在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的開學作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
開學作文600字 篇1
假期生活眨眼結束了，我帶著對假期生活的美好記憶，懷著對新學期的向往開始了六年級下半學期的學習生活。
俗話說：“一年之計在于春”。新學期是學習的春天，春天是耕耘的季節，春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結出累累碩果。
所以我們必須勤奮學習，付出艱辛的勞動，才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個學習計劃：
1、要先計劃后學習。學習是一個系統工程，是一個由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過程。只有訂好計劃再學習，學習才是有計劃、有目的、有針對性的，才能克服學習中的盲目性和忙亂性。
2、要先預習后聽講。以前我總認為，反正老師要講，課前預習是多余的，而這往往是造成課堂學習效率低下的原因。首先，預習是課前的“偵察”，可打有準備之仗。其次，預習可使新舊知識聯系，有利于更好地掌握新知識。再次，預習可以克服聽課的盲目性，提高學習效率。最后，預習可使聽課更專心，與老師的配合更默契，從而提高自學能力。
3、要先復習后做作業。因為媽媽說復習是鞏固和消化學習內容的重要環節，將所學知識認真復習一遍，該記住的記住了，該理解的理解了，然后再做作業。如果每次作業都能夠做到先復習，然后像對待考試一樣對待作業的話，那就等于一天幾次考試，就不會出現平時作業優秀，正式考試不及格的情況了。
4、要先獨立思考后請教別人。我想如果沒有獨立思考是學不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻，可以使所學的東西更扎實，可以使大腦變得更靈活。但學習一定有困難，應在自己獨立思考的基礎上求得別人的幫助，聽許多經驗豐富的老師都說，那些經常問問題的同學，他們的能力可能要優于他人。到考試時，平時學習好的同學可能考不出理想的成績，
新的學期已經開始，新的目標和任務等待我去完成，讓我振作起來，以新的姿態和面貌去迎接新的挑戰，為我的美好明天做出努力吧！
開學作文600字 篇2
寒假生活的一眨眼就結束了。我從三年級下半學期開始學習生活，對寒假生活有著美好的.回憶，對新學期充滿了渴望。
俗話說：春天是一年的計劃。新學期是學習的春天，春天是耕耘的季節，春天是播種的季節。耕作和播種需要艱苦的工作。只有在春天努力工作，秋天才能結出碩果。
因此，我們必須努力學習，努力工作，以取得可喜的成果。為此，我制定了一個學習計劃：
1、學習前計劃。學習是一個系統工程，一個由淺入深、由少入多、逐步積累的過程。只有制定好計劃，然后學習，學習才能有計劃、有目的、有針對性，學習的盲目性和忙亂性才能被克服。
2、聽前預習。過去，我一直認為老師沒有必要在課前預習，這往往是課堂學習效率低的原因。首先，預習是課前的偵察，這可以是一場戰斗的準備。其次，預習可以使新舊知識聯系起來，這有利于更好地掌握新知識。第三，預習可以克服聽課的盲目性，提高學習效率。最后，預習可以使聽力更專心，與老師合作更默契，從而提高自學能力。
3、做作業前復習。因為我媽媽說復習是鞏固和消化學習內容的重要環節，她應該認真復習知識，記住應該記住的，理解應該理解的，然后做作業。如果你能先復習你的作業，然后把它當成一次考試，那就相當于每天參加幾次考試，不會有優秀的作業和正式考試失敗的情況。
4、在咨詢他人之前要獨立思考。我認為沒有獨立思考，你就無法學習知識。思考可以加深對知識的理解，讓你學到的東西更加扎實，讓你的大腦更加靈活。然而，學習中一定會有一些困難。一個人應該在自己獨立思考的基礎上尋求他人的幫助。許多有經驗的老師說經常提問的學生可能比其他人有更好的能力。在考試的時候，平時學習好的學生可能得不到理想的成績。新學期已經開始了。新的目標和任務正等著我去完成。讓我振作起來，以新的態度和面貌迎接新的挑戰，為我美好的明天而努力。
開學作文600字 篇3
開學啦，今天就是上學的日子啦。早上我特意起了個早，在熟悉的道路上走著，沒一會兒我就來到了熟悉的校園，校園里面的同學來了很多。
老師身邊已經排起了一條長龍，我看到黑板上寫著幾行字：1.昨日沒來校打掃衛生的同學去包管區打掃衛生，2.填寫表格，3.報名。見此，我放下書包，來到包管區，看到地上有很多積累的樹葉，撿了好長時間�；氐浇淌遥以谥v臺前拿了兩張表格，填好后排進了報名的隊伍當中，到了我時，我沒有說“唐老師”，以至于重新排隊，第二次報名，我上前說：“唐老師，我不訂牛奶，總共是613元。”
接下來便是十分讓人緊張的時刻了——檢查作業。這時，前面的王明還沒來，我幫他拿出了作業，哇塞!大練只寫了一半，到處是空白，練字有很多地方都沒描。等大家都到齊后，唐老師發話了：“現在從1號開始，一個一個交流自己的寒假作業情況，說出自己的優點、缺點。”第一個是楊明，他說：“我的優點是寫閱讀訓練時很認真，缺點是默寫和描紅時字不是太好�！�，這時，趙晟棟提問了：“你為什么字不好，能不能具體說一說?”他說：“因為我寫的時候不認真。”唐老師說：“等會說的時候給你們自己的作業打個等地�！比缓笫菂俏�，他說：“，我給自己打的等第是良好，我的優點是把76篇閱讀全部完成了，缺點就是寫的時候字不好�！边^了許久，接下來就是我了，我調整呼吸，走了上去，說道：“我給我打的等第是良好，因為在這個假期，我將所有作業全部完成了，沒有剩下任何作業，缺點就是寫閱讀的時候不認真，導致字不是太好�！�
這次報名與以前真是大不相同，還要交流自己的暑假作業情況!
