲蟲(chóng)和蛀蟲(chóng)
俗話說(shuō)：“千里之堤，潰于蟻穴”。這甲蟲(chóng)和蛀蟲(chóng)雖小，但他們一旦猖狂，榕樹(shù)便會(huì)被蛀空。這可如何是好？為了救樹(shù)一命，我便翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么？》最后我從書(shū)中發(fā)現(xiàn)了一種花-------蟑螂花，它的花根可以放毒氣。我們決定用蟑螂花來(lái)個(gè)“以毒攻毒”。
這招果然厲害，小蟲(chóng)被熏得七顛八倒，逃了出來(lái)。
榕樹(shù)中的侵略者逃出來(lái)了。榕樹(shù)恢復(fù)了元?dú)猓稚鷻C(jī)勃勃了。過(guò)了沒(méi)多久，便又枝葉繁茂了，顯得比以前更加精神了。
看著榕樹(shù)恢復(fù)往日的精神，我們開(kāi)心極了…
開(kāi)學(xué)作文 篇3
“最高的武術(shù)境界就是愛(ài)，你愛(ài)別人，一定沒(méi)有敵人。愛(ài)，沒(méi)有敵人。”剛剛參與過(guò)莫拉克風(fēng)災(zāi)救援的壹基金創(chuàng)始人李連杰排除重重困難來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，和大家分享了他對(duì)于生命的感悟。作為志愿者的代表，李連杰還帶來(lái)了兩位志愿者朋友
開(kāi)學(xué)作文 篇4
又快開(kāi)學(xué)了，暑假里所剩的時(shí)間已經(jīng)不多了，天氣開(kāi)始漸漸變涼，之前立秋時(shí)天氣還沒(méi)有絲毫改變，現(xiàn)在呢，連樹(shù)葉都枯黃了，葉子的紋理開(kāi)始顯露出來(lái)，靜靜地掛在樹(shù)上，風(fēng)一吹，便開(kāi)始簌簌的響起來(lái)，構(gòu)成一片秋天的樂(lè)章，這樣子，卻是透露著一種凄美。 雖然這景象并沒(méi)有什么變化，但是——就在這種景象的陪伴下，我就要升入初中了。同學(xué)們都問(wèn)我說(shuō)有沒(méi)有看見(jiàn)認(rèn)識(shí)的人，我搖搖頭，說(shuō)著：我可是自來(lái)熟啊，不怕這些。學(xué)校是個(gè)大家庭，總有一天你會(huì)融入進(jìn)去，就像我，我原先是個(gè)怕生的膽小鬼，但我現(xiàn)在已經(jīng)不怕這些了。
初入小學(xué)，陽(yáng)光暖烘烘的曬在身上，我心里卻一點(diǎn)都不高興，甚至害怕，總所周知，我很怕生。坐在教室的位子上，我把頭埋的低低的，不希望老師看見(jiàn)我。
體育課是小孩玩耍的天下，我站在角落里看著同學(xué)們玩耍，女生們跳著繩，繩子抽在地上發(fā)出啪啪啪的聲音，兩個(gè)馬尾辮也隨著節(jié)奏擺動(dòng)起來(lái)，雖然是秋天，但女生們穿著粉色衣服的活躍身影，卻像極了蝴蝶，散發(fā)著勃勃生機(jī)。忽然樹(shù)上落下一片樹(shù)葉，我撿起它，撫摸著它粗糙的.紋理，我覺(jué)得此時(shí)的自己就像這樹(shù)葉，絲毫沒(méi)有生氣。
我望著同學(xué)，戴上了連帽衫的帽子，又癡癡的呆在角落里，沒(méi)有任何動(dòng)作。
之后聽(tīng)見(jiàn)體育老師吹了一聲哨，老師說(shuō)要練習(xí)接力，之后把我們分成了四組，我站在二組的倒數(shù)第三個(gè)，心里害怕極了，我本來(lái)就怕生，這是我第一次上體育課，并且我根本不擅長(zhǎng)跑步。哨響，快到我了！結(jié)果，意料之中的事還是發(fā)生了，我掉棒了，我快速撿起來(lái)，拼命地向前跑，可是，這差距已經(jīng)縮減不回來(lái)了。結(jié)束之后，我怕同學(xué)埋怨我，我又蹲在了角落。一個(gè)人小聲哭泣著。
我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我抬頭一看，是老師，老是把我拉起來(lái)，帶到同學(xué)面前，說(shuō)了一聲：“同學(xué)們?cè)覆辉敢鈳е鴤�(gè)同學(xué)玩？”只看見(jiàn)三十八只小手齊刷刷的舉起來(lái)：“愿意！”
