無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的開學作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學作文 篇1
天啊，這是什么樣的節奏啊。先讓我靜靜，好，我接下來應該做些什么呢?我無意間看到了，那個快要發霉的書包，里面的作業露出了邪惡的笑臉。我匆忙的將書包里的作業，倒了出來。“語文!數學!還是英語!”先寫我吧，先寫我吧…這些話徘徊在我的耳邊，一遍一遍又一遍。“咚咚，咚”慘了慘了，老媽要是知道了，她一定饒不了我，“你在屋子里干什么呢，”“我在寫作文呢。”媽媽一聽我這么說，臉一下子變了，“那你慢慢寫吧，我不打擾你了。”哎，我的小心臟啊。算了，先從我們的國語，語文開始寫吧。
我不能輸!帶著這個執念，我終于打敗了作業。天已經黑了對面的人家點亮了燈，給這個黑夜點了色彩，雖然在茫茫黑夜里這根本算不了什么。在收拾書包時，一張紙悄悄的落下來，我隨便瞄了一眼，沒事，不就是上學期我答應老師要在班里背誦的那篇文章嗎。什么!
什么，開學了。“是啊，明天就要去學校了。”電話另一邊的小彭告訴了我，“我有事情要辦，到學校時我們再聊。”我猛地將電話一掛，風一般的沖向了屋子。
才認真了幾秒，我便開始，啃筆頭，感覺頭昏沉沉的。腦袋里一片空白，上學期學的什么東西，我都忘了。你問我還能想起來什么，我只能想起來我早上的蛋撻沒吃完，中午的午飯太難吃…等等我怎么又開始胡思亂想了?不管了，我拼了!接下來的一小時我都在努力的與作業戰斗。
夜晚人們都睡下了，但在一個地方，燈是亮著的，那個地方，有一個小女孩趴在一張紙上，靜靜的睡著，蟲兒沒有打擾她，微風撫摸著她的臉，沒有吵醒她，她睡的很香很香，她的開學恐懼癥這才停止了。
開學作文 篇2
六年的時光終于還是過去，踏進中學的我們也有新的面貌，不再以小學的身份來要求自己，而是像那整裝待發迎接中學生涯的勇士，這樣的場景使這所中學煥然一新，微笑把我們攬入懷中，仿佛在對我們說：“這所中學需要你們！"
開學，新校園，新氣象，新面貌。
這一切都是那么陌生，然而它卻是我們學習、奮斗的地方，它是我們的驕傲，而它定會以我們自豪！
開學，新目標，新教導，新理想。
小學的目標只是考上好初中，而現在我們要考入好高中，新的校園給我們新的教導，讓我們具有遠大的理想，不僅是為學校，不僅是為自己，還是為祖國的希望！
開學后的我們，每天醒來都會發現自己長大，會時刻記得自己是中學生，中學的生活雖然很艱苦，但這是磨練；中學的生活雖然壓力很大，這是奮斗；中學的規定雖然很嚴格，但這是我們前行的墊腳石……
成為中學生的我們，會發現自己只能嚴格遵守，不能開玩笑，面對這樣的紀律，聰明的人會把它當作是一種考驗，而還沉浸在小學時光的人會感到恐懼，感到這里很怪異，無法適應這樣的生活。
對我而言，小學與中學的差別就是這樣，無聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動力，六年的準備為我們的中學生活打良好的基礎，讓我們不再緊張、不再恐懼。
“開學”，多么簡單而普通的一句話，而它里面卻包含我們的汗水，為它，我們付出那么多的努力，然而這一切都已成為習慣，沒有人再去想它，只是為自己的未來做努力，但有人問："為這些而付出那么多的汗水，值得嗎？"我們仍會回答：“值得。”
開學作文 篇3
秋天到了，麥子熟了。天氣涼了，我要開學了。
開學第一天，我看到天天上學經過的上南路也在變！原來它好堵喲，天天車水馬龍，經常堵得水泄不通。我和母親每天總是要提前好多時間出門，否則就會遲到。現在它雖然還在整修中，但已經比以前好多了。聽母親講很快就會修好了，以后上南路來回有8個車道，那時的道路一定會很通暢的。
當我背著滿滿一書包的嶄新文具和書本踏進校園的大門時， 我心里充滿了緊張和不安，怕過了一個假期后，同學和班主任都會變得很陌生，可當我踏進教室時面對熟悉的班主任和熟悉的同學時，緊張和不安被一掃而空，就好像沒有度過這一個長長的暑期一樣，一切都沒有改變。
隨著一聲熟悉的“下課！”同學們還是和往常一樣，走出教室，走進操場，女神們圍在一起聊著假期的事，而男生們一沖進操場就玩了起來。一切都還和從前一樣，改變的只有班級的門牌和我們悄悄增長的年齡。
午休的鈴聲響起了，照舊站排走出校門，本想走進那家經常去的面館，可是卻已經倒閉，我沒有感到失望，而是把這當成新學期的證明，畢竟新的學期要有改變的嘛！
午休時間很快就過去了，下午，我專心聽課。我相信，這個學期的每節課我都會專心聽。因為我會給新學期一份漂亮的答卷，讓新學期更完美！新學期，我來了！
開學作文 篇4
“好煩，好煩。”在我的哀怨聲中，已經是度過了老師說人生中第一個至關重要轉折點的第二天了。回想起來……
開學第一天：
