軍訓的作文

2024-05-10 軍訓

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的軍訓的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

軍訓的作文篇1

　　星期六，我們校長和我們大家說了我們要開始軍訓7天。開始我不知道軍訓有多苦，到了才知道。

　　我們早上6點起床，額，我們的教官是女的，每天叫我們跑步，還記得我們跑了3000米，一路上我說說笑笑，我們教官3000米喝了一點水，我們和他說還有多少才到，他總是說一半了、一半了，回家的時候我們教官說的話我非常感動，她說：“我們要感謝自己的老師，感謝我們的教官，感謝我們的'父母，感謝我們的學院，還有我們的敵人，他們叫我們學會的武術。”

　　現在了我還不知道我教官叫什么名字。

軍訓的作文篇2

　　聽老師說我們六年級要軍訓了！

　　頓時我有了一種恐懼感！心想：剛剛和俞心怡從食堂出來，看見了一個板著臉的教官，會不會是他教我們？

　　到了下午沈老師把教官帶了過來，頓時，我松了一口氣，因為不是那個教官，而是一個和藹和親的教官。后來近過他的自我介紹，我知道了他姓黃，叫黃亮。

　　今天練得內容有三個，第一個是：向右看齊，向前看; 第二個是：稍息，立正;第三個是：貼指尖轉法。過了一會兒到了休息時間。

　　黃教官問我們想玩什么，我們說隨便。

　　第二天我們還是練昨天的'。

　　第三天，我們今天又練了一個齊步走，在休息的時候黃教官讓我們想一個口號。一開始王家月想了一個，可大多數同學不同意。后來黃教官說：“你們今天會去想一想。”大家說好。第四天我們統一了一下口號，是：軍訓一班，勢必爭先，團結互助，永爭第一。后來把明天表演練了一下。

　　第五天最后一天，也就是和黃教官在一起的最后一天。說有的班級表演好，要和教官合影了，和完影就和黃教官說再見了。頓時我想哭，可我有屏住沒有哭，可看見有同學在哭我屏不住了，我的眼淚情不自禁的流了出來。到了樓下，我看見媽媽，媽媽問我怎么哭了，頓時，我越哭越厲害了。我對媽媽說：“我舍不得黃教官。”

　　媽媽笑著說：“那我們去找到他，我幫你們合影。”我含著眼淚搖搖頭。

　　軍訓會使人流淚，會使人暈倒，會使人喊累等等。軍訓其實不簡單！

軍訓的作文篇3

　　期待已久的軍訓已經從我的人生路程中越過，一段美好的記憶深深地烙印在我的腦海中。那三天的艱苦訓練、教官的嚴格要求、訓練后的收獲、老師的親切關懷、同學之間的團結合作，可謂是一道美麗的風景線。

　　艱苦的訓練表現在同學們在烈日炎炎下、在微風細雨中，經受的'一次次不大不小的磨難。任憑烈日暴曬，任憑風吹雨打，一次次地反復練習著一個簡單的動作。“練習好了就休息，練不好就一直練。”這是教官常掛在嘴邊的一句話。也就是這樣一句話叫我們練酸腿，練“駝了背”。也就是這句話，讓我懂得了成功中的堅持不懈，學會了生活中永不放棄的品質。

　　教官的嚴格表現在她的訓練方法上。她先示范，在教我們動作要領，講細節。然后指導我們一步步訓練。如果手上動作做不好，就得罰做俯臥撐。如果腿上的動作做不到位，就得罰做高抬腿。就這兩罰就把你弄得上氣不接下氣，有氣無力。因此，我誰也不敢在訓練中有一絲的怠慢。也就是這樣，使得我從此我學會了細致認真做好每一件事的好品質。

　　豐碩的成果表現在教室里那一張張獎狀。那是同學們訓練中品德言行完美完善的體現，是同學們遵守紀律、刻苦訓練的結果，是同學們繼續努力的強大動力，是同學們對“世上無難事，只怕有心人”的詮釋。

　　老師的關心表現在對學生訓練中的“一眼一問一餐”。訓練中，班主任老師隨時在旁關注著。為了我們訓練出好成績，訓練場地他一選再選；訓練中有哪一個學生落下了或身體不適，他會立刻上前一問再問；訓練后為我們加餐，一次又一次。也就是老師這樣深深的關懷，感動著我們一次又一次。

　　我每一次去郊外欣賞山川美景，每一次去古鎮欣賞古典建筑文明，內心深處都有一股新的沖動。這次人生旅途中的第一次軍訓，更讓我內心獲得了制勝的法寶，內心充滿了無窮無盡的前進力量。

　　我為我的軍訓之旅而慶賀！