在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的軍訓(xùn)冬令營300字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
軍訓(xùn)冬令營作文300字 篇1
來到了營地，不一會就到了下午，晴空萬里沒有一絲白云，只有毒辣的太陽散發(fā)出刺眼的光芒。這一切，似乎在預(yù)示著什么。到了下午兩點，大家排好隊在宿舍樓下集合，向著操場進發(fā)。
果然不出我所料，剛到操場，營長就讓大家分組進行游戲，與其說是游戲，還不如說是任務(wù)。任務(wù)的名稱叫“無敵風(fēng)火輪”。無敵風(fēng)火輪的規(guī)則如下：
1、各小組在規(guī)定的跑道上用報紙和膠布做一個大圓環(huán)，也就是風(fēng)火輪的履帶。
2、每隊派十二個人當履帶的輪子，站在履帶里，腳要踩著履帶，手扶著履帶，慢慢前進。每隊有平均十五個人，剩下的幾個在比賽過程中修補履帶破損的地方，風(fēng)火輪最先到達終點的小隊獲勝。開始制作風(fēng)火輪了，我作為第二小隊的軍師，制定風(fēng)火輪制作方案是必須的。報紙如此脆弱，要怎樣才能讓它變堅固呢？膠布只能讓風(fēng)火輪接起來，要怎樣貼膠布才能讓風(fēng)火輪不會斷呢？這時，我看見有人在吃夾心餅干，頓時想到了一個絕妙的主意。于是我叫隊員們拿膠布一豎排一豎排地將風(fēng)火輪貼起來，并且把雙面都貼上，這樣一來，膠布就像餅干一樣把里面的報紙裹的嚴嚴實實，不容易斷了。當12個隊員站進去時，剛剛好，大家一起發(fā)力，將風(fēng)火輪帶到了終點。
雖然沒有拿到最終的冠軍，但我們進一步了解了團結(jié)的重要性。
軍訓(xùn)冬令營作文300字 篇2
為了讓我的寒假更豐富多彩，我參加了卓越教育的軍訓(xùn)冬令營。
冬日的暖陽不斷地照耀著大地，卻驅(qū)不散早晨嚴酷的寒風(fēng)，伴著北風(fēng)的呼嘯，114名小學(xué)生在英雄廣場集合了。這支浩浩蕩蕩的軍訓(xùn)冬令營大隊的目的地是中山第二中專中學(xué)，當然，我也是此次冬令營的一員。
走出廣場，來到馬路邊，只見眼前幾部黃色的大巴停靠在路邊，老師們正忙活著幫我們把行李運上車。上了車，找個座位坐下，讓原本興奮的心情恢復(fù)平靜，便開始閉目養(yǎng)神。不知過了多久，我被一陣說話聲吵醒，剛睜開眼，就有一陣刺眼的陽光正直朝我射來，讓人睜不開眼。打開窗，窗外的景色大半收在眼底，一片片綠油油的麥田、一頭頭肥壯的'水牛、一間間低矮的草房還有一個個辛勤勞動的農(nóng)民，讓人感覺無比愜意。過了一會，大巴緩緩駛?cè)雽W(xué)校，我們拿著沉重的行李，排成縱隊集合。此時已正值中午時分，天氣開始順人意，暖陽頂在頭上曬，清風(fēng)伴在臉上吹，讓人感到一絲清涼。我們跟著教官去宿舍整理行李和內(nèi)務(wù)，大家都對宿舍很滿意，特別覺得床很舒服。正當大家在宿舍里開心地玩耍時，又有誰知道，真正的挑戰(zhàn)還在下午！
軍訓(xùn)冬令營作文300字 篇3
今天是我們來到冬令營的第三天，早晨還是像昨天一樣，整理宿舍，出操。但是跟昨天不同的是，今天早上的課程是八個小隊之間的競爭，爭奪的是“奪寶奇兵”的稱號，和八枚印章。
來到報告廳，營長說明了定向越野的規(guī)則：
1、以小隊為單位，每隊獲得一張密碼卡和任務(wù)卡，密碼卡上顯示的是校園的某一個角落，隊伍必須找到相應(yīng)的地點和守關(guān)老師，完成任務(wù)。
2、每完成一個任務(wù)，守關(guān)老師就會將一面紅旗貼在任務(wù)卡上，并將下一張密碼卡交給隊長和軍師，讓完成任務(wù)的隊伍繼續(xù)闖關(guān)。
3、一共有五個關(guān)卡，全部通過，即可到操場報道，速度最快的隊伍獲得稱號和印章。此時，報告廳里火藥味十足，大家都想拿第一。
等各隊的隊長拿完密碼卡和任務(wù)卡，一場激烈的角逐正式開始。營長讓坐的最好的小隊先出發(fā)，我們第二小隊坐得最好，率先出發(fā)。我們向第一個關(guān)卡出發(fā)，只見密碼卡上是一排水龍頭，水龍頭的下方還有一塊鐵銹，大家立刻有了目標：廢棄了的中專第一飯?zhí)茫∫驗楹ε聞e的隊伍趕上，大家不約而同地跑了起來，等大家氣喘吁吁地來到飯?zhí)茫瑓s不見半個人影，守關(guān)的老師在哪？我們仔細對比了密碼卡上的圖片，沒發(fā)現(xiàn)半點差錯，大家開始在周圍尋找起來，最后我和隊長在飯?zhí)煤竺娴囊粭l小路上找到了老師，開始挑戰(zhàn)。老師要求我們在兩分鐘內(nèi)繞飯?zhí)靡蝗Γ侔哑咔砂迤春茫退闾魬?zhàn)成功，我們完成任務(wù)只用了54秒，順利拿到了第一面紅旗。拿到第二張密碼卡，我們直奔大門，一下子就找到了老師，開始挑戰(zhàn)。老師要求我們在一分鐘內(nèi)記下三十個數(shù)字，并按照大到小的順序翻開數(shù)字卡牌，則算挑戰(zhàn)成功。我們隊個個都是記憶天才，不費吹灰之力就拿到了第二面紅旗。下一張密碼卡暗示著操場，我們來到操場，老師讓我們玩起了丟小人的游戲。每隊分成兩組，一組背對著二組，一組站在界線內(nèi)，二組站在另一條界線內(nèi)。一組要在不過線的情況下將球丟到二組的界線內(nèi)，二組要在界線內(nèi)接球，直到把球全部接完。這個游戲看似很難，實際上很簡單，我們再次順利的拿到了紅旗。接下來我們還玩了你畫我猜和聯(lián)動加速，拿到了第四第五面紅旗，來到了操場報到。
當發(fā)現(xiàn)我們是第一名時，大家都高興地歡呼，有的隊員甚至還在草地上打滾。正當我們盡情享受著勝利的喜悅時，一場野戰(zhàn)終極對決還在等著我們。
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