在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的又是一年軍訓時作文，希望對大家有所幫助。
我覺得在八月這個炎夏日，校園里穿著軍裝的師弟師妹們是最美麗的風景。在現(xiàn)在的我的眼里，他們都是最勇敢最能干的——地面溫度超過四十度，但是盡管是正午，他們都在太陽底下站軍姿。這種精神目前我是不會有的了。而且他們的嗓子很好，很有激情，喊出來的口號都是很洪亮的。
在學校里親眼看著師弟師妹們軍訓，今年是第二次了，第一次是去年八月高三補課的時候。又是一年軍訓時，每次學校廣播站里放著《團結就是力量》等等革命老歌，或者聽到師弟師妹軍訓時喊的“一、二、三、四”等等口號，我全身都是變得麻麻的，感覺有一股猛烈的波浪在沖擊著我的大腦，高一時那些軍訓歲月在我的大腦里一遍遍地重放，可是卻變得模糊不清。如今，又是一年軍訓時，一轉(zhuǎn)眼，我就從高一，走到了高四。傷感是難免的，懷舊也是不可避免，可是又是一年軍訓時，現(xiàn)在給我最大的感受，已經(jīng)不是以前那種小女孩式的傷感和懷舊了。
我們高中入學前的軍訓，讓我們吃了不少苦。在烈日下站上半個小時、一個小時甚至更久的軍姿也是一件小事。可是這種“吃苦耐勞”的精神，卻很容易隨著時光的.飛逝一起消失。
剛開學的時候，我們都雄心壯志的，感覺經(jīng)歷了軍訓自己就沒有什么是不能走過來的�？墒莿�?cè)雽W時的雄心壯志被時光漸漸消磨，很多人都忘記最初的決心，開始慢慢地墮落。學習上的辛苦讓他們退縮，每次考試的打擊讓他們彷徨，面對理想與現(xiàn)實的距離開始自暴自棄……于是，玩在高一，睡在高二，死在高三，活在高四成為了一些老師總結出來的人生哲理。
當然了，也有很多人是能夠從高一堅持到高三的。這里針對的只是一些人。
我們的軍訓精神很難陪伴我們走完高中。軍訓精神的喪失讓一些人的學習成績一落千丈；軍訓精神的喪失讓多少人面對高考壓力幾乎崩潰；軍訓精神的喪失讓學校每次考試出題都不敢出太難的題目，就是害怕打擊我們，于是我們整天都活在我們的成績多么輝煌的謊言世界里；軍訓精神的喪失讓信心教育充斥校園，打著高考很容易的旗號激勵著學生結果高考出來的成績一塌糊涂……
為什么我們的軍訓精神不能發(fā)揮長久的作用？局外人除了一味地責備學生的無能，我們的父母，我們的學校甚至我們的社會又怎么能逃脫責任？時代在進步，但是社會上卻存在著太多的病態(tài)。
又是一年軍訓時，軍訓，勾起了多少人或美或痛的回憶？與此同時，那些有著軍訓精神的新希望，又帶給了多少人無盡的惋惜和感傷？
又是一年軍訓時。但愿所以的人都能帶著軍訓精神走完前方遙遠的路。
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