在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的花瓶風波作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花瓶風波作文1
看到門口那個新花瓶時，又讓我想起了那花瓶卷起的“風波”。
那天，我正坐在家里看電視，突然，砰的一聲響，嚇了我一跳，然后有什么東西“咕嚕咕嚕”滾了下來，嗖的一聲“啪”，我的心抖了一下，感到不安。我飛快跑到門口，只見媽媽最喜歡的花瓶變成了一地碎片，我張大了嘴巴，眼睛睜的大大的。
只見滿地都是泥土，水，一片花瓣落到水中，還能聞到淡淡的香味，碎片被太陽照的一閃一閃的，我再一想，那花瓶是媽媽在北京買的，媽媽可喜歡了，里面都是最好的花，那個花瓶上畫著的是一朵朵粉色的荷花，那葉子綠綠的，就像一個葉盤，上面還畫了水珠，透明的清水如同真的一樣，那水里還有兩只嬉戲的小魚，看起來栩栩如生。我突然感覺臉火辣辣的熱，反應過來，我要看誰把它弄碎了？
這么好看的`花瓶，到底是誰把它弄碎了的？我想了一想，可能是樓下正在打球的大哥哥，可是這么晚了，誰會打球呢？那……有可能是小貓，我的小白貓要是看到那花瓶上的魚，想把它們吃掉吧。還有可能……我還沒想完，媽媽走了過來，大吃一驚，她看到她最喜歡的花瓶碎了，大叫一聲，問我：“是不是你？”我搖搖頭，媽媽剛想伸手打我，我說：“媽媽，看監控。”
媽媽想了想，說：“對！”我們一起去看監控，本以為是別人，一看，果然是小白貓，它從窗臺上一下子跳到了花瓶上，然后對著那兩條“小魚”撲了過去，花瓶就碎了。我和媽媽一起去收拾碎片，收拾完之后，我就好好“打”了小貓一下，媽媽卻笑了，我臉又紅了，像兩個大西紅柿。
最后，爸爸媽媽又買了一個差不多的花瓶，這次花瓶上沒有魚了！通過這次花瓶風波，讓我知道了遇事要冷靜，不要慌張。
花瓶風波作文2
記得去年夏天，媽媽買回來了一個漂亮的小花瓶。里面插著幾根小竹子，媽媽每天都要呵護它，它甚至成了媽媽的最愛，于是，小花瓶就在我家客廳的窗臺上安了家。
一天，我放學回到家，看見滿地都是媽媽心愛的花瓶碎片。爸爸一籌莫展地坐在沙發上抽著煙，媽媽在廚房里邊哭還不停地嘟嚷著什么。這到底是怎么了？我心想：難道爸爸媽媽又發生‘戰爭’了！家里的氣氛非常緊張，就像繃緊了的弦。我擔心極了。于是，我決定搞明白事情的來龍去脈，緩和家里的氣氛。我輕輕走到爸爸身邊，小聲的問道：“這到底是怎么了”？“你媽媽的花瓶不知為什么碎了，她偏要說是我打碎的！”爸爸委屈地說。媽媽聽見了，像一頭兇猛的獅子一樣沖到客廳大聲說：“一定是你弄得，你平時看它就不順眼，而且，今天就你在家”。爸爸搖了搖頭說：“真是不可理喻呀”！我終于明白了‘戰爭’的緣故。于是，我決定找出摔碎花瓶的‘真兇’，為爸爸洗清冤情。
我走到放花瓶的窗邊，發現外面刮著風，玻璃窗戶也是開著的.，那幾枝小竹子長得非常茂盛，而且還長歪了。很明顯，小花瓶已經支撐不住茂盛的竹子了，再加上風婆婆的推波助瀾，放在窗沿邊上的花瓶，很容易就會摔下來。“ 我知道花瓶是怎么碎的了”！我興奮地喊道。于是，我給爸爸媽媽講了我分析的過程，媽媽聽了不好意思地笑了，爸爸聽了對我豎起了大拇指：“你真是我們家的福爾摩斯！”我開心地笑了。
- 相關推薦
【花瓶風波作文】相關文章：
關于花瓶的作文10-02
花瓶碎了作文03-23
打碎花瓶的作文08-20
打碎花瓶作文03-05
紫色小花瓶作文03-14
風波的作文03-14
風波的作文07-19
風波作文03-06
打碎花瓶后作文11-18