在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的開學作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學作文 篇1
金秋九月，伴著習習的涼風，帶著對大學的迷茫，走進了xx科技大學xx學院。
初識xx，是一排排高大的教學樓，公寓及優美的環境。一度以為xx和其他大學一樣，學生們過著悠閑的生活，昏昏噩噩的度過四年。但經過了兩天的入學教育，我們了解到xx不同與其他三本院校，xx是一所創新型的高校，有著雄厚的師資力量，他更加注重學生的德智體美勞全面發展。幾年來xx建立了完善的課堂教學，科學實踐和社會實踐相結合的教育教學體系，堅持因材施教的理念，全面開發了學生的的學習潛力，為學生將來走入社會更好的投入國家的建設中奠定了堅實的基礎。
“簡約高校，追求卓越”的校訓，使每一位教師與學生在學習與生活中，能夠按最高水平，更高標準來設計未來的藍圖。
我們經管系以“人無我有，人有我優”為方向，培養學生成為一才多專的優秀人才。通過四年的本科教育的學習，在老師的培養下將熟悉并掌握經濟管理，財務管理，企業管理，工程管理等經濟和管理領域的相關理論和技能，具有很強的理論知識和實踐能力。為了使學生將來能在最好的企業從事經濟管理的職務，學校加大了對學生英語的培養，使學生有較高的交際能力，在工作中自如的與外賓交流，洽談業務。“實踐出真知”，學校在學生放假期間增加了社會實踐活動，讓學生在實踐中學到書本上沒有的實用知識，使學生在畢業找工作時，擁有比同齡人更多的社會經驗，在眾多求職者中脫穎而出。
21世紀是個不斷發展，不斷創新的時代，面對未知的未來，挑戰與機遇并存，相信xx的學子們能通過學校的培養，抓住機遇，在社會的各個領域貢獻出自己的一份力量，為國家建設添磚加瓦，讓xx之風吹遍全球。
開學作文 篇2
今天，是一個非常特別的日子，因為今天是這學期我們開學的第一天。
年過完了，該上班的上班，該上學的上學，上班的要認認真真，上學的要認真聽講，課堂上不能三心二意。剛走到學校門口，只見同學們見了老師說聲：“老師好！”我也隨著大家向老師問好，我感覺我更有禮貌了。剛到我們班教室門口，看見同學們三三兩兩的走進教室，我也隨著走了進去。有的同學是跳著進教室的，有的是扭著進教室的，還有跑著沖進教室的，不過總體來說，我感覺大家更懂事更注意紀律了。
在課堂上，老師細心的講課，我們認真聽講，教室里鴉雀無聲，像睡著了似的，靜悄悄的。下課了，我們開始玩捉迷藏，我們沒有發現一個打架的同學，現在，我們學校的同學們更懂得講禮貌，更懂得注意安全了。
開學了，我們應該從假期里把心收回來，好好學學，天天向上，用優異的成績匯報老師、匯報父母、回報社會。
開學作文 篇3
我帶上了鮮艷的紅領巾，走向寬闊的學校。我發現學校裝修了，不再是難看的水泥地了，而是整齊的方磚。后小院的裝修更是令人興奮，雕像都沒有欄桿了，我最喜歡爬雕像了。操場還沒有完畢，但我相信，裝修過的操場一定會讓我們大吃一驚！
開學典禮的時候，我聽見了熟悉的聲音，看見了熟悉的面孔，又見到老師、同學們，心里好開心呢！
下午，校長交給我們一個任務，要給新學生獻花，還要給個擁抱。我的對面是一個小胖孩兒，很乖但有點呆，我覺得他的樣子很可愛。
開學典禮之后我就高高興興地回家了。
開學作文 篇4
20xx年8月30日。今天是開學的.第一天，見到好久不見的老師和同學，心里特別的開心和高興!同學們有的吃胖啦、有的長高啦，我們也換了新教室。
