菊花作文

2021-10-29 菊花

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的菊花作文8篇，希望對大家有所幫助。

菊花作文篇1

　　黃色系列，我欣賞“黃牡丹”的豐滿瑰麗；紅色的，我愛“醉貴妃”的若嬌似醉、儀態(tài)萬方；紫色的，我愛“紫袍金帶”的雍容典雅；白色的，我喜歡“試梅妝”的純凈圣潔、纖巧玲瓏……

　　然而，我的最愛還是置于我寬敞涼臺花架上的鳳尾菊。我注意到：在繁花爭艷喧鬧的春天里，它既沒有急于涂紅抹綠地向人類邀寵獻媚，更不屑搔首弄姿的和百花爭魁斗妍。而是謙遜的把自已俊俏的容顏深匿在綠色的身軀之中。

　　秋風一陣緊勝一陣，爽色愈來愈濃。樹梢枯黃的葉兒在颯颯秋風的掠卷下紛紛飄零，繁花眾卉亦應難以承受瀅霜的肌膚之親而花凋葉去……而此刻的鳳尾菊經(jīng)過冷風斜雨的沐浴和霜的親昵擁抱，卻越發(fā)顯得生機盎然、意氣奮發(fā)。你看：翠綠的枝干，宛如抖擻的戰(zhàn)士；舒展多姿的長形蓬葵葉，滾金閃瀅，猶如透亮而珍貴的翡翠；而莖端黃紫相間莊重富麗微微下傾的圓形花盤，正恰似籠著面紗少女羞怩的臉龐。由不得白居易曾發(fā)出“耐寒唯有東籬菊”這樣深情地感嘆！

　　昔日左鄰右舍的敗綠殘紅萎縮在地上仍不忘喋喋不休哀怨地向人們訴說著它繁華的昨天。你報以不屑地一笑，因為你知道生命的意義永遠在于明天。于是，你以堅貞的意志和頑強的品格，傲風霜、斗凌寒，以“菊蕊獨盈枝”的風采而贏盡人們的喝彩：“秋菊有佳色”，“傲霜留晚節(jié)，殿歲奪春華”。你就這樣用自己的生命為人類濃墨重彩的描繪了“不是春光，勝似春光”這樣一幀充滿生機的秋色圖。給肅殺枯槁灰朦朦的深秋帶來罕有的明媚溫暖感覺。

　　今晨，鳳尾菊那瑰麗的面盤在霜的簇擁下，驀然悄悄地佛去了面紗，微笑著探出她那雪一般皎潔迷人的臉蛋，剔透的花冠明潔若水；傾瀉的絲形花瓣淡意疏榮，象旖旎動人的鳳尾流光溢彩；象奔宕不羈的瀑布彩練般飄舞；又象艷麗燦爛、賞心悅目醉心的禮花；讓人生發(fā)出無限美的暢想……

　　菊甚至將自己最后的光華也無私的獻給了“夕餐秋菊之落英”的人類。味醇酒香的菊花酒給小聚的人們帶來了喜悅；涼爽甘美的菊花晶是理性的避暑飲品；色香味俱佳的系列菊花糕點更是讓人垂涎……不僅如此在醫(yī)藥上用她制就的成藥，還是治療感冒、牙疳、高血壓、咽炎等疾病的良方妙藥。

　　菊啊，我愛你！誠然，你的富麗可和牡丹媲美，你的圣潔能讓百合生愧，然而你最可貴的卻是不畏寒冷、挑戰(zhàn)霜雪無謂、勇敢、頑強的戰(zhàn)士品質(zhì)和徹底無私的奉獻精神。

　　這也正是我們有著五千年悠久文化華夏子孫的民族精神，也是民族之魂。但在我國國民經(jīng)濟高速持續(xù)增長的今天，我們沒有看到與經(jīng)濟發(fā)展相輔相成的民族精神的同步弘揚光大，相反卻不無憂慮的看到這種精魂的淡化、遺失、甚至是有意識的揚棄……

