在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的初三開學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初三開學作文 篇1
因為是畢業班、因為中考成績牽涉到孩子能否進示范性高中,所以國家一再下令不準補課但各地仍以各種方式進行著,而我們也不得不背著犯法之名不安地協助學校進行假期的趕課。于是,我們的九年級比正常開學時間早了二十多天。
開學第一第二天,我們老師以自己疲憊之心面對不甘而又不得不來上學的學生。我們都是落難之人呀!
既然來了,違不違法,交由學校及縣上級主管部門去理會吧,我們蝦兵蟹將的做好自己本份吧。放下自己不安的心想辦法說服學生既來之則安之。
發放新課本,上好第一節課。習慣性的,每一個學期的第一節課少有知識性,更多的是種規則的商討。老師的懶惰、學生的依賴及一致的目標得讓我們從開學始就得尋找到能相互幫助相互約束、讓彼此能更好在一個大環境中相處卻又能各自發展的規則。大規則的共性小規則的個性,都在第一天在大家不安的時候產生,而后讓大家以最快的速度安靜安份下來。到了九年級,孩子們對尋找有利于自己的規則駕輕就熟的,但讓他們在過去的經驗教訓里去建立可執行、有效的規則沒有提醒沒有商討是難以完成的。果真,看似簡單的事結果弄了近兩節課。
接著,按上學期的思路,開始讓學生各自著手準備本學期的家長會。開學第一或第二周開家長會,上學期放假前布置的的,有的學生在假期里就很積極地去準備了。成果展示性的家長會,好表現的孩子是超興奮的。人的潛意識中永遠有著被別人充分認可的欲望,被大人認可又是孩子向上最好的動力。
家長進課堂,仍是本學期需要完成的計劃,孩子也很期待。自己見識不多,而且在這個小小的縣城里,要找到有成就有教育價值的故事挺難的,主要是現在的孩子太聰明的,他們不會輕易去信服任何沒有成就沒有價值的人或事。難,也要找。教師,僅僅是一個職業,讓孩子能了解感受外面世界的信息也注定是單調的。每個學校都有圍墻,但孩子對世界的渴望沒有邊界。盡力吧。一直都遺憾自己能力有限,特別是交往能力有限影響力有限,要不然,可能幫助孩子們尋找到更多的人生榜樣。順著上次的思路,還是從中國本土做文章。上次是推廣中國普通話,這次我打算從中醫入手。在各大醫院里,西醫強于中醫很讓人不解,而從小受益于中醫的人現在也傾心于西醫,常都在思考著為什么會是這樣局勢?也許只有兩個原因,一是西醫的快效,二是中醫的宣傳太少。想想,除了鄉下老人知道中醫好處,城里的、特別是青年、少年都沒有什么中醫的概念,小時沒有的意識,長大成人后,他們又怎么會想到去愛護去宏揚我們的中醫文化?小地方,名醫難找,但中醫院里的老中醫們給初中生上一節關于中醫文化認識及青少年保健課問題應該不大吧。家長之中就有一個挺好的人選。想好了,讓學生回家回去做家長的工作。不想,家長很快就答應了!現在只要找到合適的時間、只要把握好給學生上課的內容就行!
班級計劃,可不是我一人的事。所以,在第一第二天,也得和學生商議好并以白紙黑字落實了才放心!加強他們的文字表達、思維訓練及處理事情的能力是我的目標,但這幾個目標的實現中有的只能采取“無痕教育”才行,要不然,孩子們的逆反之心會讓我走沒必要的彎路。
萬事開頭之事就是一個計劃的事。計劃是一兩天的事,但落實卻長久的事。一切盡力吧。
初三開學作文 篇2
這天,是9月1號,是開學的第一天,我們在學校里觀看了視頻《開學第一課》,主題是《幸福》。看了開學第一課,我受益匪淺。
幸福是什么?幸福是感受父母無私的奉獻,是真摯的愛,幸福是感恩、是分享、是快樂的傳遞,對于一個山區的孩子來說,幸福卻如同格林童話。
女孩孟佩杰8歲時,母親癱瘓在床上不能動,然而惡魔并沒因此止住腳步,反而變本加厲,不久后父親便丟下他們,撒手人寰。
生活的重擔就無情的落在了佩杰的身上。從此他便每一天不到六點鐘就起床,開始照顧母親,喂母親吃飯,母親是吃上熱騰騰的飯菜了,可他為了上學不遲到,只能一邊跑一邊啃著涼饅頭,一路小跑來到學校。放學時又跑到菜市場去買最便宜的菜,帶回家做飯,來回往返,一天不明白要跑多遠的路,但這些對他來說都是微不足道的,他只有一個信念,那就是“盡自我最大的努力,照顧好母親”。
白駒過隙,這樣的日子一過就是12年,堅持了4000多個日日夜夜的他,從未有過怨言。想想自我以前的所作所為,突然覺得自我好不孝,但又好幸福。
不孝是因為每一天都不能理解媽媽,不幫媽媽干活,還和媽媽頂嘴,每一天都要求物質上的滿足,從未體諒媽媽的辛苦。幸福是因為和佩杰相比,我有一個幸福的家庭,雖然每一天都和姐姐弟弟打、鬧、吵,但是我們很和睦還有有爸爸媽媽的陪伴和精心照料。而佩杰……
孟佩杰的事跡讓我感動,另一個叫劉浩的小男孩讓我佩服。劉浩今年10歲,4歲開始學電子琴,7歲開始學鋼琴,也許你覺得這沒什么稀奇,但是,劉浩,看不見!雖然是個盲童,但是他很自信、自強不息、不自卑,他這么堅強是因為有個堅強的媽媽。劉浩的媽媽把五線譜翻譯成盲譜,一針一針中詮釋出母愛的偉大!
看了這一課,我感受到了幸福。幸福是感恩、奉獻,有愛就有幸福,幫忙別人能讓自我更快樂。我高呼著幸福宣言:我要成長,我要樂觀,我要自信,我要超越,我要感恩……過好自我的幸福生活。
初三開學作文 篇3
馬上就要開學了,開學后我就是初三的學生了。初三的到來,好像自己馬上就要上戰場了。自己慢慢地有一點危機感了,害怕同學超越自己。為了能在初三學的好一點,我決定現在就想好新學期的打算。
第一,我決定學會放棄。在前兩個學期里,我經常去上網、看小說、睡覺,對于老師布置的作業也不認真完成。對于這些流失的時間,我不能挽回,對于初三我一定要把握。初三我要學會放棄,放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕,放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣,何必就要現在呢?我對自己說。
第二,我決定抓不足。在我的成績中是不平均的,分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單。現在我不以前那想法簡單的自己了,我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對于自己不懂的向別人學習。
第三,我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認真去反思,去發現自己的錯誤,去改正它。但是在這個學期,我會去認真改正,我會以最還得狀態去面對新的學期。
新的學期,我會有新的改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!