今天主要是報名、領書。從今天起我已是一名二年級的小學生了。
開學作文 篇5
開學第一天，我懷著萬分激動的心情，來到初一九班這個四十人的大家庭，班里只有幾個人，可我竟一個也不認得……
突然我發現，我前面的那個女生也落了單，我鼓起勇氣，跟她說了第一句話：“桌子臟，擦擦再用，前面有抹布。”“嗯，謝謝。”女孩點點頭。這時，我心里七上八下的，難道這就是我來到九中后交到的第一個好朋友嗎?等老師進了班，向我們做了自我介紹后，讓我們認識認識身邊的同學。我拍拍女孩的肩膀，說：“你好，我叫孫蕊，你叫什么啊?給我留個電話吧!”“好啊，我叫潘鈺炫，我給你把手機號寫在紙上吧。你也給我留一個吧。”這就是我交到的第一個好朋友——潘鈺炫。“哎，你不是軍訓時一班的那個女生嗎?”我后面的那個同學拍了拍我，說。“是哎，咱倆一個班的?好巧啊!”我興奮的說，“我叫孫蕊，你呢?給我留個手機號吧，方便以后聯系。”“嗯，我叫陳煜陽。你好。”這是我交到的第二個好朋友——陳煜陽。
第二天，我又如愿以償當上了數學課代表，并受到了老師的喜愛，看來，九中還不錯!希望以后三年的校園生活，能像這樣一帆風順!
開學作文 篇6
開學啦，你們學校舉行開學典禮嗎？你們學校的開學典禮是什么樣的呢？一成不變的國旗下的講話？還是同學們集體去操場合唱校歌，聆聽校長的叮鈴？
20xx年是馬年，開學第一天，很多學校都在“馬”上做文章，為大家呈現了馬年不一樣的開學典禮，讓我們一塊去圍觀一下吧！這樣別具一格的開學典禮，你一定很喜歡吧？你們學校又舉行了怎樣的開學典禮呢！
在沙面小學，一場“傳承經典，馬上迎春”的活動讓學生們回味無窮。活動向同學們展現各種新年風俗文化，如逛花街、吃團年飯、貼揮春、派紅包等習俗的起源，還有象征龍馬精神的舞龍表演等。
恰逢馬年，又剛過春節，中關村一小新學期為了應和龍馬精神，將開學典禮主題定為“揚駿馬精神，做英才少年”。
中關村二小“樂參與同成長”的開學典禮，校長將一改過去呆板的獨自演講風格，將和六個年級的學生代表做一次對話。此次對話將由學生當主角，直接提問。
要記住，樹立了什么樣的志向，就決定了什么樣的道路；走上了什么樣的道路，就擁有了什么樣的人生。
開學作文 篇7
今天是開學第一天，我和媽媽、弟弟早早地來到學校。進了學校大門，我想：我是四年級學生了，不能光想著玩，要有責任感。
來到了學校里面，我看見許許多多家長，他們每個人手里都牽著一個東張西望的小學生。
我和媽媽、弟弟開始找班級，因為人實在太多了，花了好長時間才找到。我在四五班，弟弟在二五班，我們分別去班里報到。才開始，我對班里的同學們還有點不熟，就隨便找個座位坐下來。
等所有人都到齊，語文老師開始和我們玩起了“猜名字”的游戲，她讓我們猜她的名字。她給了提示，說她的名字和她穿的衣服顏色有關。我發現，老師穿的是紅色衣服，名字應該是叫“張紅什么”。這最后一個字猜起來就難了。
老師鼓勵我們大膽猜最后一個字，并要求猜的時候說明理由。一個同學說是“張紅麗”，因為想讓老師變得很美麗。一個同學說張紅娟，老師問為什么？他說因為老師紅色的衣服上有一節綢緞，所以叫張紅娟。同學們七嘴八舌說了好多個美名，老師都高興得笑了起來，說她如果沒有名字，就用我們起的名，因為太好聽啦！
雖然好聽，但一個都不對。看我們猜不出，老師又提示了一點：“我的名字最后一個字藏在《梅花》這首詩里，同學們一聽，豁然開朗，都知道了，齊聲說：“老師的名叫張紅梅！”
這可真是一位有趣的老師！
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