　　每一位有良知清醒的國人啊，你難道不為魂之不存，國將安在？而感到有一種深深的憂患和責任意識嗎？因此，在民族之魂失落的今天我要放聲的呼喚！

　　為了炎黃子孫美好燦爛的明天，請愛菊吧！！！

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菊花作文篇2

　　我喜歡的花有許多。有飄香十里的桂花；有富貴的牡丹；有粉紅的桃花……但是我最喜歡瑰麗無比的菊花。

　　菊花的顏色可多了。黃的如金子；紅的似炎；綠的如玉；白的像雪……五顏六色的菊花把花園里打扮得像一個可愛美麗的上姑娘。

　　公園里的菊花可多了。有的菊花全開了，露出了鵝黃色的花蕊；有的菊半開著，像個害羞的小姑娘，尤其是含苞的花骨朵兒，在綠葉襯托下，顯得格外嬌美。瞧，那朵像禮花似的菊花展開自己白色的花瓣，花瓣的樣子像一絲絲金針菇，有些花瓣驕傲的站了起來；這一朵如同包子的菊花像在說：“我最美，我最美！”每片花瓣爭奇斗艷，菊花的形狀千姿百態(tài)。我的像碧綠的玉；有的像火紅火紅的火球；有我像包子；有的像蛟龍的爪子，仔細看去像一個“千手觀音”。

　　菊花不但美麗，還有許多作用呢！菊花可以保護眼睛，可以降火，頭暈時，還可以治頭暈！菊花還可以泡茶飲用，還可以做中草藥治療疾病呢！

　　我愛菊花那嬌嫩色彩，我愛它給人們帶來的好處，因此，我最愛菊花！

菊花作文篇3

　　“待到重陽日，還來就菊花。”“采菊東籬下，悠然見南山。”讀唐朝的那些詩，你會喜歡上菊花。唐詩里的菊花千姿百態(tài)，耐人尋味。

　　古代有許多文人雅客都愛菊花。菊花是中國十大名花之一，是中國四君子之一，也是世界四大切花之一，產(chǎn)量居首。中國人有重陽節(jié)賞菊和飲菊花酒的習俗。在古神話傳說中菊花還被賦予了吉祥、長壽的含義。

　　公元八世紀前后，作為觀賞的菊花由中國傳到日本。17世紀末葉荷蘭商人將菊花引入歐洲，18世紀傳入法國，19世紀中期引入北美。此后，中國菊花遍及全球。

　　菊花為多年生草本植物，高60-150厘米。莖直立，分枝或不分枝。有短柄，葉片卵形至披針形，長5-15公分。下面批白色短柔毛，邊緣有粗大鋸齒或深裂，有柄。因品種不同，差別很大。總苞片多層，外層綠色，條形，邊緣膜質(zhì)，外面披柔毛，舌狀花有紅、黃、白、橙等各色。形狀因品種而有單瓣，平瓣，匙瓣等多種類型，當中為管狀花，常全部特化成各式舌狀花。花期9～11月。雄蕊、雌蕊和果實多不發(fā)育。

　　菊花為短日照植物，在短日照下能提早開花。菊花喜陽光，忌蔭蔽，較耐旱，怕澇，喜歡溫潤的氣候。和別的花不一樣得是，別的花怕冷，可菊花卻能耐寒。生長適溫18~21°，最高溫32°，最低10°。

　　菊花的主要價值有許多，比如說觀賞，食用和做保健品，其中菊花泡茶最為常見。

　　秋風吹來，百花凋謝，可是菊花卻傲然的在狂風中站立著。它經(jīng)歷風霜，有頑強的生命力，高風亮節(jié)，它還象征長久。因為菊花在秋季開放，所以成為了秋的象征。菊花，這讓人敬佩的花。