老師笑了笑，指了指，意識(shí)我可以去跟大家玩了，我心中豁然開(kāi)朗，跑向同學(xué)。
又逢開(kāi)學(xué)，我已經(jīng)不再怕這些了，因?yàn)橛屑w的溫暖包裹著我，這種溫暖甚至可以把秋天枯黃的葉子變成春天的嫩葉。
開(kāi)學(xué)作文 篇5
叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)脑绯?/p>
今天正式上課的第一天，我早早地起來(lái)，擦擦朦朧的睡眼，一看，mygod，才5點(diǎn)，我也太興奮了吧！？還想繼續(xù)睡，可睡意全沒(méi)了，起來(lái)刷牙洗臉（洗刷刷，喜刷刷）早著呢，煮面吃吧，叮叮當(dāng)當(dāng)弄好了，一口吸了它，咦，才發(fā)現(xiàn)，偶還蠻有做廚子的天份嘛（自戀），是真的很好吃哦！還沒(méi)７點(diǎn)呢，看會(huì)兒新發(fā)的書(shū)，再預(yù)習(xí)一下，讓語(yǔ)文老師在開(kāi)學(xué)之際就對(duì)我刮目相看，小小地奸笑一下，嘿嘿～～
回到學(xué)校的興奮
背著書(shū)包上學(xué)去騎著車(chē)，風(fēng)一般地刮走了，突然想起暑假里我老姐對(duì)我的一句＂贊美＂：＂你是在散步，我是在跑步＂（恕小女子愚鈍，我認(rèn)為應(yīng)該是貶意吧）．一晃眼，就到學(xué)校了，心里默念了句＂＊＊中學(xué)，我回來(lái)了＂．迅速放好車(chē)，興沖沖地奔進(jìn)教室，頓時(shí)就＂汗流直下三千尺，疑是黃河落九天＂了，看著大家都在高興地談?wù)撟约旱氖罴伲魂嚋嘏可闲念^……，新學(xué)期要開(kāi)始嘍……，要加油努力更上一層樓喲！
升旗的驕傲
7：30，升旗了，我舉著旗站在司令臺(tái)前，各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐、學(xué)弟、學(xué)妹都看著我，真是光榮啊，如果能有幸去天安門(mén)升回旗，那該多好啊！
奇怪的新體育老師
今天的課，每個(gè)老師都做在我預(yù)想范圍內(nèi)的事，下午第一節(jié)課，卻來(lái)了個(gè)奇怪又搞怪的新體育老師，大約40來(lái)歲，這節(jié)課在室內(nèi)，呼，又開(kāi)始講大道理了，不過(guò)配上他獨(dú)有的幽默滑稽的動(dòng)作，弄得全班捧腹大笑．他又講到一個(gè)很好聽(tīng)，我很敏感的詞“冰底水”，他說(shuō)冰底水不張揚(yáng)，默默地向前流，張揚(yáng)會(huì)令人討厭，我反想：積極應(yīng)該不屬于張揚(yáng)吧！？我應(yīng)該再默默些！
當(dāng)班長(zhǎng)的難處
自習(xí)課鈴響了，全班還靜不下來(lái)，可能還沉溺在暑假的樂(lè)趣中吧！怎么管也靜不下來(lái)，不能讓說(shuō)話而害班級(jí)扣分，班長(zhǎng)（我）就打算找一個(gè)最?lèi)?ài)說(shuō)話的出來(lái)，警告一下。可是沒(méi)用耶，無(wú)奈ING，不能這樣下去，我說(shuō)最后一遍：“再說(shuō)話就到老師那報(bào)到”，無(wú)人聽(tīng)，還有人說(shuō)我是說(shuō)著玩的，不拿我的話當(dāng)回事，氣死我啦，就把說(shuō)話說(shuō)得最厲害的小方同志抓去了。老師教育了他一番，看著他通紅而憂怨的眼神，我也好難過(guò)，我也不想這樣，哎，當(dāng)班長(zhǎng)好難啊……
結(jié)言
開(kāi)學(xué)大家都很開(kāi)心，祝大家事事順心、成績(jī)進(jìn)步！加油哦！
開(kāi)學(xué)作文 篇6
新的學(xué)期馬上開(kāi)始了，我相信每個(gè)學(xué)生的心都是緊張的，激動(dòng)的，因?yàn)楫吘故且粋�(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了，見(jiàn)面時(shí)可能有些別扭，這也是人之常情。
