無論是在學校還是在社會中，大家對寄語都再熟悉不過了吧，寄語是人們用文字表情達意的言語活動。那么問題來了，到底什么樣的寄語才經(jīng)典呢？以下是小編為大家收集的給老師的寄語作文，歡迎閱讀與收藏。
給老師的寄語作文1
時間就像握在手中的細沙，沒有聲音，不知不覺中，我即將畢業(yè)。離別總是難舍的，往事又涌上心頭。難忘校園里的棵棵樹，地上的每一株花朵，操場上做操的情景。更難忘您深深的教誨……
老師，您還記得我們第一次舉辦“讀書匯報會”嗎？我們個個都喜笑顏開，上臺拍照留念。別的同學的家長都來了，只有我的家長沒來，因為我爸媽都在外地工作，家里只有爺爺奶奶。
第二學期到了，時間飛逝，眨眼間就過去了，又到了油菜花開的時節(jié)，田里的油菜花開得好艷麗。下午，您說要帶我們?nèi)ヌ镆袄镄蕾p金燦燦的油菜花，并且可以拍照，留下這美麗的時光，而且還要帶我們一起去，我們聽了喜笑顏開，我們的第一站誰都沒有想的到，竟是校園的花園，您找了一棵最艷麗的樹，我仔細看了看上面有很多蜜蜂，香氣也很濃。第二站是我們經(jīng)�？吹降挠筒说�，里面長的全是油菜花，遠處看并不美觀，近處看現(xiàn)得非常美麗，第三站是我們再熟習的田野，里面長滿了綠油油的穗苗，在以前我經(jīng)長在路上走從未在小路上走過，在小路上走看別有一帆情味，看起來非常美麗。這多么感謝您帶我們來到
祝您工作順利，身體健康！
給老師的寄語作文2
時間像飛鳥飛得那么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏，也意味著我們即將畢業(yè)。
難忘您的眼神，那年，我們剛上六年級，聽說要換老師，而且還是從鹽城調(diào)來執(zhí)教的，我們就特別想快點見到新老師。當我們知道新來的語文老師和英語老師是兩口子的時候，我們都非常驚訝。第一眼看到您的時候，您帶著眼鏡，我看見您的眼神很溫柔，很慈祥，讓我難以忘記。
您第一次教我們的時候我們犯了一個很大的錯誤，我們把顧老師叫成了江老師，您沒有怪我們，還叫我們改正錯誤。當時我們很愧疚，很丟臉，在新老師面前犯了錯。
感謝您，敬愛的顧老師，把我們的英語成績教的這么好，您讓我們知道學英語的重要，讓我們就要畢業(yè)的時候珍惜最后的幾天。我們再慢慢長大，就要離開母校，離開您，雖然很舍不得，但總有一天我們將離開您的懷抱，向著藍天自由飛翔。老師，您放心，以后我們會好好學英語，長大后，到外國去發(fā)展。
等我們有成就的時候，一定不會忘記您的教誨，教師的工作是平凡的，可教師對人們的貢獻卻是偉大的。
春蠶到死絲芳盡，蠟炬成灰淚始干。您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。
在這里別的時刻，我要對您說：“顧老師，您辛苦了！期末測試的時候，我一定會考個滿分來讓您高興的，請您相信我！”
祝您健康快樂每一天！
給老師的寄語作文3
時光如細沙，沒有聲音，沒有蹤跡，不知不覺中，我即將度過小學的六年生活。心中就涌起了深深地眷戀之情。難忘校園中的花花草草，和同學們一起頑耍嬉戲的情景，更難忘的是老師親切的笑臉，聲聲的聲聲教誨……
在這最后的一年中，你來的時候帶了許多好書讓我們看，有：《淘氣包馬小跳》、《萊特兄弟》、《達爾文》和《巴黎圣母院》……我那時是一臉疑惑：以前沒有一位老師帶一本課外書讓我們看，現(xiàn)在這位“真是做出了前無老師們的創(chuàng)舉啊”！