初三開學作文 篇4
“初三”這兩個字,我一聽到就有種莫名的緊張感。在初一、二的時候,我很希望快點升到初三,因為我不想來這間學校讀書。但是,現在我的的確確是一名初三學生了,覺得初三很有壓力,而且我還希望時間能過慢一點。
初一的時候剛來到這所學校,所有的人我都不認識,感覺很陌生;到初二了,我跟周圍的同學都很熟,經常玩在一起;初三了,我好像感覺到我在班上的地位,我好像已經完完全全融入了這個班集體,跟同學們有說有笑的。但是我在擔心,因為我們這一屆的學生中,最差、最調皮就是我們班,而且,現在已是初三了,那些男的根本沒有進入初三的狀態,整天打打鬧鬧的。
說實話,從初一到現在,我們班有團結過嗎?這個問題一直纏繞這我。
有團結過。軍訓的時候,經過我們幾天的努力,到最后的檢閱,我們還拿過不錯的成績;班主任罰我們讀書時,為了不再被罰,全班很團結的大聲朗讀;還有就是......(我想不出來了)
沒有團結。校運會時大多數人都不想參加,即時參加了,有的沒到,有的不盡全力去比賽;文藝表演時,沒人愿意上臺表演;總之做什么事都隨隨便便的。
唉,已經初三了,我想有一個美好的回憶啊,能夠讓我記住這個班。不知為什么我真的很舍不得,同窗三年的同學們,我真的很舍不得你們啊,一起跟老師說笑的日子、一起生活的日子、無所不談的日子、吵吵鬧鬧的日子、一起被罰的日子、一起開心的日子.....
天啊,怎么時間都會那么短暫啊,我還沒跟我的初中同學玩夠呢!!
還有就是,初三的同學,我永遠都不會忘記你們的。
初三開學作文 篇5
沒什么能阻擋我的步伐,風雨之后,終會顯現最美的彩虹。
──題記
今天,是初一新生進校的日子,本是寂靜的校園忽然人聲鼎沸,熱鬧非凡。看著那些初一的新生臉上的緊張,又帶點邁入新學園的興奮和對家的依依不舍,活脫就是兩年前的那個自己。
轉眼,我以身處四樓之上,成為學習繁重的初三學子,面對如今日益繁重的升學壓力,不是沒有考慮過自己的目標,不是沒有想過自己今后要走什么道路,也會經常沉思,自己該如何去做。
初三的生活,慢慢進入了正式的軌道,自己能明顯的感覺到忙碌而充實的生活逐漸運轉我的步伐。每天從寢室,教室,食堂里來回地穿梭,早已沒有了時間可以用來玩耍娛樂,也學會了擠壓時間用在各科的學習上。而同學們也同樣在改變以往的惰性,同時也帶動了整個班級的學習氛圍,使整個班級都籠罩在一種濃厚的學習氣息中。
從前,似乎沒有想過初三會有什么樣的改變,但在不知不覺中,我周遭的空氣中以蔓延了一種叫成長的味道。人總會長大,也會面臨著新的挑戰。我該以什么心態去面隊挑戰呢?
我又低頭沉思了一會,手中的筆遲遲沒有下落。我轉頭望了望門外,一連幾天陰沉的天空似乎想沖出這片昏暗,有一種力量似乎從天空中迸發出來。剎那,黑色的“幕布”仿佛透出了一道純白的光芒,我的耳邊響起一聲來自天空的吶喊!我不住顫抖了一小會,筆尖在空白的的紙上劃出一道長長的弧線。
我聽見了心底的吶喊,我該奮斗,該努力,該拼盡全力,為了目標,為了自己,我還能再繼續蹉跎嗎?
我放下筆,重新翻開了本子嶄新的一頁,我將在這里譜寫屬于我的勝利的樂章!
初三開學作文 篇6
還記得三年前,我們還是學校里最小的小弟弟、小妹妹,現在我們已經成為實驗最大的大哥哥、大姐姐了。我們九年級了。
作為九年級的同學,初中旅途我們已走過了三分之二。回首我們一起走過的那些快樂的日子,我們不得不感嘆歲月如梭,仿佛昨日我們才踏進實驗中學的校門,在校園里好奇地東奔西跑,今日已經坐進了九年級的課堂。六年級的軍訓,七年級的志愿者服務,八年級的紅色之旅,都將會成為我們記憶中難以抹滅的時刻。我們在操場上撒歡,在實驗室里做實驗,在教室里積極思考發言,我們成長著、汲取著,度過的是一段充滿活力的歲月。
在學校的每一分每一秒都是不同的。然而進入九年級后,課程多了,學業負擔重了,這樣我們就更應該合理利用每一分每一秒的時間,以百分之百的精力投入到學習中。
有人說,九年級是條洶涌的大河,但只要我們緊握理想的船槳,劃過去,就能欣賞到美好的風景。的確如此,也許我們會覺得九年級的生活會很枯燥、無味,但只要我們真正懂得了學習的目的,緊張的學習就不枯燥了,就像我們經常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。
九年級,意味著初中學習的終點,又代表了初中最后一搏的起點。松馳的神經又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,但我們何不用一個輕松一些的心態來面對呢?
衷心祝愿所有九年級的同學能在我們留在實驗的最后一年中,共同奮斗,一起拼搏,最后得到一個令自己滿意的成績,能自豪地為自己豎起大拇指!
最后,讓我們一起大聲宣布:“九年級,我們時刻準備著!”
初三開學作文 篇7
開學了!我們的心情甭提多高興了,雖然在家的日子也很開心,但是想想就可以見到久違的同學們,心里是美滋滋的。
我早早就起來,把我做好的假期作業準備好了,背上書包,帶上學生冊,穿上校服,約好同學,一起到學校去。
可到了學校門口,我忽然驚了一下,糟了,我的紅領巾忘記帶了,沒戴紅領巾,到班里可要挨批的。怎么辦?回去家里拿,這時,爸爸、媽媽已經鎖上門上班了,拿不到了。我好著急,急得在學校門口團團轉,就是沒有勇氣邁進校門口。看著那些同學們興高采烈的走進學校,我的心越來越緊了,不知不覺眼淚樸樸地流了下來。就這樣,在校門口折騰了一個多小時,報名的同學已經領著新課本從學校出來了,我哭得更傷心了。沒辦法,我只好沮喪地跟著同學回家了。好心的同班同學見到了,忙幫我跑去單位找我爸爸說明情況。爸爸知道了,忙拉著我的手趕到學校。這時,學校的學生已經走得差不多了,爸爸和我逕直走到教研室,找到班主任趙老師。趙老師聽爸爸說完情況,微笑著摸著我的頭說道:“傻孩子,開學報名的這一天,不要求一定要戴紅領巾上學的。見班上還有同學沒有到校,我正著急呢,忙著和同學家長聯系問明情況呢。多一個同學到校報名,老師就少一份擔心。你來了,老師高興都來不及呢,怎么會責怪你呢?你們是老師的寶啊!”