我一早起來就準備上學的文具用品，匆匆忙忙的吃了兩口飯就聽見樓下有人叫我，是我小學時的同學――郭雪妹呀！“我來啦！”隨著一陣應答聲我已經離開了家，和她奔向了新學校……
“分班啦！分班啦！”一進校門就聽見一陣陣喧鬧聲，我和她聽到消息后，就飛奔到分班表前仔細查找起來，“我找到啦，你和我在一個班耶。”我大聲宣揚到。“是嗎？”“恩，是的。”轉眼回眸我們迎來的是一個全新的校園，一個全新的環境……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了。進入教室，我們坐直身體，不約而同的緊盯著教室門口，渴望早一點見到新老師……
“老師來啦”不知是誰拉起了警告鈴，是名男教師呀！他大約有四五十歲，面貌和善親切，好像有很久以前就認識的感覺。
午飯后，老師就出去了，一直到放學也沒有見到他。期間，我們班都三三兩兩地聚在一起，說著，笑著，聊的十分開心。
有的說暑假中的新奇見聞，有的說自己的愉快感受。談論的事物五花八門。聲音雖多，卻不嘈雜；笑聲雖多，卻也很動聽。
放學后，因為買了些東西回到家已經是六點多了，吃了點飯，我就進入了香甜的夢鄉。
開學作文 篇5
自從我上二年級以來，媽媽就很少發脾氣了。我的數學分數已經提高了，但我還是要更加提高。因為我們現在學100以內的連加連減了，而且是9月23號今天剛學的。但確實只寫了一道題。豎式用的是二層小樓那么寫的。
哈哈，劉俊豪一年級的時候數學是最好的嗎，現在趕不上我啰！但我還是不能驕傲，要不然，別人會超過我的！
該說語文啦。當然，我語文永遠都是最好的，因為我學語文很認真，而且我很愛看書。當然我別的課程也很認真。語文我還提前預習了好幾課呢！我寫字也是全班最好的，當然也有一些別的認真的同學。
英語呢？是一位美國老師，叫Tim，是灰色眼睛的。我還曾經認成了綠色眼睛。我很喜歡Tim，而且是第一次和外國人說過那么多的話，還是一位美國人！幸好我英語好！現在，我明白學英語有多重要了。好了，今天就說到這，要想再聽的話，下周聽吧。
3開學一周我的.表現
時間飛快的流逝，轉眼間又到了開學的時候了，我背起了媽媽幫我買的新書包，邁著輕快的腳步來到了六（4）班。
在這個星期里我每天都按時來到學校。我覺得我的表現有時候不錯，可有時候我又覺得我表現的不夠好。我覺得表現好的地方就每天我一到班級里我就先把我負責的數學作業收齊把它交給數學課代表，然后我就認真的打掃好我負責的地方，打掃好以后我就當好我勞動委員的職責，把我們班包管的地方認認真真仔仔細細的檢查，讓我們班沒有一點垃圾，這才你能保證不被檢查人扣分，這才能為老師省心，當老師的好助手。在這里我覺得自己表現的很好，應該繼續保持。當然我也有表現的還不夠的地方就是又時候在中午老師不在教室讓我們自己做作業的時候，我又時會一邊做作業一邊和同學講話，我覺得我以后應該改掉這樣的壞毛病，不然的話老師布置的作業正確的效率一定不會很高，而且還有肯能會影響到別的用血，以后我一定會做到動筆不動口，向要和同學講話就等你和他作業都做好以后輕聲的講話以免影響到別的同學。
以后我表現好的地方我就要繼續保持，不好的就要改正，這才時一個好學生。
開學作文 篇6
歡快的暑假結束了，新學期開始了。 四年前的同一個日子，我依依不舍地離開媽媽的大手掌，看著四、五年級的大哥哥、大姐姐們沖我們微笑，慢慢地走入學校，好奇地看著一些新鮮事物。今天，我已經以一個四年級小學生的身份又回到了這里。學校已經成為中華人民共和國、上海、自已家后的第四個家了。
心里仍然清清楚楚地記得暑假里的每一個激動人心、快樂精彩而令人回味的瞬間，如今，我又回到學校。走進大門，看到許多陌生的面孔。校園里，充滿了鳥語花香，充滿了問候聲，更充滿了歡笑聲。這一切，都是那樣的親切。“你好，你叫什么名字？”，“我七歲，你幾歲？”，“我們做朋友，好嗎？”。這些，是從一年級新同學教室里傳出的聲音。“啊，哥哥，能像你一樣戴上紅領巾真好。”剛走到二樓，一個二年級弟弟走過來對我說，“不過，我下學期也可以戴著它了。”我向這位苗苗小團員笑了笑，點了點頭，繼續爬樓梯。
我爬上四樓，走向教室。二天前，我來教室出黑板報，記得那時我跑了將近十幾分鐘才找到教室，想到這里，我不由得笑起自已來。教室門關著，我伸手去擰它的把手。我感到手甚至有些顫抖，心想：“馬上就能見到好久不見的同學啦！”
接著，門被打開了。啊，一張張熟悉的面孔，向我微笑。我走到座位，宋子緣和其他幾個我最好的朋友馬上圍上來和我說話。這一分鐘，是我一天中最激動的一刻。
在接下來的一天時間中，又是像以前一樣緊張的學習。但我和其他同學一樣都很愉快，因為我們又見面了，又回到這充滿激情而富有詩意的學校生活中。
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