在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的描寫開學了作文（精選4篇），希望能夠幫助到大家。
描寫開學了作文1
九月一日是一個值得高興的日子，因為那天開學了。
九月一日前一晚，我一直睡不著，因為明天就要開學了，所以我十分高興，想馬上飛過去和同學見面。但是，我又想，同學們又不在，我去做什么?這下把我問倒了。在這個問題之后，我的這顆要蹦出來的心才停了下來，進入了甜蜜的夢鄉。
九月一日的一大早，我就醒了，那時還是凌晨三點，所以我還不能叫醒爸爸媽媽，我就一邊刷牙洗臉，一邊等他們。到了六點，我等不下去了，忙喊他們起床，刷牙洗臉用餐。之后，我爸爸十分高興地送我去了兩個月沒進去的校園。這次，我們學校有了很多變化，比如，一、二年級移進了我們的校園，而第三棟樓也建好了，老樓全都變成了新樓。
到了教室，我看見了我們班同學全都有了許多變化，比如有的長高了，有的長胖了，有的變瘦了，有的變黑了，還有的變白了……
王老師來了，她說數學陳老師是我們今年的班主任。陳老師來了，她對我們的學習進行了指導，教給我們聽課的方法，如何按時完成作業。開始發新書了，我們都很高興，因為看著那閃亮光滑的新書，心里好激動呀!
不知不覺，放學時間到了，時間過得真快呀!感覺老天對我們太不好了吧，實際上我知道時間永遠也不會變長，也不會變短，所以我們一定要珍惜時間。
雖然放學了，但我還依依不舍的，不想離開學校呢!
描寫開學了作文2
“開學啦!開學啦!”每個學生都快樂地喊著，我也不例外。
來到了學校，我看到同學們興奮地蹦蹦跳跳，我也跟著他們又蹦又跳，就像一只快樂的小兔子。到了教室，大家聊起了寒假趣事，一個個津津有味，不亦樂乎。
新學期，每個人都有新的學習計劃，我也一樣。
可能在老師眼里，我學習不錯，可是我要做到精益求精：上課專注，專注再專注，積極舉手發言;下課做好課前準備，復習一遍上節課老師教的內容，預習下節課老師要上的內容后，在走廊上看看樓下美麗的花，青翠的草;按時回家，一絲不茍地寫作業，寫完作業后，看看課外書。
新學期，我不但要在學習上下功夫，還要努力鍛煉身體，不讓體育成績“拖了后腿”，做個全面發展的“四好少年”。
新學期，我還要努力提高管理能力，要做好老師的小助手。一年之計在于春，新年新氣象。新的學期，新的開始，讓我們一起奮斗吧!
描寫開學了作文3
六年的時光終于還是過去了，踏進中學的我們也有了新的面貌，不再以小學的身份來要求自己，而是像那整裝待發迎接中學生涯的勇士，這樣的場景使這所中學煥然一新，微笑著把我們攬入懷中，仿佛在對我們說：“這所中學需要你們！"
開學了，新校園，新氣象，新面貌。
這一切都是那么陌生，然而它卻是我們學習、奮斗的地方，它是我們的`驕傲，而它定會以我們自豪！
開學了，新目標，新教導，新理想。
小學的目標只是考上好初中，而現在我們要考入好高中，新的校園給了我們新的教導，讓我們具有遠大的理想，不僅是為學校，不僅是為自己，還是為了祖國的希望！
開學后的我們，每天醒來都會發現自己長大了，會時刻記得自己是中學生，中學的生活雖然很艱苦，但這是磨練；中學的生活雖然壓力很大，這是奮斗；中學的規定雖然很嚴格，但這是我們前行的墊腳石……
成為中學生的我們，會發現自己只能嚴格遵守，不能開玩笑，面對這樣的紀律，聰明的人會把它當作是一種考驗，而還沉浸在小學時光的人會感到恐懼，感到這里很怪異，無法適應這樣的生活。
對我而言，小學與中學的差別就是這樣，無聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動力，六年的準備為我們的中學生活打了良好的基礎，讓我們不再緊張、不再恐懼。
“開學了”，多么簡單而普通的一句話，而它里面卻包含了我們的汗水，為了它，我們付出了那么多的努力，然而這一切都已成為了習慣，沒有人再去想它，只是為自己的未來做努力，但有人問："為了這些而付出那么多的汗水，值得嗎？"我們仍會回答：“值得。”
描寫開學了作文4
開學啦!開學啦!新學期新氣象。走，跟我去三(9)班瞧瞧吧!
我的班主任是新的。潘老師長得很美，齊耳短發，卷中帶黃，皮膚又白又嫩。她說起話來細聲細氣，笑容甜美動人。她是教我們英語的，上起課來生動有趣，我非常喜歡她。
我的語文老師也是新的。王老師長得瘦瘦的，一雙水靈靈的大眼睛會說話。她喜歡扎一條馬尾辮，并且盤起來，顯得很精神。她喜歡笑，一笑起來右邊的臉頰上會有一個小酒窩。她上起課來很有趣，喜歡表演，把我們深深吸引住了。
我的課程依然是新的。三年級，我們新增了一門英語課。剛接觸英語的我不免有些緊張，不敢大聲朗讀。每讀一句，心就像小兔子似的“怦怦怦”直跳，但潘老師笑容可掬地帶我們唱歌、做游戲、小組競賽······我們在玩中學英語，可開心啦!我慢慢地喜歡上英語課了。
新的起點，新的征程，我會努力前行!
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