在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的開學作文5篇，希望對大家有所幫助。
開學作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，新學期開始了。我早早起床，收拾好早已寫好的寒假作業，興高采烈地來到了學校。只見我們班的許多同學早就到了學校，見面后，大家互相問好，交流寒假的所見所聞。接著，大家爭先恐后地去老師的辦公室報名，這時發生了一件件趣事。
No.1：哦，老師換了！
聽前面報到的同學說，我們換新老師了！我想：“哦，Mr郭為什么不教我們了，難道我們惹他生氣了？”走進辦公室，我看到的是一張全新的面孔，她帶著眼鏡，表情非常嚴肅。以我的第一直覺來看，她一定很兇。不過，在接下來的兩天里，我可以很確定地告訴大家，我的第一直覺是錯的。她雖然看起來很兇，其實她內心非常善良。
NO.2：拔草也尷尬
今天我們學校大搞清潔，四、五、六年級的學生負責把校園里長的野草拔掉。我看到了一棵長得特高的草，就使勁地拔呀拔，可就是拔不出來。于是，我便使出九牛二虎之力去拔，結果這棵草冷不防“飛”了出去，結結實實摔了我一個大屁股蹲兒。
在我們學校還有許多有趣的事，在這里我就不一一告訴你們啦，不過我要告訴你們，除了緊張的學習，我們更有快樂、積極向上的一面！
開學作文 篇2
臨開學，我想哭，想笑，想哀，想樂。什么？你問為什么？哎呀，別急嘛，且聽我慢慢道來。
我哭：快開學了，我作業還沒做完呢！我急死了！要知道，我們老師可兇了！還特別愛管“閑事”兒。我來清理一下作業：英語，慘，還有2個單元半的單詞沒寫呢！英語啊英語，你可是俺的強項哪！不然俺名字為什么叫“低視力的外國人”呢？再看看數學：還好，只有幾頁沒有做完。不過，這書上的作業狠難狠難滴呀！算了，網上查去。那語文呢？我翻開記語文作業的本子。“啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！”還有3單元的詞語，狠多狠多的詩詞，和課文片段~！我當場暈死。
我笑：媽媽給我買了新文具盒哦！文具盒呈粉色，上面還有一個公主，好可愛喲！功能多，價格不菲，同學們一定羨慕死啦！嘿嘿！我就這么辦：剛開學不怎么顯擺，只給他們看看。下課計算一道題，裝忘帶草稿本，抽出來文具盒中間的白板，計算起來，然后旁邊的同學。。。。哇哈哈！
我哀：我們班主任人很兇，快放寒假時作業布置得比快放暑假還多，那今年暑假作業和快放暑假時的作業。。。。。哦！神啊！救救我吧！（眾：- -0）
我樂：我最喜歡畫人了。特別是人臉，畫得很可愛。有幾次，我畫了幾只美羊羊，別人（女孩子）經過都說很可愛呢！最近，我看了一部動畫片《龍娃》。覺得龍娃的母親閉上眼睛時的眼睛很美，于是我找來紙，拿來鉛筆，把她的眼睛畫了下來，又加上小櫻美麗的鼻子，還加上一張櫻桃小嘴，最后添上兩道淚痕，哇塞，太美了！我也被迷住了！這下又可以向同學炫耀咯！
臨開學，真是有苦有樂啊！
開學作文 篇3
今天是開學的第二天，我這幾天一直很興奮，因為我在度過了快樂的寒假后又回到了日思夜想的學校，又見到了久違的老師和同學們。
轉瞬間，已經到了五年級下學期，這也意味著我的小學生涯已逝去大半，只剩下半年，也許連半年的時間都不到。雖然剛剛開學，可我已嘗到了零星的離別的滋味。
為了再加固小學壘砌的知識地基，我決定在剩下為時不多的小學生活里加把勁，課前認真預習，課堂上認真聽講，并在書上做好課堂筆記，課后，要主動復習，“溫故而知新”，并且要將課堂上學到的東西活學活用。而且在空閑時間要多讀書，多積累好詞好句，這樣在寫日記、作文時大腦就不會一片空白。還有，要平時注意寫字姿勢，保護好心靈的窗戶。還要認真寫字，盡量每一個字都讓自己滿意。
說完了課前課后，還要說說上學情況，上學盡量不遲到、不曠課，除非事出有因。獎當天所學科目書本帶齊。另外，要愛護書本，與同學和睦相處，集體活動做到快、靜、齊。