我領了新課本,高高興興地和爸爸離開了學校。
開學了!這個學期的第一天,是我難忘的一天。我知道了,老師對我們嚴格要求,平時對我們很嚴厲,是對我們的另一種愛。其實,老師心里深處,一直深深地惦記著她的學生,學生始終是老師心中的寶。
所前行著。這就是我們一個溫暖的大家庭,一個溫暖的班級體!
初三開學作文 篇8
初三的節奏比以前快多,這點是不言而喻的。每個人擁有的時間都是一樣的。然而,為什么同樣辛苦拼搏一個學年,結果卻無法皆大歡喜呢?
這包含許多原因,其中重要的一條就是會不會合理安排有限的時間。不知道有多少人在進入夢鄉前計劃過,我明天將要干什么?初三的學習節奏比以前快多,如果總是懷著無奈的心情,被一疊疊單調乏味的試卷牽著鼻子走,那么很可能你將一無所獲。剩下來的200多天看上去遙遙無期,實際上很快就會過去。想要在中考中取得滿意的成績,必須學會充分利用自己有限的時間。
首先,為自己制定一個總計劃表。這樣做的目的只有一個:激勵你發揮出自身最大潛能。想好自己在初中最后一年的目標。先制訂最主要的,比如,要考什么層次的學校。這一步非常重要,它決定你初三這一年的奮斗方向。因此落筆時要非常慎重,最好與父母老師一起探討。不要把目標定得太高,使今后一年都生活在重壓下。也不要把標準放得太低,否則目標就沒有意義。
然后,再將其分成若干個小目標。這些短期目標就好比是一格格階梯,將現在的你和未來你想做的連接起來。它可以令你感受到計劃實施的進程。能否達到最終的目標,就要看你是否按進度落實。最后,也應該是最基本詳細的---每周計劃。給自己制訂一個精確的時間表,表中的安排一定要具體。其中的空格并不一定要被學習占滿,但要保證留有充足的時間去完成學習計劃。時間的選擇也是有講究的。每人可根據自己的不同情況,將自己精神最飽滿的時間用在學習上。
初三開學作文 篇9
新學期來到了,我站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰,我深知,這條路不好走,在這條求學路上,大家面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。
其實我的愿望與大家一樣,那就是要在新的學期里努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發言。不僅如此,還要經常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望我自己能在每一次的考試上考出好成績。我知道,要做到這些是十分艱難的的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
大家在學習中也是十分有樂趣的,看到這里你一定會不相信吧,聽我慢慢告訴你。
大家有很多好朋友,例如,在數學中,大家和眾多的阿拉伯小朋友拉著手,漫游數學中學習的樂趣;在語文中大家和中國的優美文字一起歡鬧;在英語里,大家對著ABC在笑;歷史里,大家學習著古老中國的故事……還有很多很多,這就是大家快樂的發源地,大家靈魂的升華!
我的理想就是將這些在初中所學的知識刻在我的腦子里,,好讓我自己今后的各科考試里取得優異的成績。
我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學,找到一份穩定的工作。在我自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于我自己的一份力量,這就已經足夠了。
讓大家大家在新學期里攜起手來,共同朝著我自己的目標前進吧!大聲喊一聲:“新學期,我來了!”
初三開學作文 篇10
今夜,天空格外明朗。群星璀璨,銀色的小河的浪花不斷的拍打著河岸……我癡癡的望著天空……屈指數來,我的小學時代就要接近尾聲了,小學這五年的時光就好像流星劃過天空一般短暫,似乎昨天還是個剛剛踏入校園的一年級生,今天已是知識飽滿的初三學生了。
休息的一個月過得還算充實,可總有點想念上學的日子,所以經常翻出書包來瞧瞧。和同學們通電話時,總會憑借著她們說話的語氣,腦海中浮現她們的模樣,還不是那么俏皮可愛?
一個漫長的寒假已經過去,迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇的時刻,大家又迎來了新學期,在每一個全新的起點,大家每個人都會有一種期盼:明天我要更精彩。因此,我一定要在對未來的憧憬中,展現我自己迎接新學期的氣象。
在新學期中,我有一個目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠我自己的行動。
當然,在新學期里,學習要有新的成績,就要不懈的努力!付出一分努力才會換取一份收獲。在這將近五年的時間里我明白了:學習并不是一種樂趣,而是一種“責任”,是我在人生道路上應該做而且必須做好的事情,如果沒做好,以后的日子將天天悲哀。同時學習必定會有負擔,沒有苦的、累的過程,就不會有進步的提升。成功中有大家的喜悅,成功背后卻有大家辛勤的汗水。沒有耕耘就沒有收獲。在這新學期中,我一定要好好學習,不怕苦,不怕累,不斷的努力,爭取獲得更多的收獲!
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著我自己的目標,奮力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,揚起新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學生活中好好學習!
初三開學作文 篇11
我期盼已久的開學終于來了,放假兩個月,在家真是無聊死了,我不知不覺,想起了我們班的同學們和教師們,兩個月沒有見,但是我對他們還是記憶深刻。我有時會想:同學們假期都去哪里玩了?玩得開不開心?在開學的前一天,我真是激動萬分,想到明天就又要見到同學們和教師們了,又要和大家度過很長時間,我晚上都激動得睡不著覺。早上父親母親還沒起我就早早地起來,一下跳下了床,準備新一天的開始。
開學了,我來到學校,我發現學校變化了許多,比如:植物園你的蔬菜水果都開花結果了,學校校園里又新建了一個休息廳,專門給玩累了的同學準備的……學校里還有很多變化。我來到教室里,發現有好多同學也早早的來了,可能是也想教師和同學們的吧。很多同學也發生了變化,有的同學長高了,有的女同學的辮子長長了,有的同學變胖了,有的男同學更加調皮搗蛋了……
過了一會兒,教師便從教室進來了,等同學們都到齊了以后,他對我們說了很多意義深刻的話:“假期過完了,我們的心也應該收回來了,我們應該抓緊投入到學習里去了,我們已經五年級了,馬上就快升六年級了,對于畢業來說,五年級是個很重要的階段,只有這個階段學好了,將來才能上個好學校。”教師的話對我的啟發很大,我決定以后好好學習。
等報完到了以后,我們排著路隊回家,等我走出我們那棟樓的大門口時,我回頭看了一眼,再看了我們原來的四年三班,我想:我們從低年級的樓轉到了高年級的樓,證明我們又長大了一歲,我們要好好學習,要成為低年級弟弟妹妹的榜樣,更要長大成為祖國的棟梁!