新的學(xué)期開(kāi)始后一定又是緊張，繁忙的。首先去肯定要和同學(xué)們繼續(xù)處好關(guān)系，在和同學(xué)們聊聊天，說(shuō)說(shuō)自己在寒假里遇見(jiàn)的趣事。當(dāng)然我也遇到了許多趣事。記得有一次，有一個(gè)人在放風(fēng)箏，突然和別人的繞在了一起，那人卻不聞不問(wèn)，因?yàn)樗诎宓噬纤耍掷镞�揣著風(fēng)箏的線輪，惹得大家哭笑不得。
回想一下，之前的幾個(gè)學(xué)期我都沒(méi)有好好學(xué)，輸在了起跑線上，但這個(gè)學(xué)習(xí)我不想再這樣下去了，我一定要好好學(xué)習(xí)況且，這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很重要的，所以我下定了決心，很想取得一個(gè)很好的成績(jī)。可這種事可不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單上嘴皮碰下嘴皮的，一定要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去。之后便理所應(yīng)當(dāng)?shù)膱?bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，剛開(kāi)始我還沉浸在自己的夢(mèng)想中，想象著我的學(xué)習(xí)成績(jī)。但實(shí)際卻截然不同，一上課就犯困，迷迷糊糊的等著下課，我也很想學(xué)習(xí)，便努力克服它，就強(qiáng)忍著困勁上著課，時(shí)間長(zhǎng)了，也就不困了。之后我便對(duì)坤有了免疫了似的上完了課。
去了之后檢查作業(yè)是避免不了的，而且老師肯定還會(huì)檢查字的工整程度，在評(píng)出做得好的，寫(xiě)的工整的，這也是我們展現(xiàn)自己的時(shí)刻。
開(kāi)學(xué)是我人生中的一大樂(lè)事，因?yàn)樵僖膊挥么粼诩依铮粋�(gè)人看電視了，可以和同學(xué)們一起上體育課，打乒乓球，上語(yǔ)文課，聽(tīng)故事。做許許多多有趣的事情。開(kāi)學(xué)后我仍希望自己還是班上的文體委員，這樣又可以置身于自己心愛(ài)的失業(yè)了。
開(kāi)學(xué)作文 篇7
好長(zhǎng)好長(zhǎng)的暑假，終于結(jié)束了，我好高興又可以見(jiàn)到老師和同學(xué)喔！
二年級(jí)的我，變得不愛(ài)到操場(chǎng)上玩，因?yàn)榻淌液妥呃仁俏易钕矚g的地方；教室里有風(fēng)琴，我可以彈我最喜歡的音樂(lè)；走廊，我可以在那里和同學(xué)玩游戲，打地鼠、紅綠燈、甚至在地上打滾都是我們最?lèi)?ài)玩的游戲(雖然會(huì)把衣服弄的臟兮兮)。
開(kāi)學(xué)那一天我認(rèn)識(shí)了好多朋友。其中一人是我以前的同班同學(xué)，我跟他認(rèn)識(shí)第三年了。
可是我二年級(jí)的時(shí)候，我就跟他坐在一起。我們常吵架，因?yàn)樗芷ぃ揖透f(shuō)：“我三年級(jí)時(shí)，不要和你同班，假如同班了話，我也不要和你坐。”他也回我說(shuō)：“我也不想和你同班，或是和你坐…。”結(jié)果…，天啊!我不但三年級(jí)又再次和他同班，而且還和他一起坐。
我把這件事情告訴老師和媽媽?zhuān)齻兌夹χ貞?yīng)說(shuō)：“下次說(shuō)話不要說(shuō)這么早，既然碰到就是有緣，好好相處吧!”雖然粉無(wú)奈，但我還是聽(tīng)老師和媽媽的話，和那位同學(xué)好好的相處、相處一下。
開(kāi)學(xué)了，我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，好光榮。
我最喜歡上學(xué)了，可以和同學(xué)玩耍、奔跑和唱歌。
我最喜歡上學(xué)了，開(kāi)學(xué)了真美好。
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