在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的初中開學作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中開學作文 篇1
轉眼間，一個開心的寒假過去了，在這春暖花開的季節，我們又迎來了一個新的學期。在這里我要列出這學期的目標，并且在以后的時間里一一實行。
首先，上課的時候不能低聲細語，這樣不僅影響課堂的紀律，而且它同樣也是一種不尊重老師的行為。如果你辛辛苦苦講了一天的課，可是在講臺下的學生卻在嬉笑打鬧，你會覺得他們尊重你嗎？
完成功課就不用說了，但要按時交功課，拖欠功課既會讓我們養成拖拖拉拉的壞習慣，又讓我們完成不了學習計劃。所以我提倡大家按時交功課，這樣對我們的學習有很大的益處。
其次，我要在新的學期里改掉丟三落四的壞習慣。這個壞習慣可給我帶來了不少的麻煩，比如有一次在學校，我想用一用尺子，結果怎么也找不到，我滿懷焦急地一遍一遍地翻了書包，又看了看地上，沒有，我又找了找抽屜，看了看飯盒袋，還是沒有！坐立不安地等待著第二節語文課，老師讓我們打開語文書，一打開看，我立刻轉悲為喜，原來在我預習時竟然放在里面了，真讓我哭笑不得，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊！類似這樣的事情還發生了好幾次，不是找不到功課本，就是沒帶筆。所以我一定要改掉這個毛病，不做“小馬虎”。
這就是我的新學期目標，我會爭取朝著這幾個方向繼續努力的！
初中開學作文 篇2
20xx年xx月xx日上午8點，在嘹亮的校歌聲中，宇花小學的同學們穿著干凈、整潔的校服，精神飽滿的迎來了本學期的開學典禮。
首先是由五（3）班的兩位同學出旗，當鮮艷的國旗緩緩升起時，所有同學都敬著整齊的隊禮，仰望國旗，自豪和敬佩從他們心中油然升起。很快，開學典禮便開始了，祁老師向同學們介紹了在這一學期中要完成的任務，并進行了開學動員，使同學們的信心加倍。接著，六（1）班的陶昕玥和殷敏同學以“低碳生活，從我做起”為主題，展示了她們在寒假中用廢品做的儲藏東西的小柜子和報紙書簽，并分別介紹了她們作品的制作方法和感受，使全校同學懂得了低碳環保的重要性；五年級同學解說了低碳生活的好處；四年級同學也都展示了他們年級在寒假里完成的任務。五年級同學在寒假中出去運動，將他們的運動過程編成一句句小詩，并推薦了“硬幣銀行”的游戲。而四年級同學介紹了青奧會的知識，說得十分具體、生動。
整個開學典禮既豐富多彩又生動具體。尤其是六年級的同學們都非常珍惜這一次開學典禮，因為這是他們最后一次參加開學典禮了，從他們的神情中可以看出他們格外的珍惜在校時光。
初中開學作文 篇3
開學第一天，我很早就來到了教室，想看看會發生什么趣事。
我剛坐在自己的座位上放好書包，就看見有一位老師急匆匆地走進了我們班。我驚訝地看著那位老師，以為她是我們班新來的老師呢!結果那位老師東看看西看看，發現我和其他同學都是她不認識的人，立刻大吃一驚，捂著嘴說：哦!我走錯教室了!等她走了之后，我們開心地笑出聲來。接著，在我們吃完早飯排隊形的時候，我發現有一位我不認識的同學。她穿著淡紫色裙子，扎著兩個可愛的小辮子，還有彩色的漂亮發卡。她讓我感到很好奇，因為我以前沒有見過她，其實她是班里新轉來的同學。老師給她安排好了座位，然后給我們大家介紹了她。她開始還有點不好意思，后來很快就跟我們融合到一起了。在上語文課的時候，有一位大哥哥大搖大擺地走進我們班，走到靠墻過道的一半，他自己發現有點不對勁，馬上掉頭跑出去了，肯定又是走錯教室了，我們又哄堂大笑。