菊花作文篇4

　　菊花是中國傳統(tǒng)名花。它雋美多姿，然不以嬌艷姿色取媚，卻以素雅堅貞取勝，盛開在百花凋零之后。人們愛它的清秀神韻，更愛它凌霜盛開，西風不落的一身傲骨。

　　說起菊花，他可是我最愛的花種了。

　　以前，在杭州的一所公園里，有很多很多美麗漂亮的菊花。里面有濃黃的雛菊；雪白而花蕊的'貢菊；有紅箭似的花瓣的紅菊；有內(nèi)黃外白純潔的杭白菊……

　　差不多每一個節(jié)假日，我沒空也要去擠出一點點的時間到那里去賞菊。

　　眼間，寒風凜烈的冬天了，萬物復蘇的春天也過去了，嚴暑難耐的夏天一樣也過去了，迎來了涼風習習的秋天。因為我去了東陽，所以我好久沒見到我所喜愛的菊花了。

　　秋天風很大，吹得人冷冰冰的，讓人隨時都想打個寒顫。這個時候，我想到了公園里的那些菊花，便項著冷風，一路飛奔跑到那里去。那個時候正好就是九月初九重陽節(jié)。

　　公園里，那些五光十色，各式各樣的菊花映入了我的眼簾，在這惡劣的天氣里，菊花卻開得最盛，我那時終于明白了孟浩然的詩句“待到重陽日，還來就菊花”的意思了。

　　回家的路上，我對菊花迎霜怒放的精神感到敬佩。他和梅花一樣，都有一對傲骨，令人油然生起一鼓敬意。

　　中國賦予菊花高尚堅強的情操，以民族精神的象征視為國萃受人愛重，菊花作為傲霜之花，一直為詩人所偏愛，古人尤愛以菊名志，以此比擬自己的高潔情操，堅貞不屈。

菊花作文篇5

　　今天，我到植物園去看菊花展。菊花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。我不僅欣賞到了菊花的美，還認識了許多我從來沒見過的菊花，可謂是一舉兩得、一箭雙雕、一石二鳥啊!下面我就來介紹一下吧。

　　先說”五光十色“吧。它綻放開時像似一頭獅子的鬃毛，金黃的顏色是多么鮮艷。特別是它那中心的花蕊像是陽光那么耀眼!

　　再來說”國華十八結“吧。它最引人注目的莫過于它的形狀了。圓圓的花朵有粉有黃，遠遠望去，像是一個小球掛在葉子上。看似凌亂的下層花瓣也頗具藝術感，交橫錯亂，難道會不好看?微微翹起，末端卷曲，就是”國華十八結“的上層花瓣。

　　接著來看看”多頭菊——麥浪“吧。”麥浪“的顏色真是五彩繽紛。金黃的、粉紅的、淡綠的、淡黃的，各種各樣，應有盡有。”麥浪“的花朵像一個個絨球，花瓣從一個中心點開始向外生長，并且長短幾乎沒有什么差別!

　　”紅鴛鴦“也很美。它的花瓣不像其它菊花那樣又長又細，恰恰向反，”紅鴛鴦“的花瓣又短又粗，呈橢圓形。一片片粉紅的花瓣漸漸包攏，多像玫瑰啊!

　　這次來植物園觀察菊花，不僅培養(yǎng)了我的觀察能力，還讓我獲得了更多的知識。所以，多多觀察吧!

菊花作文篇6

　　我不愛妖嬈的牡丹，也不喜歡艷麗的玫瑰，只喜歡淡雅質(zhì)樸的菊花。

　　秋天，走進公園，滿眼都是大紅的、嫩黃的、金黃的、淡綠的菊花。綠的如翠玉，白的如霜雪，金的如麥穗，紅的如楓葉······有的花大如皮球，有的雖小卻多如繁星；有的菊瓣彎曲帶鉤，有的碩大質(zhì)樸······真是五顏六色，千姿百態(tài)。

　　當我漫步在菊花的世界里時，聞著菊花的幽香，我感覺自己變成了“菊花仙子”，穿著菊花編成的衣服，戴著菊花做的花環(huán)，徜徉在菊花的世界里。

　　我愛菊花，不單單因為它那質(zhì)樸的美，更因為它在寒風中挺立著的剛強性格！

菊花作文篇7

　　我們班的蔡杰同學端了盤五彩繽紛的菊花。我坐在靠靠窗臺的位置，天天觀察它。

　　起初，菊花靠下面的葉子是嫩綠色的，綠葉簇擁著一朵玫紅色的花骨朵，三朵不同顏色的小菊花――一朵是淺粉色，一朵是深粉色，還有一朵是黃色的。這一個星期，我們的學習任務很重，誰也沒顧上管他。忽然，我發(fā)現(xiàn)菊花的小葉子都擠在一起了，像幾個開心地小孩子抱在一起。可是，我并不覺得他很開心――葉子的顏色還有點發(fā)黃了呢，并且向下耷拉，我覺得它都要哭出來了。我看著菊花那可憐的樣子，就忍不住動了一下它的花瓣。呀！怎么這么軟呀。我心想：她是不是缺乏營養(yǎng)呢？于是。我又看了看她的花瓣，那么漂亮而那么鮮艷的花，現(xiàn)在卻低下了頭，感覺就像一個小女孩為了什么事而難過的樣子。于是老師就給它澆了澆水。

　　第二天，我又仔細觀察，發(fā)現(xiàn)菊花的葉子挺拔起來了，花也抬起了漂亮的臉蛋，葉子不僅挺拔了，而且顏色更翠綠了。哦，菊花是缺水了！吸收了水分的菊花起死回生了，真是太厲害了！

　　這次觀察菊花，我忽然知道了，養(yǎng)花就要多關注他，給它澆水、施肥，否則它就會干枯掉。我們?nèi)艘彩且粯樱皶r給大腦補充營養(yǎng)――知識，否則就會愚昧不知。