初三開學作文 篇12
今天是開學的第二天,有很多新人新氣象。例如:我們的教師換了。數學教師朱教師,現在由于種種原因,被調到了四年二班做副班主任,這我也是在昨天中午去刷匙子的時候看見的。數學教師是數學組的組長:耿平教師。還有就是品德教師,原來是郭教師,現在變成了以前教我們美術的大隊輔導員王教師。那美術教師又會是誰呢?難不成是郭教師?這一切都暫且是一個謎,謎底就在學校,這一切都要拭目以待。
開學第一天,感覺每一張面孔都有一點陌生,那是因為許久不見,所以有一點想念。昨天是第一天開學,最大的一個變化就是我們開始自己值日了。說起值日,我還是多多少少有一些經驗的,因為以前我也在家幫母親干了一些家務事,不過干起活就不是這樣了。雖然這周和下周都不是我們這一組值日,但是我也要做好準備,到時候不能然別人看扁我呀,那樣可是會出笑話的。
第一天的作業,雖然字面上有十項之多,但是寫的沒有幾樣,我回到家半個小時就寫完了。可是為什么張嘉慧還說:“第一天就留十項作業,太厲害了!”呢?我覺得一點都不多呀!
寫完了作業,我也沒事干呀。干點什么呢?想來想去,最終還是決定幫母親干一點活吧,我都這么大了,不能總讓母親再干活了。然后,我就在房間里忙活了起來。把活干完了,雖然很累,但看著煥然一新的家,心里還是很開心。
今天,教師留了很少的作業,為的就是我們輕輕松松的玩一周末。我一定要快一點寫完作業,幫母親干完活再晚。眼三十分鐘已經過去了,我的作業也快寫完了,我以后一定要聽母親的話,不讓母親操心。
真是有意義的一天啊!
初三開學作文 篇13
馬上就要開學了,時間過得真的好快。初三的到來讓我整個人都繃緊了神經,就覺得自己好像上了戰場一樣,慢慢的有了危機感,害怕自己的成績還是會和前兩年那樣......
轉眼間,一個暑假即將告一段落,又迎來了一個秋,在這個金秋收獲的季節里,新的一學期就要開始了。
在開學的前夕,每夜,我總是輾轉反側。這是因為激動嗎?也許吧,開學了會見到自己的小伙伴,又會有著比假期更加有趣的事情.....這是因為憂慮嗎?也許吧,開學后就是初三了,會有著“現在進行摸底考,清同學們把書收好!”話音還沒落,全班就開始狂叫“救命”,那聲音,簡直比殺豬時的豬叫聲還慘壯幾千倍,不明白情況的人很有可能誤解的。不過呢,試卷一發到手里,全班就安靜得只剩下筆尖觸碰紙張所發出的“沙沙”聲……“呤……”下課鈴聲響起,老師宣布收卷,接著,教室里傳出一陣又一陣的嘆氣聲??這次的題目真的好難!
當晚的作業并不多,我想:這周的作業肯定不會多。可是,我沒有察覺到,暴風雨即將來臨……
周二,依然很平靜。
周三來臨時,暴風雨也隨之而來了。作業排山倒海地向我壓來,特別是英語作業,讓我看了就頭昏。不只這些,老師還讓我“幫忙”重新排一下學習小組的成員。(說是幫忙,可她的眼神告訴我:這是你應該做的!唉……)那一晚,我幾乎沒睡,因為我滿腦子都是問題,弄得我失眠了……
周六還要補課,而且下午還要做英語和數學的測驗。這對于某些學習愛好者來說也許不算什么,但對于我這樣的超級大懶鬼來說,等于讓我去自殺!但轉念一想,為了我美好的未來,值!!
一個星期就這樣過去了,雖然有些慘壯,但我依然很興奮,因為我又回到了歡聲笑語中。你說,對嗎?
初三開學作文 篇14
星期六的早上,我坐在電視機前,認真地觀看了中央臺播出的《開學第一課》的主題班會活動,里面提到了“愛是力量,愛是分享,愛是承擔和愛是榮耀”。
在以“愛是力量”為主題的班會活動中,他們做了一個小游戲:六個人每個人只用兩個手指,可以一起把一個人抬起來……在班會小結中,輔導員說:在災難面前,愛是渡過難關的強大武器。在平時,愛是建設祖國持久的動力。讓我們每個人都成為愛的源頭,付出愛,傳遞愛,小愛就能匯聚成大愛。大愛中國,從小做起,愛讓中國更美麗!啟示我們愛國要從身邊的小事做起,愛同學,愛老師,愛父母,愛家鄉,愛祖國,只要人人付出一點小愛,我們的民族才會越來越強大,才能匯聚成榮耀祖國的大愛。
我們今天都在說,人人是喜歡被愛的,人人是渴望被人愛的,但是這個《開學第一課》,幫我們“洗滌”了心靈,讓我們換了一個角度,愛是給予,愛是分享,當我們能去愛別人的時候,我們的生命就有力量。于丹還與青春偶像李宇春一起,和孩子們做起了互動游戲“愛是支持與分享”,她的即興點評贏得了經久不息的掌聲:“我們平時做前排人的時候,我們都希望世間有愛,但做后排人的時候,因為沒有危險,所以不會那么輕易、積極地伸出雙手。
所以今天這個游戲看起來是考驗前排的孩子是不是信任后排,最后我還想呼吁,當我們大家都平平安安做后排人的時候,別忘了,隨時伸出你的雙手。”是呀,我們在平平安安時,要隨時隨地準備伸出雙手幫助需要幫助的人,因為我們是相親相愛的一家人。
總而言之,我在這《開學第一課》中,受益匪淺,難以用語言文字來形容,但是,在這里,我想大聲說一聲:“我愛您,中國!”
初三開學作文 篇15
暑假過去了,開學了,我又邁上了一個新階梯,升入了初中。
開學第一天,校門口人擠人,車挨車,海洋一片人海,涌在那里,校門一開,如決堤的洪水沖流而入。我是第一個沖進去的,在張貼的名單上急急地尋著自己的名字,耶!找到了,我在12班。
各班人員紛紛到操場上站隊,我站在12班的隊伍里,開始觀察我們的新校園,草,勁頭十足,綠意盎然,兩邊的跑道上一塵不染,像嶄新的作業本,中間是足球場,綠油油的草坪使我不由自主想到在上面踢球的感覺,太享受啦!操場的東西兩邊還有籃球架和運動器材,想想我這胖胖的身材,一定要多運動,輕裝上陣。不知不覺人已到齊,老師帶著我們往教室走,一路大家心情激動,紛紛議論和猜想12班到底是一個怎樣的班級呢?
大家都坐到了教室里,心中滿是期待,校長來了,帶來了班主任,也帶來了我們最想知道的答案——十二中12班是精英班!這時同學們歡呼雀躍,我喜不自勝,班里都是優秀的學生,我要見賢思齊,讓自己更加優秀!
開學的第一項任務是軍訓,這樣可以增強學生的組織紀律性,培養艱苦奮斗的作風,提高學生的綜合素質。發軍裝的時候我們興奮不已,同學們都穿上了軍裝,哈,一個個神奇的不得了,有的敬禮,有的做握槍射擊式,儼然一副軍人的模樣。老師帶著我們參觀完了校園之后,又領著我們去了軍訓場地,一上午的時光就過去了。
下午,我們舉行了開學典禮,各任課老師都和我們見了面,大家的精神面貌都非常好,可以看出都充滿了奮發向上的勁頭,準備迎接初中新階段的挑戰!