開學第一天的趣事可真多啊!這一天真快樂啊，為我們新學期的學習開了一個好頭，我一定會努力學習，天天向上。
初中開學作文 篇4
春節，一場可怕的疫情把大家關在了家里。而我因為生活在農村，所以我過了一個別樣的假期。每天中午，當大家午休的時候，我就和媽媽跑向家門前的那一片田野。那里有各種各樣的野草野花在歡迎我們。
一朵朵小花像一只只振翅欲飛的白鶴，你們知道它是什么植物嗎?它叫白鶴靈芝，微風吹過，真像一群小白鶴在飛舞。一朵朵嫩黃色的小黃花穿成一串串黃色的鈴鐺，看上去可愛極了，可是它的的名字不好聽，叫豬屎豆。一片白色的小野花漂亮極了，可這植物的名字很可怕，叫白花鬼針草，因為它的果實愛捉弄人，喜歡粘在路過的人衣服上……野外，就是一個龐大的植物王國，我們每天穿梭其中，感受到了無無窮的樂趣。
一天，我和媽媽又去田野尋找新植物。走著走著，一片野草吸引了我的目光。那片野草很奇怪，紅中帶綠，在微風中翩翩起舞，整片草地像一張跳舞毯，好漂亮，好動感啊。綠顏色嫩嫩的.，像翡翠，像年輕的小姑娘;紅的呢，像紅楓，又像日漸年邁的婦人。這是什么植物呢?我拿出認植物的“神器”——手機里的形色APP，拍下了它的“芳容”。答案很快就出來了，是藜，農村別名叫“灰菜”。
藜在很多地方都有，房邊、田野都會有藜的影子。在農民的眼里，它是難除的野草。但在醫學者的眼里，它是良藥。藜含有多種營養物質，能提高人的免疫力。最讓我們意外的是，它還可以當蔬菜吃，涼拌最好。
我和媽媽高興極了，摘了許多嫩嫩的藜回去。奶奶看見了，問：“你們摘這么多灰菜回來干什么?”我們說摘來吃，奶奶笑著說：“灰菜是在饑荒的時候才摘來吃的，現在沒有饑荒，為什么要吃呢?”我和媽媽相視一笑，說：“摘來嘗鮮。”
不一會兒，媽媽就把一碟深綠色的藜端上飯桌了，這時我又有點忐忑了，想：這么綠，不會有毒吧?但最終我忍不住好奇心，夾了一點來嘗，味道還不錯，帶著淡淡的清香。于是我毫不猶豫的夾了一大筷子放進嘴里嚼，呸、呸……怎么這么苦?比薺菜心還要苦呢……
雖然這個假期因為疫情的干擾，不能到處玩。但因為居住在鄉村，我學到了很多植物方面的知識，這真是一個別樣的假期啊。
初中開學作文 篇5
開學了一個月，我非常調皮，我有對的地方，但也有錯的地方，下面是我開學以來的總結反思。
總結：開學以來來，我認真完成作業，重來不空缺。我經常閱讀課外讀物和做課外練習。我經常上網搜索資料，但沒有打印下來。我認真閱讀同步讀本，不但勾出了好詞佳句，還做了旁批，后面的問題我也真人回答。我按時到校，重來不遲到。前幾天進行了一次數學考和語文考，我的成績分別是96和89，但我很不滿意。開學以來來，我的字寫得還是不怎么好，但比原來有所提升。我有時愛在課上講小話或和周圍同學打鬧。我上課是有時注意力不集中或不認真聽講。我對同桌不友善。我有時愛說點臟話，很不禮貌。我課件休息時愛追跑打鬧，很危險。
反思：我應該努力把字寫好，這樣做作業是看起來才清秀。我不應該在課上講小話或打鬧，這樣不僅影響別人，還影響自己，還會影響我們班的榮耀，即使是別人來和我講，我也不能和他們講。我上課是應該注意力集中，認真聽老師講課。我對同桌應該很友善。我應該改掉愛說臟話的毛病。我的課間休息不應該追跑打鬧，這樣很危險，我可以眺望遠處，放松一下。
以上是我的總結反思，我將努力改掉這些毛病。
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