作文一：倔強的我
大家好，我叫尤昊陽!是一名小學生，還有一個月就上六年級了!
我我這個人嘛，學習優秀!體育優秀!品德優秀!小學一共得了9張三好學生!就差今年的和明年的3張了。可是，爸爸、媽媽還是不喜歡我，我這么優秀的人怎么還不討爸爸媽媽喜歡?唉—就是因為我太倔強了!
我學習愛倔強。有一次，李老師給我們出了一道特別難的題，弄得大家丈二和尚摸不到頭腦，連我也弄得莫名其妙。教室里除了演算的“沙沙”聲，還是“沙沙”聲。“叮零零零”下課鈴響了，老師說：“大家仔細想哦!下課!”老師走后，大家都出去玩了，我想：“我一定要把這道題算出來!不然就辱沒了我這數學學習委員的稱號了嗎?”算了五分鐘，還是算不出來，突然，我思路清晰了，也可以說靈感來了!我馬上把那道題算了出來，一演算，哈哈，我算對了!
我得意洋洋地走到李老師辦公室，把算出來的得數給老師一看，老師笑的直點頭，說：“不錯!我算的也是這樣，你再把過程講講?”我把過程一講，老師直夸我真棒!因為我和老師用的不是同一種方法，所以，老師更看重我了。
我日常生活中也愛倔強!有一次，我和鄰居的小弟弟玩積木，我不小心把剛搭好的積木撞掉了，我不好意思地說：“對不起。”他卻不領情，大大咧咧地說：“哼，給我搭一個一模一樣的。”我看他那樣，頓時火冒三丈，吼：“吼什么吼?找打是吧!”媽媽看我發火了，就上前來說：“怎么了?怎么了?怎么了?”那個小弟弟假裝哭說：“他把我的積木撞壞了!他是故意的!”我很氣憤，說：“嘿!你小子蠻橫是吧!”說著就一拳打過去，媽媽反應快，一把抓住了我的手，說：“和平調解，好嗎?”我哭著鬧著要把他打一拳，媽媽連忙給我講道理，這時，小弟弟臉紅地說：“對不起，哥哥，我不該撒謊，請原諒我吧!”我氣消了一些，放下了拳頭，媽媽又給我講了好多道理，我們才握手言和的。
這就是我，一個倔強的小男孩，我很想和你交朋友，你呢?
作文二：倔強的我
家里人都說我很倔強。你知道我是怎么倔強的嗎?
四年級上學期的時候，在一個陽光明媚、風和日麗的下午，媽媽坐在沙發上，懶洋洋地說：“佳豪，快去把你的作業拿給我檢查。”我干脆地說：“OK，請稍等。”于是我飛快地拿來作業給媽媽檢查。過了一會兒，媽媽檢查到了英語作業，突然，她大聲地喊：“哎呀，終于找到個做錯了的題了。過來，這里的答案是選B，不是選A!”我拿過來一看，說：“明明就是A，不知道就別亂講。”于是我們叫的越來越大聲了。在客廳里，一個叉著腰說：“是B!”一個也不甘示弱地喊著：“是A!”媽媽沒有辦法了，便用絕招，生氣地說：“快點改過來，不然小心挨打!”我一聽立即大聲地喊道：“就是不改，明明就是A，我要‘堅持真理’!”
由于我們吵得實在太過激烈，把正在呼呼大睡的爸爸吵醒了。爸爸連鞋子也來不及穿，就急匆匆地沖過來，打趣地說：“你們這是在檢查作業還是在拆房子呀?我看以后呀，你們就到拆遷隊去工作吧，他們正好需要你們這樣的‘人才’。”說完又頓了頓，接著說：“佳豪，你去問一下老師不就行了!”
聽完爸爸的話后，我恍然大悟，趕緊趁著老師還沒下班以火箭般的速度沖向學校。到學校后，我氣喘吁吁地對老師說：“老師，你趕緊給我看看這道題，答案是不是選A?”老師親切地說：“真是個好學的孩子，為了一道題又跑回了學校，真是認真呢……”我趕緊打斷老師的話，問道：“謝謝老師夸獎，您還是趕緊跟我說說答案是什么吧!”老師笑著說：“這道題答案不是A哦，是B呢。”蝦米(什么)?我居然錯了，回去肯定會被老媽奚落一頓，她以后肯定也會拿這次事來說事，不行……咦，有了!
回到家后，媽媽得意洋洋地對我說：“怎么樣，兒子，你就認輸吧!可別想騙我哦，剛剛我已經打電話給老師確認結果了!”不會吧?老媽還真狠，把我的后路也給斷了，可是，我還有我的殺手锏!我理直氣壯地說：“老媽，你可能不知道，最近我們老師啊，有些犯糊涂，經常會說錯答案。就像我們上課時，老師剛剛講完答案是B,接下去講其他題目時又突然會跳回去說她判斷錯了，漏了個知識點，答案應該是A。”說完，我挑挑眉，得意地迎向媽媽由晴轉陰的臉。于是，第二場，“大戰”又爆發了……
這就是倔強的我，不知道你們喜歡這樣的我嗎?
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