開學作文600字 篇4
不知不覺中，有一個伴隨著快樂的寒假結束了，每個人都覺得這個假期是那么的快，那么的匆忙，盡管寒假里是有春節的，我們可以玩的非�？鞓罚怅幩萍�，日月如梭。還是非常不高興的迎來了開學的日子。
剛一開學，各種困難迎面而來，使我措手不及��！第一個也是最讓人頭疼的：寒假玩了非常長時間用電腦用慣了。到時才發現，寫字寫得非常別扭，有一種生疏的感覺。看來寒假還是少玩會兒，多學會兒吧！另一個便是學習上的事情了，這學期的課程明顯比上學期的要緊，難度要大，這也給我添了不少難題。而且，這次過寒假明顯比以往的不同，總覺得玩游戲玩膩了，之后天天伴著開學，希望和久違的同學早點見面，好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們訴說。另外，聽說這一學期起非常重要，所以也抱著好好學習的想法。
回想一下，之前的幾個學期我都沒有好好學，輸在了起跑線上，但這個學習我不想再這樣下去了，我一定要好好學習況且，這個學期對于我來說是非常重要的，所以我下定了決心，非常想取得一個非常好的成績�？蛇@種事可不只是簡簡單單上嘴皮碰下嘴皮的，一定要落實到實際行動上去。之后便理所應當的報了一個補習班，剛開始我還沉浸在自己的夢想中，想象著我的學習成績。但實際卻截然不同，一上課就犯困，迷迷糊糊的等著下課，我也非常想學習，便努力克服它，就強忍著困勁上著課，時間長了，也就不困了。之后我便對坤有了免疫了似的上完了課。
這個學期對于我來說非常重要，所以我一定要在這個學期好好學習，去證明我是可以的！
開學作文600字 篇5
“叮�！眲游飳W校開學啦，同學們興高采烈地來到學校。你以為它們都是好學生，那你就錯了，其實它們是想去對面的蔬菜學校偷蔬菜吃呢！
一進到教室，小兔就說：“等下課我們去偷蔬菜，好不好？”“好！”大家高興得手舞足蹈�？烧l知動物學校的校長換成了光頭強，光頭強在演講大會上對同學們說：“我一定會把動物學校的‘偷蔬菜大王’帽子去掉！”“誰信呀？等一下我就去偷蔬菜！”小兔看不起地說。
“叮咚，叮咚……”下課啦！小兔帶著同學們來到了一個偏僻的地方，它叫道：“地鼠，該你上場啦！”說著，地鼠立刻變成了一個鉆頭，挖開了一個洞，后面的小動物也緊跟上去了。可走到一半，地鼠不小心打通了下水道，好在它們有驚無險，而且還因禍得福啦！因為它們被沖到了蔬菜學校的下水道下面。
小兔靈機一動，讓小牛用它那有力的手臂打開了下水道的蓋子。幾個小動物一擁而上，來到了儲藏室準備偷蔬菜。它們一直往小袋鼠的袋子里裝各種各樣的蔬菜。就在這時，辣椒保安來到這里，二話不說就對著它們噴火�！鞍。 钡囊宦�，正在午睡的光頭強被吵醒了，它一聽就知道是它的學生有危險了，急忙帶著保安去蔬菜學校。
一進大門，光頭強怒氣沖沖地說：“你們把我學生怎么樣了？”蔬菜學校的校長白菜和光頭強說明了原因。光頭強慚愧地說：“從今以后，我們井水不犯河水，不能再出這樣的事了，如果讓我發現絕不輕饒！”
通過光頭強的努力，學校的“偷蔬菜大王”這個帽子終于被摘掉了。
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