小學(xué)記憶作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)記憶作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)記憶作文 篇1

　　在天上閃爍的星星，代表著我的思念，代表著我的哀愁，并向外婆傾訴著我的心聲。

　　每逢端午節(jié)，我總能吃到香噴噴的粽子，和艾餃對于外婆，我的記憶總是停留在這兒。“啊！好粘，外婆，這咋辦。”這一天，我和媽媽來到了外婆家，正看見外婆在煮艾草，我叫道：“好耶，有艾餃吃嘍！我要，嗯……我要桂花芝麻餡的！”“好，桂花芝麻。”外婆答應(yīng)著。媽媽將燒好的艾草放進臉盆里，又倒上一大袋糯米粉，開始揉。看媽媽揉艾草真沒意思，我便坐下來看電視，不知過了多久，媽媽說了聲“好啦”我跑過去一看，哇！翠綠色的艾餃皮，像荷葉一般整齊的排放在桌子上。我到小溪邊，飛快地去洗了手，開始我的`大作。將一片艾餃皮放在手心上，用勺子舀一勺桂花，撒上點芝麻，我再左一捏，右一捏，一個奇形怪狀的東西就從此誕生在這個世界上（當(dāng)然，等會兒就會被我吃了）。才一眨眼的功夫，我就已經(jīng)包好了兩個“小龍女（小籠包）”。

　　艾餃們終于下鍋了，看得我眼饞。十五分鐘過去，我等不及了，問：“這艾餃怎么還不好，這么慢？”“已經(jīng)可以吃了。”外婆說。我急忙跑到鍋前，掀開蓋子，一股桂花香飄了出來，我忍不住拿起筷子夾了一個，“好吃，好吃。”我贊不絕口。現(xiàn)在想想，那一個艾餃里，都是滿滿的愛呀！

　　外婆，走了，還有誰會為我做這裝滿愛的餃子？

小學(xué)記憶作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我也從一個無知的孩子成長為一個成熟的女孩。六年的回味可以描述為酸、甜、哭和辣。同時，苦味和甜味最值得我回味。

　　我還記得有一次，當(dāng)我們接近期末考試時，我們每天都盡力擠出時間復(fù)習(xí)。晚上7點或8點，我們在看教工和輔導(dǎo)書。每天我都在為這次大考試努力工作。書評像山一樣高，話題像海一樣深。每天課間，回蕩的不是天真的笑聲，而是筆尖觸紙的'“沙沙”聲。在課堂上，明星八卦和卡通游戲不再被討論，而是數(shù)學(xué)和中文話題。每天我都想快速完成作業(yè)，這既簡單又容易。但是當(dāng)我完成作業(yè)時，我轉(zhuǎn)過頭看著滴答作響的鬧鐘，發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)在我的筆尖下溜走了。那時，我真的很想回到我們的童年，那時我們還在吃棒棒糖，而不是沉浸在黑白作業(yè)書里。

小學(xué)記憶作文 篇3

　　那是20xx年9月的一天，我的媽媽要從遙遠的內(nèi)蒙古回來了，我非常高興，不料意外的事情發(fā)生了，我的.爺爺生病了……

　　我們?nèi)�家人都來到了醫(yī)院，夜深了，我困了，媽媽送我回家，我讓媽媽陪我睡覺，媽媽說：“孩子，以后媽媽陪你的時間還長，也許陪你爺爺?shù)臅r間不多了。”我當(dāng)時就哭了，媽媽見我哭了，就摟著我沒走，就這樣，我睡著了。門鈴聲，把我吵醒了，奶奶回來了，可這時，我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽不在我身邊，霎時，我淚如泉涌，委屈極了。每次媽媽回來，我都充滿了期待，期待和媽媽在一起的快樂生活，我早就想著，等媽媽回來，一定要讓媽媽摟著我睡覺，可是，好不容易回來一趟，還趁我睡著時，偷偷的離開了……

　　不久，爺爺去世了，雖然我不敢相信，爺爺真的去世了，但是他的的確確離開我們了，爺爺生前最疼愛我，在我哀痛的同時，方才恍然大悟，這時，我才想起媽媽曾對我說的那句話，我終于明白了媽媽當(dāng)時的弦外之音，而我早已不再埋怨媽媽當(dāng)時的離開，那段哭泣的記憶將永遠留在我的心中。

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