是您，在這一年的學習生活中，為牡我們講故事談故事中的含意。談怎樣做人，讓我們動腦思考故事最后的結(jié)局；是您，組織我們?nèi)ヒ魳肥铱磩赢嬈栋⒗ 泛汀豆蕦m》等片，？？還讓我們欣賞阿炳的二胡曲《二泉映月》還幫我們選購好書讓我們選；是您，組織我們舉辦“六一”兒童節(jié)，讓我們在進入下個段；是您，組織我們參加作文大賽，教我們怎樣把文章寫的生動，還帶我們查閱作文并發(fā)表和修改作文；是您，帶領(lǐng)我們舉行鹽都區(qū)“開放周”活動。在活動中：我們閱讀經(jīng)典小說有曹文軒的、楊紅櫻的。我們有的背誦古詩文、有的分角色朗讀課文，寫讀后感，展示優(yōu)秀作文。
張老師，是您留下了一段段美好的.往事，我怎能不感謝您？
祝您笑口常開！
給老師的寄語作文4
我剛進入六年級，聽說您和張老師是從北蔣實驗學校下來支教的，教我們英語和語文，我們迫切希望見到你們。
難忘您的眼神啊！每當我們犯了嚴重的錯誤時，每當我們闖下大禍時，每當我們在學習上不認真時，您那嚴厲的眼神透過薄薄的鏡片，我們就會羞愧地抵下頭。
有一次，有的同學沒有做作業(yè)，但他們卻說：“忘記在家里了。”您相信了他們，叫他們中午回家的時候帶過來，但沒想到，他們卻沒有帶，他們還是照樣撒謊：“我們忘記帶了。”我真沒想到他們?nèi)鲋e連臉都不紅呢？“我真佩服他們，真不愧人不要臉，天下無敵。他們真是天下無敵認！原來一開始您就知道了，您只是想給他們一次機會�？伤麄兊胶�，不但沒有把握機會。反而又撒了一次謊。真是不知好歹�。�
我們上語文課的時候?qū)W過《最大的麥穗》，這篇課文告訴我們，要把握好眼前的機會，不能錯失良機。沒有想到他們這么快就忘記了，當時語文老師問他們記沒有記住，原來當時他們是騙人的。
小學六年的學習生活就要過去了，雖然您很嚴厲，教我們的時間也不長，可是，您對同學們的關(guān)愛不比其他年長的老師少。我們就要離開您了，心中有萬分的不舍。
我在這里衷心地祝福您，祝您身體健康，工作順利！
給老師的寄語作文5
”溫故而知新，可以為師矣“，這句名言是您教給我們的。不知為何，我想起那深刻的記億，真讓我心血來潮，有萬分感激說是說不完的。
張老師我回顧這幾個月，你用自己的付出，為我們的心田撒下了祖國希望的種子，上一次我們參加了網(wǎng)上的作文大賽，您竟高興的忘記了睡覺。您一到學校，您還記的一開始，您說的幾句話嗎？您興高采烈地說；”告訴大家一個好消息。我是一個急性子，一心想知道老師的好消息，到底是什么？只見，老師的手伸進那鼓鼓的背包中拿了兩張紙，紙是老師不分晝夜，從網(wǎng)上下載的。然后您通過手，來寫在黑板上，這時粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發(fā)。草稿寫好了，然后教我們上電腦房打印作文，您為我們?nèi)找共賱�，您一句話也沒有說。
當然您為別人也是一樣的，記得上一次，您問我的理想是什么？我其實理想是當一位老師，為別人燃起希望的光明。
老師今天是一個特別的日子，那就是“六一兒童節(jié)”，我想要高歌一曲來贊美您的偉大，您的教育，您的品德。是您教給我們精神和財富。我一定不會辜負您的希望，我一定會向?qū)Ω改敢粯觼韺δ自捳f；“一日為師，終日為父”��！
張老師是您在這么短的時間里，發(fā)現(xiàn)了我與眾不同之處，發(fā)現(xiàn)我閃光的地方。您常用溫暖的手撫過我的頭，提醒我認真聽講，還把一些讀書的機會留給了我，讓我多些挑戰(zhàn)困難的機會。
祝您笑口常開，青春永駐！
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