初三開學作文 篇16
回首昨日,我還在笑別人因為上學而半夜睡不著覺起來看電視的呢,這不,我也睡不著了,夜里醒來幾次,想著:老師應該早早的起來去學校忙碌了吧?大家也因上學穿上新衣而高興無比吧?……我帶著懸念起了床,剛出門就有一股涼颼颼的秋風迎面而來,“哎呀,好冷啊。”我說著趕緊把門關上,在屋里洗臉刷牙梳頭。抬頭一看表都六點半了,沒吃早飯就急忙趕到學校了。
在校門口,我看到了那內向而羞澀的張琳,她用笑臉與我打招呼,我趕緊上去問她好,我問他:“誰送你來的?”他說:“我媽沒來,我爺爺來的,可我現在找不到我的爺爺了。”我又說:“你先別急,我陪你去找你爺爺,你先去放下書包。”他趕緊點點頭。
剛進班,那陽光可愛的男孩——王豐向我打著招呼,好像草原上脫韁的野馬被拘束了,我們放下書包就直奔女生公寓了。
樓道間,那互不認識的陌生人都在互相幫助,學生們一一為他們讓路。家長們是那么辛苦,大家是那么懂事。
再次回到教室,班主任已經先講注意事項了。那面帶嚴肅而心帶溫暖的老師,好久不見。他講的不再是注意事項,而是對自身孩子的百般呵護。
不知不覺,已經是最后一節課了,我們認真聽講不再打鬧調皮。
時光一點一滴的過著……
已經是晚自習時光了,大家自覺的寫作業,沒有喧鬧、竊竊私語,班主任不忍心打破沉寂,自身卻掃起了地,那本是我們的活兒,卻讓老師來干,唉!老師掃到我這兒來了,我幾次想說:“老師讓我來吧!”可是這句話卻在口中帶了多時,終究不肯出來。那辛勤的老師啊,您休息休息吧!
開學第一天,新學期,新知識,珍惜每分每秒,必會有收獲。
初三開學作文 篇17
漫長的暑假過去了,迎來了美麗的秋天。在這個香氣撲鼻、秋收金黃的季節,新學期又開始了。面對清晨的第一縷陽光,我們回到美麗的校園,開始新學期的旅程。
在過去的旅途中,無論你有沒有歡笑,有沒有陽光,都成了永恒的回憶。加個鎖封起來!我們面前的一切都是新的,你看到了嗎?新生活正在破土動工。因為現實的殘酷,我們會一個個變成騎士,抹去胸口的傷口,帶上武器,準備出發。新學期的目標確定了嗎?
也許你的目標是考上你理想中的高中。也許你的目標是追到一個同學。目標可以不同,但不能沒有。更重要的是,你有了目標之后,我們一定要為之行動,全力以赴。不需要用一張紙擦幾下,但是你腦子里一定要有一個目標,一整套計劃。沒有目標,就沒有盡頭。如何完成這段旅程,當然這段旅程不會一帆風順,總會讓你落淚,但陰天過后總會是晴天,因為你是騎士,有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打敗!
然后,我們需要一步一步腳踏實地地學習。蜀山讀書有路,學海無涯。讓我們一起探索未知的世界,為自己的目標而奮斗!富蘭克林說:“只有擁有巨大的勇氣,我們才能成就偉大的事業。”對于我們中學生來說,寫一篇好作文,畫一幅美麗的畫,唱一首動人的歌,打一場漂亮的球賽,都是我們中學征途上的成功。成功是我們的快樂,成功的背后是我們的汗水。不努力,不付出就會有收獲。所以對于我們這些即將步入高中的人來說,要珍惜這寶貴的時間,充實自己,把理想變成不可抗拒的動力!同學們,讓我們揚起理想的風帆。在多彩的中學航程中,可能會有困難和危險,但我堅信,在我們敬愛的老師舵手的指揮和控制下,我們會克服一切困難,避開一切淺灘,到達成功的彼岸!我們即將開始一段充滿激情的旅程。未來是我們的。
初三開學作文 篇18
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現實殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標你確定了嗎?
也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!
那么,我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業”對于我們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此,對于即將升入高中的我們,更應該好好珍惜這段寶貴時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力!同學們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!
我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!
初三開學作文 篇19
時光飛逝,一轉眼我已成為初三的學生了,一切仿佛就在昨天,還有些不舍呢!
初三,以前只是聽大哥哥大姐姐說過,初三很忙,自己并沒有感覺,直至到了初三,才真正體會到它的緊迫感。剛開學,老師也不同了。老師說初三很重要,是沖刺階段了,我們必須盡全力沖向終點。初三結束,馬上面臨的就是人生第一次大的轉折點——中考。如果沒有努力把知識學好,那么在這一次會考中面臨的則是失敗。
剛有一周初三生活,我就發現同學們都有很大變化。同學們長大了,一改以往貪玩好耍的面目,變得更成熟,更穩重了。課上,同學們再也不像以前那樣懶散,而是把眼睛睜得大大的,泛出渴求知識的光,積極的回答問題。抬頭環顧四周,大家都在埋頭苦練,奮筆疾書,教室里彌漫著濃濃的書香味,我不由得愛上了這樣的環境。在這樣的環境下,我又怎能不被感染呢?雖然老師換了,但同學們熱情高漲!我作為班上的優等生,在上學期曾取得優異的成績,但那只能代表昨天,而我必須要把握好今天才能擁有美好的明天。
在新的學期里,同學們都有了目標,所以都在為自己的目標而努力奮斗。有目標才有動力,所以我決定給自己定一個目標并努力朝著它奮斗。
初三的知識又增加了,內容也越來越豐富,讓我幾乎愛上。每學懂一個知識點,每作對一道難題,都感覺又離自己的目標近了一些,成功的機率又多了一分,甚至會有一點小小的成就感。我越來越深的體會到知識的重要。知識仿佛就是茫茫海上明亮的燈塔;是人生這條曲折山路上的長梯;是進入幸福殿堂的通行證。在老師的溫暖羽翼下,父母的殷切期望下,我一定會努力奮斗。為了不讓信任我的人失望,我一定要成功!
我相信,只要我努力奮斗,我一定會在浩瀚星空中成為一顆耀眼的星!
