無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的難忘那倔強(qiáng)的眼神作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路上，有許多讓我為之震撼與感動(dòng)的眼神。要說(shuō)記憶最深的.，莫過(guò)于她倔強(qiáng)的眼神。
她是全班，乃至全校的美術(shù)明星，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)總是能令人眼前一亮。成績(jī)也一直出類拔萃，可一次語(yǔ)文考試時(shí)，她卻失利了，排名從前二十跌到了三十幾名，老師也在課上不點(diǎn)名批評(píng)了她。我看她也一直神色安然，肩膀卻輕輕顫抖著。
下課了，她把臉埋在臂彎里，輕輕抽泣著，一大群女生圍在她身邊安慰她：“你別傷心了，你將來(lái)不是要考美術(shù)學(xué)院的嗎？文化課差點(diǎn)怕什么！”“對(duì)啊，不就是語(yǔ)文考跌了，美術(shù)一直那么棒就行了！”“不！”她抬起了頭，臉上掛滿淚珠，卻透著堅(jiān)毅；眼中霧氣彌漫，卻倔強(qiáng)無(wú)比。“我一定要做得更好！”
接下來(lái)的課間休息，早午自習(xí)，她不再聊八卦新聞，而是開(kāi)始埋頭苦讀，美術(shù)不僅沒(méi)落下，還更上了一層樓。又一次小測(cè)驗(yàn)，她的成績(jī)又變回了前二十。我們興高采烈地祝賀她：“世上無(wú)難事，只怕有心人！”她卻依然搖搖頭：“不，我還可以做得更好！”那倔強(qiáng)的眼神讓我為之震撼。
我看著她的成績(jī)穩(wěn)步提升，十五，十一，八，五，已經(jīng)要追上我了。不行不行，怎能被一個(gè)美術(shù)生趕超！我也努力向前。“喂，你等著！我會(huì)超過(guò)你的！”她輕拍我的肩膀，嘴角勾起一個(gè)弧度，眼中閃著倔強(qiáng)的光芒。“不，我比你強(qiáng)！”我自是不服，但終究是被她超越了一次。
鈺鈺，她那倔強(qiáng)的眼神讓我永生難忘！
