開學(xué)了，因?yàn)橐煌碌恼{(diào)離，我教的班級也改變了，覺得又要去面對不熟悉的一群小不點(diǎn)們，有些的.不開心，覺得又要重新開始，可事實(shí)卻又和自己的想法幾乎背向了。
當(dāng)走進(jìn)第一班的時(shí)候，不知道是孩子覺得老師變了還是他們本來就一直是那樣。他們坐在自己的座位上是那樣的認(rèn)真和期待，都有讓我一種錯(cuò)覺：這群孩子根本不需要你給他們說紀(jì)律，也不需要你去安排他們，他們都會(huì)了。的確我也有些的錯(cuò)覺，就是孩子始終是孩子，愛動(dòng)管不住自己這是他們的天性，但這些孩子卻又讓我感到了他們真的把自己當(dāng)成了2年級的孩子了。
上課也是兩周了，我感覺到了我的一些輕松和熟悉，雖然仍有些煩躁，但是卻少了開始的擔(dān)心。但隨之而來的我有些力不從心。工作八年來，我們沒有一本教材，沒有一個(gè)可做參考的資料，全是我們組的大哥們這些年的經(jīng)驗(yàn)積累，而到我們身上又沒有他們精通，所以我特別的感覺無力，也很茫然。特別是面對這群孩子的時(shí)候，我不知道我能教他們些什么。
我在我的教學(xué)感言里說:讓孩子有一個(gè)好的身體和一個(gè)終身鍛煉的意識。現(xiàn)在我很懷疑我能作到嗎！
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