初三開學作文 篇20
早晨陽光燦爛照到了我的肩膀上,喧鬧的鬧鐘在不停的響。今天是開學的日子,我的心情是格外開心,伸一個懶腰準備迎接新的一天。
車子開動了,我大喊一聲出發了,我坐在摩托車上十分興奮,穿過街道,看見來來往往的行人感覺一切是那么的陌生,讀后感,車就要到學校了,我看見校門口邊上寫著“三河口中學”。
一進校門,映入我眼前的.是一道長長的斜坡,上了斜坡是一個非常大的操場,比原來學校的操場大很多,操場上人山人海,車輛奇排,雖然每個人的面孔是那么的陌生,但我對每個人都是著。
學校這么大,而且還都是樓房,我真是不知往東還是往西,這才剛來,什么地方都不熟悉,經過很長,我才找到我在那個班,在那個寢室呢?我們女生寢室是樓房,有四層,住在樓房里我顯得格外開心,而且設備很齊全。在這學校里,我竟然看見了我八年級的班主任,他還問我在哪個班,我說我在九(3)班,他還讓我好好學。
這一天,沒有上課,感覺很無聊,可是我看見了我以前的同班,我們都聚在一起聊天,平斗山中學的學生合并到這兒來了,聽說班主任鄒調到饒家畈小學去了。在女生寢室里,我從個別人的眼神和行為動作中感覺她們像是看不起從平斗山中學來的學生,而且還欺負老實的學生,看在眼里真的好氣憤。
我想,這才剛開學都不知道平斗山學生的為人,以后熟悉了會成為很好的同學,會相互的,這才剛到這兒來真是有點不習慣呢,說實話,我們九年級來這兒還真有點吃虧,不僅要適應還要學習,不過,我現在不在乎,既然來到這了,就好好好學習吧,“既來之則安之”。九年級只剩下一年的時間,明年的6月20日是我們的中考日,是我們要挑戰的難關,所以在這一年里,我要在班里和同學和睦相處,積極為班級做貢獻,做一名守紀律、愛學習的好學生,為我的而。
開學,是我嶄新的一天,是我拼搏奮進的時候了,要爭氣,過好每一天,留下的回憶。
初三開學作文 篇21
時光流逝,轉眼間我們步入了初三,對初三我們充滿了期望,充滿了信心。
在開學前我就和同學們躍躍欲試,對開學后的生活充滿了憧憬,我們做了很多的計劃,我們大家都下定決心,力爭在開學后我們會有更加突出的飛躍。記得7月31日那天我對我們班初三后的生活進行了規劃和設想,我們懷著對初三的渴望度過了美好的暑假生活。
8月31日我們終于又見面了,我懷著激動的心情和同學們暢談一番,那天上午我們班是班會開的時間最長,聊的非常的開心,我們對初三的學習和生活信心百倍。我們有一批優秀的教師隊伍,我們更有一批優秀的學子。為了讓我們開學更加的完美和出色。
7月29日下午,我們班王宇、王亞男、陳少陽、張翼飛、劉嘉琪、王希浩、臧海伊、宋歡、張莉等同學來到學校,我們先是一起將我們開學后的小組進行了最佳的分配,讓同學們在開學后以嶄新的狀態進入初三。同時我們10人一起將教室進行了徹底的洗刷,先是將教室的所有桌凳搬到教室外,將教室的地面用水管子和洗衣粉進行了清洗,然后將桌凳再搬回教室。
我挽起褲腿,光著腳丫在教室和走廊內忙碌著,9個同學的鞋襪全都濕透了,有的褲腿濕了一大截,但是他們都任勞任怨的工作著,我們10個人的努力更全班同學換來一個清新的環境,對這些同學我也表示最衷心的感謝,我們這個班級里擁有57位這樣的同學,你們9位是優秀的一員。
當天下午由張翼飛和王希浩同學將教室的六個窗簾摘了下來。我用車將窗簾拉回家進行了徹底的清洗,在31日早上我們將干凈整潔的窗簾掛到了教室里。這是我們58個人的家(57個孩子+班主任),我們都愛這個家。
我們會通過努力讓這個家更加的溫馨,我們會因為有這樣的家而感到自豪,我也會帶著同學們通過一年的拼搏和努力讓這個家是我們驕傲和自豪的資本。
初三開學作文 篇22
不知不覺,時間的腳步匆匆太過,曾經還懵懵懂懂的我們,竟在轉眼間以涉足于初三的生活。
對于初三,感慨萬千!
自己也深深懂得,時間的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨天,而是讓我們學會利用明天。
一天天的時間流逝,日照始出,日落告別。時間的腳步真的太過匆匆,白天與黑夜交替的太快,墻上的鐘表未免也轉的太快。可是,晝夜交替,時間流逝,這是大自然亙古不變的規律。唯有把握,利用,時間不是被用來被浪費的,而是用來拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。
初三,丟掉了初一的稚氣,找不回初二的迷惘,對于初三,驕陽似火敵不過心中豪情,陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世,浮華世間,自當追求卓越,而忽隨波逐流。
小鳥飛不過蒼穹,只因它沒有眺望,從這個山頭望向那坐山頭的相信定是愿意抬頭欣賞,而不是俯視感到驚恐。既然羨慕,為何不去追逐?追逐那心中的渴望,追逐那夢想的彼岸。夸父追日并非自不量力,當夸父倒下的那一刻,是否會有這樣一個念頭?努力過,便無悔。
天空固然高,道路固然難。可要的就是那一份信念。墻縫中的小草,石頭下的小花,固然也是太過于執著,可正是這份執著,為人們眼簾映入眼簾,為人們增添了一絲芳香,更讓人們的心靈為之顫動,宵小生命,如此堅毅,作為我們。今日不拼待何日?不把握好今天,有什么資格說期待明天?不去彌補昨天的遺憾,有什么資格說后悔?