我在小學與同學們相伴的時間不多了，我和同學們在一天天長大，知識在一點點積累，同學之間就像親兄弟姐妹，讓我們在小學的最后時光，更上一層樓，讓我們并肩而行、同舟共濟，一起相敬如賓到永遠吧！
開學作文 篇4
厚厚的日歷本，一頁頁撕下的，不只是日期；蔥郁的大樹，一片片飄落的，不只是殘葉；走進校門，一陣陣的桂樹清香襲來，我們迎來的，不只是金秋。
無數個學生，背著沉甸甸的滿載希望的書包，腳下邁著自信的步伐，以嶄新的颯爽英姿踏進久違的校門，踏進一個充滿未知數的新學期，開始一段同樣充滿未知數的嶄新生活。
告別了漫長的酷暑，也同樣告別了漫長的暑假，就好似翻過一張書頁。這是張奇妙書頁，記述了不少故事。然而，故事再多，總也不過是一個過渡段，銜接著上學期的歷史與新學期的未知。如果要用一個詞語來形容這個假期，我想說，這是一個紫薇班的假期。七月初至，迎來了暑假也迎來了紫薇花開。而現在，已然開徐了，而枝頭的紫薇也已凋零。在這個流逝多個日子里，時光，就仿佛這一朵朵花，看似相同，實則不同。每一朵花，都有著各異的`姿態，有著各異的心情。如今，花已謝，再不復返，而樹梢依舊掛著一顆顆果實。是的，九月，這注定是一個沒有艷麗花朵的季節，它沒有太多的華麗，沒有太多的艷俗，然而，在這樣的季節里，我們又為何一定要追求華麗與艷俗呢?在屬于果實的季節里，我們也應當收貨屬于自己的果實。
初二，這是一個新的旅程，從初一到初二，不是多了一橫那么簡單，我們面臨著新的挑戰，新的沖刺，新的歡笑。新的淚水。在這當中，有成功，也必然有失敗，我們都需要一一面對。
現在，我坐在教室里，彌漫的是知識的芬芳，嘀嗒的是時間的流淌。秋日的陽光從窗外照進來，照在每一個堅定、執著的臉龐上。
新學期如約而至，我向她揮了揮手。她笑了。
我知道，接下來等待著我的是新學期與我長達四個月的陪伴。而我會一直一直堅定的走下去，走向一個理想的未來。
開學作文 篇5
小學最后一個暑假過去了，隨之而來的便是期待已久的初中生活！
我來到了新校園。這是一所百年名校，校園里，一派生機勃勃的景象，香樟、松樹、冬青這些綠葉常青植物，你不讓我，我不讓你，都披上了一層層深綠色的外衣，并不畏懼秋風的蕭瑟。路的兩旁，梧桐葉隨著秋風，微微發出“沙沙”的聲響，仿佛是在歡迎我們的到來。這里的一草一木，浸潤著歷史的書香，讓人親近而敬仰。
班級里，許多同學們早早地來到了教室，捧起書，開始了晨讀。那聲音嘹亮，似乎能把屋頂掀翻。聲音與聲音互相撞擊，反彈到窗戶上，再反彈回來，一串接著一串。要知道，一年前的今天，他們有的還可能賴在床上。
清脆悅耳的預備鈴，讓我們將下課玩鬧的心思收了回來，準備上課。課堂中，我們積極思考，舉手發言，老師在這里為我們播下金色的知識種子，而我們則是土壤，拼命地努力吸收營養和精華，盼望著有朝一日，這顆種子會長成參天大樹，并開花結果。
接著，奇特的下課鈴聲便響起來。“親愛的同學們，下課時間到了……”我們，依然像放出籠的鴿子，飛奔出教室，活動在校園的各個角落。對新環境的好奇，讓我們一有空就探索其中。
好動的我們，不變的還是最喜歡上體育課。與其它課不一樣，操場上的我們，一改教室里安靜的狀態，個個生龍活虎，深蹲，高抬腿，一項項體能訓練讓我們樂在其中。
而中午吃完飯，就有我最渴望的40分鐘的午睡時間，它是我們學校的特色。短暫的休息，似乎給我們充了電，讓我們在下午的學習中更有精神、更有動力。這大概就是“充電五分鐘，通話兩小時”的功能吧。
雖然剛來到新校園沒多久，但是我很快適應了初中生活，也交到了許多新朋友。
初中生活，緊張而有序地拉開了帷幕。厚厚的書本熏陶著我，還有老師的輔導更是如虎添翼，這樣的環境，讓我對未來充滿期盼，對未來的學習充滿信心。
我想：我在初中才剛剛邁出第一步，以后的路很長，有無數步要走；也很短，不過就是三年而已。把握今天，才能把握未來！
新學期，揚帆起航！
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