在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的橡皮的聚會作文，希望能夠幫助到大家。
橡皮的聚會作文1
四（1）班的同學們去上體育課了，文具盒中的橡皮們紛紛跑了出來。大家你一言我一語地討論開了自己和小主人之間的故事。一場橡皮的聚會就開始了。
第一個橡皮開開心心地說：“我是從廠里出來的，那時候，我穿著金色的裙子，到小主人的手上，她天天給我洗澡�！�
一個可憐巴巴的橡皮說：“以前我也是干干凈凈的，可是小主人老要來欺負我�！�
它們請鉛筆哥哥幫忙，在紙上寫：“保護橡皮”。
一個穿著粉色連衣裙、打扮時髦的橡皮自豪地說：“瞧！我是從橡皮工廠來的，那里的叔叔阿姨可好啦，把我打扮得多漂亮!我的小主人可喜歡我啦，整天把我放在文具盒中默默欣賞，而舍不得使用�！�
“真羨慕你呀，”一塊滿身鉛筆洞的橡皮邊流眼淚邊說：“我本來也很漂亮的，可我的小主人有事沒事總用鉛筆在我身上戳上幾下，現在弄的我滿身是傷。嗚嗚嗚……”
“我的小主人喜歡喜新厭舊，用不到兩天我就要進垃圾桶啦，我前面的幾位就是這樣的。”穿著一身迷彩服的橡皮說。
橡皮們越說越傷心，越說越氣憤。這時一位德高望重的橡皮說：“我們不能再這樣沉默下去了，我們要給小主人一個教訓�，F在請鉛筆幫忙把我們的遭遇寫給大家看，主人們如果不向我們道歉，我們就集體出逃，你們認為怎樣？”
橡皮們聽了紛紛點頭，大家不約而同地行動了起來。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，上好體育課的同學們來到教室，發現自己的橡皮不見了，急得不得了，沒有橡皮寫錯了字怎么辦呢？有的同學把書包翻了一個底朝天；有的同學因為找不到橡皮哭了起來……突然，他們看見了橡皮們留下的遭遇及意見，感到慚愧極了。同學們決定找回橡皮，永遠珍惜它們。橡皮們聽了同學們的保證、看了同學們的行動，很感動，重新回到了小主人的身邊。
同學們都回來了。有些同學在找橡皮，他們看見紙條上寫著：“保護橡皮”這幾個大字，看完以后，后悔極了。這以后，大家愛惜自己的橡皮了。從此，每個橡皮的身上都是干干凈凈、整整齊齊的，它們和小主人有成為了好朋友。
橡皮的聚會作文2
這些天下課，同學們迷戀上了斗橡皮，不分男女，只要贏了，就有熱烈的歡呼。更瘋狂的，竟封勝者為“大王”。
喏，一下課，我就匆忙找周鐘豪。接著，展開了一場別開生面的`“生死之戰”。還是他先出招。他的橡皮豎立著，長條。果然，和他說的“蛋蛋型瞄準攻擊”一點兒也不沖突，他睜一只眼，閉一只眼，一彈，就這樣結束了第一擊。眼看他的橡皮要壓在我的“囧囧章”上了，他的神情越來越得意，還不停地叫“輸了輸了”，我憤憤地說：“是呀，你輸了呀！”吁，他的橡皮被“囧囧章”（我的橡皮）彈回去了！我高興極了，他懊惱極了。我嘿嘿一笑，“囧囧章”向他的橡皮飛快地掠去�？上�，“囧囧章”用力過猛，從長條橡皮身上滑了下去，緊緊地挨在它的邊上。我拍了一下桌子，長條橡皮抖了幾下。
周鐘豪朝兩塊橡皮的縫隙里用力一按，我那可憐的“囧囧章”就滑了出去，不過沒摔下“懸崖”。而他的長條橡皮呢，只不過是翻了個身。這結果氣得我全身都在不停地顫抖。該我出招了！我用力地動了一下手指，命令“囧囧章”和長條橡皮速戰速決，可是它不如我愿。沒關系，后面發生的事令我十萬分激動。周鐘豪的橡皮直立起來。我也不假思索，指揮“囧囧章”朝長條橡皮沖過去，到了一半時，它的力度減弱，但沒有停止自己的腳步。最后幾步是在我們的火熱眼光中走過的。
我死死地盯著它，直到它——它勝利了為止。最后一步到底是怎樣的呢？是這樣的。長條橡皮不是豎起來的嘛，我的“囧囧章”翻到了它的身上，但它并沒有倒下，穩穩地站著，于是就出現了這樣壯觀的罕見一幕：“囧囧章”和長條橡皮好像是一對親密的朋友，緊緊地依偎在一起。周鐘豪的嘴巴張成了O型，臉貼著桌子，一副“我不可能輸”的樣子。但我已經贏了，他已經不能改變自己的“命運”了。一場激烈的“戰爭”已經勝負知曉。若想再看，請到杭州市下沙第二小學“實地觀戰”一回吧。
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