縱使千風百浪,也要觀大海青山,縱使傾盆大雨,也有屋檐的角落,縱使時間流逝,不是還擁有此時此刻去拼搏嗎?心中的信念,牽掛著遠方的期待,奔跑的路程,刷新著昨天的歷史。人,努力過,便足夠,只因擁有一個無悔的青春,只因人生的旅途值得期待,縱冷落,縱失敗,吾,亦不悔。
初三開學作文 篇23
9月1日,我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的期望,所以,我就應打足精神,拋開上學期取得的或好或壞的成績,在初三上學期的學習中充滿信心。
首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自我的學習特點,像我--理解潛力還能夠,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我期望自我能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。
其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時間一種極大的浪費。我們能夠在短時間內定一個小的學習目標,并且在短時間內到達這個小目標,然后長時間到達一個大目標。在長短計劃的指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。所以,我暫時的目標就是先進入全班前8名,而對于我較弱的數學以及其他的副科,我也會努力,讓它們也有所進步。
最后,也是最關鍵的一點,就是要科學、合理地安排作息時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。有些同學認為:只要把所有的心思都撲在學習上,學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點,因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話,大腦就會持續的工作,不停的運轉,很容易疲勞,容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高,但是人就會覺得有壓力,不停地想發泄。因此我覺得,在一天的學習中,只要做到上課認真聽講,認真做筆記,課后有不懂得就去問老師,直到弄懂為止,很好地掌握當天的學習資料。回家后認真地、高效率地、高準確性地做好功課以及適量的補充習題,認真復習及預習,其他時間完全能夠自由支配。
最后再講一句:學習計劃要根據個人具體的狀況而定,而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
初三開學作文 篇24
糊里糊涂的又被選為班長,心里感覺并不能像以往那樣勝任,班里調皮的孩子一大堆,老師給調的位置又偏,而且我選擇的幾個值日班長自己從心理感覺并不能完全相信,我一定是要努力的,但是估計超不過一星期,可能絕對堅持不了一星期,我也想過了,如果真的是勝任不了的話,就趁早跟老師說吧,對自己真的是沒有信心,而且還深深的憂慮,我該怎么辦?我根本就找不到我自己,我到底應該怎樣在這樣的班級里立足,希望一個班級的人真的在了一班,可是為什么總是覺得還不如不在我所在的班級里,不敢想象在我任班長的班級里會亂成什么樣子,也不敢想象別人要怎么用諷刺的語言來對待我,我真的不知道怎么辦,又無處可請教。
一切仿佛都不同了,不同的人,不同的老師,不同的班級,今天來來回回爬樓梯,樓梯多了還真的很不適應,真的不知道應該怎么辦。
今天老師讓我帶領一群人去搬新書,但是路上她們不好好站隊,我說,不聽,還用一些語言來諷刺我,不會覺得傷心吧,只是為這班長生涯擔心,而且到了那個地方,我不知道要怎么辦,只能讓同學們站在陽光底下等著老師,老師來了才好,后來老師對我說以后搬書要先問問哪些是四班的,然后就去搬就行了,我總覺得她言外之意就是在說,站在那里跟個傻子似的,會不會當班長,我就說我當不好班長吧,以前黨的就挺失敗的,難道老師不知道我就沒當班長的哪個能力嗎?真的沒有,當了這么多年的班長,遇事還是那么慌張,不知道要怎么辦,當班長就應該拿出班長的樣子來嘛,我真是服了我自己了!!
開學了,初三了,又要為這些事情煩惱,我不知道應該到底怎么辦!
還是深深的焦慮和不安,不過比起寫這篇作文之前好很多了。
但是還是有焦慮和不安吶,不行,再去吃支雪糕敗敗火!!
初三開學作文 篇25
放暑假才沒過幾天,就已經煩透了這種天天待在家里的生活,迫不及待的想要回到學校去。有時晚上做夢也會夢見自己坐在課桌前,周圍全是熟悉的面孔。老媽說我是“不知好歹”,放假了想上學,上學了想放假。沒辦法,我這個人就是如此。
開學前一天時,接到了要分班的通知。其實我本來就預料到了要分班是事情,但沒想到會直接去所在的新班,本來想要和同學們好好的向老師們告別一下也只能作罷。迷茫、忐忑、期待的滋味全都涌上了心頭,我既盼望著見到新同學,又怕互相不認識會“尬”,可這一切也只能聽天由命了。
第二天一早,就提前去到學校,從通告欄的這頭一直走到那頭,才在最后一張紙上看到了自己的名字,便快步走入教室。
坐在教室里,看看周圍陌生的面孔,心中一陣失落,便把目光投向了窗外。清晨,太陽還不算熾熱,馬路上全是來來往往的車輛,偶爾會有幾個學生匆匆忙忙從馬路對面飛奔而來,這一切都是那么的熟悉,可身旁的同學和即將要認識的老師已不是原來的那個,一切都是未知數,想必這個初三會更加精彩吧。
上課時,各種老師紛紛向我們介紹自己,并囑咐我們上課的注意事項和需準備的東西。各科老師來來往往的,我倒是一個也都沒記住,不過以后時間長了,應該就能與老師們熟悉了吧。每科老師都給我們灌了很多很多的“雞湯”,還是原來的那個配料,只不過掌廚的人變了。基本上都是讓我們好好學習,使初三的成績能有一個“翻天覆地”的變化,這使得我對初三的生活學習有了更大的興趣和向往,我不斷的在心中對自己說,初三是個關鍵的時期,不管多大困難,都要咬牙堅持挺過,挺過去了人生的第一個門檻也就過去了,一定要好好學習不辜負自己!
希望,明天的自己、初三的自己會變得更好、更優秀!
初三開學作文 篇26
9月2日,是美好的一天,沒有人會想到那天下午會發生什么血腥的事情。
下午第二節美術課進行到一半的時候,一只黃蜂從窗口飛了進來,在班里引起了軒然大波。
黃蜂飛得翅膀很薄,在教室里橫沖直撞。“嗡嗡”的聲音伴隨著它肥胖的身軀。每次繞過一個同學都會引起報警。
全班同學的目光都被它吸引住了。
這只無知無畏的黃蜂悠閑地飛著,在教室里尋找著有趣的東西。有一段時間,我靠在一個同學的胳膊上,然后靠在一個漂亮的鉛筆盒上。最后,它飛到窗口,停止了移動。
周圍的同學臉上都是惡意的笑容。看著李俊輝抱著一只又粗又重的《新思維》接近黃蜂,我知道它的末日要到了。
砰的一聲,在學生們的歡呼聲中,黃蜂的尸體從窗戶滑了下來,留下了人們“犯罪”的痕跡,看不見,也抹不掉。
我不會像很多同學一樣抱著惡作劇的態度看待這件事。我只是覺得黃蜂是無辜的,人是殘忍的。
可憐的小家伙,選擇飛進這個教室是個錯誤。它不了解世界,也不了解人心。它愚蠢地認為所謂“動物是我們的朋友,每個人都應該愛護動物”的宣言是發自內心的。但這是錯的,它讓我付出了生命。
我真的不明白李俊輝為什么要把它拍死,黃蜂死的時候嘴角掛著一絲微笑。黃蜂不會隨便傷害我們的。為什么我們要殺死它?為什么不能等它飛出教室?
目睹此事的美術老師幽默地說:“小心他家會帶大批黃蜂來尋仇。”同學笑笑,沒人會真的在意這句話背后的含義。
記得有一次在少年宮看到一只受傷的小貓,縮在路邊。一個路過的小女孩,五六歲,看見小貓,跑過去抱起,哭了,為小貓的受傷感到難過。最后小女孩求媽媽帶小貓去醫院。他們抱著小貓離開了,留下一條溫暖的小溪,融化在冬天的空氣中。
曾幾何時,我們在成長的過程中失去了這份溫暖和善良。
黃蜂的死給了我很多感觸。我相信所有的學生都沒有惡意。對大家來說,這可能只是一個游戲。可能只是為了自衛吧。也許。我懷疑的是,他們在多年后的未來是否會成為陌陌中的人,是否永遠不會記得曾經湮沒的年輕生活。
初三開學作文 篇27
開學第一天,我心情澎湃,又是那樣的緊張。開學了,奔向另一個生疏的地方,好不習慣哦。
校園中人真多,整個學校的學生(初中與高中)都聚集在一個校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒遇見一個熟人,一個人一人呆在那長滿青草的操場上發呆。
過去了一個小時,老師們已經分好了班。在分班的同時,我看到了以前的同學,我好興奮好高興,由于我大概和他們分到一個班我也好期望。,可是事與愿違,同學們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人,面對著那一張張陌生的面孔,我看上去非常哀愁,由于我和他們沒一同語言。
或許是我的心情太沉重,天公也流淚了,只好進了班。同學們本來是排的整整齊齊的隊,可是剛到教室門口,隊伍就亂了,一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨只有我,看上去那樣拘束,結果成了他們的墊背,到了4組的最后一個角落。哎~~~這居然還飛來了兩只蒼蠅,圍著我轉個不停,或許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心呢。
坐在這個教室中我能做的事只有是發呆了。班上的人都是在小學時就認識,唯獨把我除外。彼此都不認識,也沒交談過。此時我心中的愿望就是早點放學回家,不要總是當個啞巴,不說話。真是太不習慣了。
就如此,過了一上午。我回到家都不想去學校了,可是第一天開學我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上,睡著了。等到我起來的時候2點了,我以為會是2點30上課,結果到了學校,我遲到了!我居然遲到了!當我走進教室,只有我的地方是空缺著的。開學第一天我遲到了。哎。
到了下午,放學了,別的班都走了,只有大家班還沒有放。老師不在,教室里一片混亂,我想出去透透新鮮空氣,走出了教室。才一分鐘的時間,門就被關上了,我還以為同學們都走了,可是卻聽到里面有聲音。啊,門開了!老師瞟了我一眼,說:“快進去!”眼神是那樣可怕,說話好兇。當時我好害怕。別的同學告訴我,我剛走老師就進教室了,以為我回去了,還好書包還在,不然記了名字還要受罰!
開學第一天,是那樣的倒霉。給班主任留下了那樣不好的印象,這是不是意味著將來的日子更難過啊!
期盼以久的新的旅程開始了,而邁入初中三年級生活的第一步卻讓我那樣的不知所措。
初三開學作文 篇28
今天是開學的第一天,雖說對愜意的寒假無比留戀,對溫暖的被窩無限纏綿,但我還是像個墨守成規的學生,六點的鬧鐘一響,就一個鯉魚打挺起了床。是啊,假期固然自由自在,但假期太長又消磨昂揚的斗志,滋長慵懶的氣息。雖然身上的每個細胞都在懶洋洋地做著“假如寒假最初該有多好”的黃粱美夢,但心里的每一根神經都在真真切切地敲打著“沒假如只有現實”警鐘。
今天是開學的第一天,雖然嬰幼兒并沒什么念書作業,但我還是讓他拿出了英語書。我的吩咐頗有點例行公事的意思,他的朗讀也挺有應對差事的感覺,也罷,開學第一天嘛,先適應下。吃過早飯來到學校還不到七點半,看著比較空蕩的校園,忽然感覺自己有點像沖鋒陷陣的先鋒,心里出現一點小驕傲,難道不是嗎?果敢地離開溫暖的被窩,英明地教導兒子的早讀,而今又響應領導的號召,提前來到工作崗位,假如我是大家領導,我都會被我的敬業精神所感動,別見怪,自戀一下下哈。
室內外衛生的打掃在預備鈴響之前完工了,上課了,一番老生常談的開學開場白之后,照例檢查了寒假作業,照例勉勵了先進,鞭策了后進,之后抽講了寒假作業上的部分題目。上午下學后,照常組織學生站好路隊,護送他們回家了,假如沒下午簽到時的那不經意間的一瞥,再假如沒下午下學后班主任會上的說者無心聽者有意的淡淡一句話,我想我的新學期的第一頁就會這么寵辱不驚地過去,可偏偏那不經意地一瞥,那淡淡的一句就那樣在我的心里蕩起了不大不小的圈圈漣漪……想著寫滿疑問的五項檢查,聽著莫須有些指桑罵槐,非常有創造性地非常自作多情地把這兩者聯想到了一塊,有點意思……不愿再如此糾結,羞于再標榜自己……回頭看了看,我們的步子還算踏實;伸手摸了摸,我們的的良心還在,足夠了。至于為何會如此,不想再糾結,不愿再多說——不為失敗找借口,只為成功找理由,時間是一位睿智的老人,相信他會給出一個公正的評判。
開學第一天結束了,回首過去,神馬都是浮云——過去的已然過去;駐足目前,努力才是真諦——目前的就在眼前;放眼將來,做一等才是硬道理——一等才能告別尷尬。
初三開學作文 篇29
時光如白駒過隙,轉瞬間初三生活已經開始,雖“往者不可留,但來者猶可追”。初三是攻艱年,初三是豐收年。同學們,“自信是成功第一秘訣”,既要相信自己的實力,又要細心、耐心、恒心。
同學們,學習如同登山,“無限風光在險峰”。科學的道路上沒有平坦的大路可走,只有那些在崎嶇的山路上不畏艱險、勇于攀登的人才能登上成功的頂峰。“不經一番寒徹骨,哪有梅花撲鼻香”。成功有時并不在你多聰明,而在于你近乎愚蠢的努力,成功有時離我們很遙遠,但也很多時候與我們僅僅隔著一道虛掩的門,只要大膽推門而入,成功將屬于你們。勤能補拙是良訓。
同學們,初三是機遇,初三是挑戰,初三這座大山就橫在我們面前。為此,我們只能選擇拼搏,不能后退!寒窗九載,只剩最后一搏,同學們,再加一把勁,每天進步一點點,那就是成功,只要不放棄追求,就永遠不會被打敗。“人生能有幾回搏”,選擇了初三,就等于選擇了拼搏和挑戰,已是沒有退路,我們要尊重自己的選擇,勇敢地跨過去,它將會賜予你一個美好的未來和璀璨的人生。
同學們,為了那期待的目光,我們選擇了奮斗。只有奮斗,生活才更充實。初三是拼搏的一年,是奮斗的一年,不要總以為自己是最辛苦的人,別忘了大家都在努力,只有付出比他人更多的努力,才會有比他人更多的收獲。人生就是這樣,有付出才有回報,有耕耘才有收獲。同學們,請你們“有益身心書多讀,無關家國事莫為”,“惜時如金,萬念歸一”。學習要有計劃性,找準各科的重點和難點,方可事半功倍,“獨學而無友,則孤陋寡聞”,要在班里形成“比學趕幫”的良好風氣,學習好的同學要主動幫助暫時落后的同學,暫時落后者要認真向老師請教,只有如此,我們才能百花齊放,共同提高。
同學們,精誠所至,金石為開。我深信:只要我們共同努力,不懈追求,勝利一定屬于我們。讓我們少一點空想,多一點努力;少一點閑談,多一點勤奮。讓我們展開理想的翅膀,到藍天去翱翔!請同學們謹記:
我自信,我成功!我成功,我自信!
我能行,我一定行!我能行,我一定行
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